這時候他基本也算是明白過來了，鵬老為什么會想收她為徒，想來小羽毛出生那天，他就探清了她的資質，是以動了這樣的念頭。

    但凌旭只是笑笑，并不答話，轉頭看向了小羽毛，這種事情從來也不需要他幫她拿主意。

    小羽毛此刻想知道的卻是——鵬老是誰？

    總不能嘛都不知道她就這么糊里糊涂地拜師了吧。

    既是心中這樣想著，眼神里不由就帶出了一些。

    族長了然地解釋說：“就是那天點出你這種狀態(tài)來由的那位羽人前輩，是族里的一位太上長老，姓鵬，大家都習慣尊他一聲鵬老，在族里乃是舉足輕重的人物，原本已經是幾乎完全處于隱寂的狀態(tài)，一直都在沉睡，那天被你驚動了，之后就對你起了興趣，想收你做關門弟子，也是他的首徒，即唯一一個親傳弟子。”

    “可以噠！”

    阿寶聞言輕輕拽拽了小羽毛：“那位老人家那么博聞廣學，能夠知道小羽毛這個樣子究竟是怎么回事，也一定有辦法幫助小羽毛早點恢復的吧！”

    第44章 ，崖居

    這已經不是暗示而是明示了, 連族長苦思無果的問題都能一言道破, 鵬老的確當之無愧博聞廣學這四個字, 單是這一點就值得她拜這個師。

    當然, 他的博聞廣學很可能只局限于羽族，但她現在豈不正好就是一個羽族人，正要在這方面多多加強才是。

    小羽毛并不擔心鵬老的教導會跟她現有的心法發(fā)生沖突, 族長都那樣仔細查探過她體內的狀況了，自是知道兩者相互不妨礙才會連提都沒有提起。

    所以她猜, 鵬老可能會從鍛體方面著手。

    某種程度上這也是她最為期盼的事，沒出息地說，短期內她的重心就放在重新變成人上面了, 其它的一切都要靠后。

    又其實, 從最初的最初, 試圖吸收日月精華開始，她的目標就是這個，成神成仙種種, 反而是附帶的效果。

    第二天早飯后，凌旭和族長一起，親自把她送到了鵬老所在的崖居。

    這是羽族少數沒有直接蓋在樹上的居所之一，甚至這算不上是什么居所, 只是一些枯枝搭出來的一個粗糙鳥窩，傲然盤踞在一塊高高突起的石頭上，鵬老就端坐在鳥窩之中。

    鳥窩之前倒是有一整塊的平臺，斧琢的痕跡相當嶄新, 明顯是剛剛開辟出來的。

    出乎小羽毛預料的是，平臺上已經有了不少人，大多是十三四歲的半大孩子，也有才五六的小小孩——只得一個，就是阿寶，此刻他們都整整齊齊地無聲跪坐在那里。

    不是說好的關門弟子，也是首徒，即唯一一個親傳弟子的嗎？

    這些人看上去可不是打醬油來的啊。

    特別是阿寶，昨天晚上族長阿公過去的時候也沒見他說過什么呀，怎么一大早就到這里來了呢？

    小羽毛心中狐疑，卻是說不出來，基本也表現不出來什么，何況這也不是她表現狐疑的時候，她恭恭敬敬地對起了兩個小rou翅，低下頭，又屈了屈膝，對著鵬老拜了拜。

    “坐那里去吧?！?/br>
    鵬老并不動手，只拿翅稍一指，指向了平臺上最前面，也是唯一剩下的那個空位。

    空位旁邊就是阿寶，再其它的人都坐在她們的身后。

    小羽毛掃了那么一眼，一邊猜測這大概是按身高來排的，一邊乖乖地走了過去。

    不過她就沒辦法跟他們一樣跪著了，只能用蹲的姿勢來降低自己的身高。

    凌旭和族長看她已然入座，雙雙向鵬老告辭。

    阿寶面泛笑意，趁機對小羽毛低語說：“驚喜嗎？我們可以一起在鵬老這里學習啦！”

    能有一個熟悉的人陪著自己一起來上課，自然是開心的！

    小羽毛毫不猶豫地點了點頭。

    阿寶又解釋說：“是鴉白讓我來噠，說是昨晚接到的通知?！?/br>
    是族長阿公離了她們那里隨后就開始著手這件事了么？

    小羽毛這才恍然。

    之后再沒有機會說什么。

    族長和凌旭已經離開，鵬老的授課已然開始。

    沒有任何開場白，也沒有讓在場的大家彼此相互介紹的意思，鵬老只一張口就滔滔不絕，講述的卻不是什么修煉的法門，而是羽族的歷史。

    隨著一個字音一個字音的吐出，有一些像是金文，又像是甲骨文的文字次第在鵬老身旁的空中出現。

    小羽毛研究了一陣子發(fā)現，如果鵬老的口述算是語音的話，這個應當就是字幕。

    因此普及歷史文化知識只是其一，更重要的大概還是在以這種方式教授她認字識字？

    授人以魚不如授人以漁，這句話某種程度上可以用來解釋鵬老當前的這種做法，雖然口口相授這種，對文字的掌握其實并沒有太高的需求，但只有掌握了文字之后，她才能面向更為廣闊的天地，自去各種書籍當中汲取足夠的知識！

    又的確這種教導是她目前所需要的，習慣了簡體字的她，實在很需要一個系統全面的教學，來掌握這個世界相對古老的文字！

    這其中阿寶也就算了，依著他的年紀，差不多就是進行啟蒙，開始正式學習的時候，跟她一起學這個可以說是恰到好處，可那些十三、四歲的半大孩子也需要跟她們一樣從頭學起嗎？

    還是他們只是聽簡史來了？

    這樣的念頭只在小羽毛的腦子里轉了一下子就過去了，鵬老的這種教學方式過于考驗個人的學習能力，她跟起來其實還挺吃力的，并沒有太多余的精力去想其它。

    全神貫注之間，時間過得極快，正緊張記憶當中，這種不疾不徐的講述聲突然停了下來，字幕也不再跳起。

    小羽毛微微納悶，不明白這是怎么了，卻見大家的視線都集中在了自己的身上，而后她才聽到了自己如鼓一樣的腹鳴。

    現在她還在幼崽階段，正是身體生長速度最為可怕的時候，所以餓得特別的快。