“好了，小寶，你跟夫子在這里識(shí)字，爹先出去一趟，待會(huì)回來(lái)給你帶好吃的?！标憹蛇€是好好安慰了一番。

    于是，等陸澤把陸煊從懷里拉下來(lái)，帶人走后，房間里就只剩下顧青云和陸煊，角落里還站著一名小廝，門外有兩個(gè)大漢守著門。

    陸煊望著陸澤的背影，癟癟嘴，嘴巴張了張，見(jiàn)顧青云蹲下來(lái)盯著自己，就沒(méi)敢哭出來(lái)，只是眼淚還是不由自主地掉落。

    顧青云掏出手帕小心地給他擦擦眼淚，放低聲音問(wèn)道：“小寶，是不是舍不得你爹爹？”

    陸煊退后一步，把頭撇到一邊去。

    顧青云看著他矮墩墩的小身子，一副倔強(qiáng)的樣子，突然覺(jué)得他好可愛(ài)，忍不住笑出聲，贊了一句：“小寶，你長(zhǎng)得很可愛(ài)，你爹一定很疼你，很喜歡你吧？”本來(lái)氣勢(shì)驚人的陸澤一看到自己的兒子氣勢(shì)都收起來(lái)了，一臉的柔和。

    之前他還以為陸煊會(huì)很怕他呢，畢竟陸澤臉上的刀疤實(shí)在是有點(diǎn)可怕。

    陸煊還是不理他，不過(guò)大眼睛偷偷瞥了他一眼。

    顧青云見(jiàn)他終于肯看自己，心里松了口氣。真是不容易，還以為一到這里就可以開(kāi)始講課，沒(méi)想到還得讓學(xué)生肯聽(tīng)講才行。

    見(jiàn)他剛才抵觸讀書，估計(jì)是在學(xué)堂學(xué)得不愉快，有點(diǎn)心理陰影，于是就牽著他的小手，見(jiàn)他抗拒自己，小手使勁掙扎都沒(méi)有掙脫，就癟癟嘴就想哭的樣子。

    “你還想哭？你爹可不在這里?！?/br>
    陸煊想了想，還沒(méi)決定哭還是不哭，就被顧青云牽著小手走出房間。

    這是一個(gè)小院子，院子里種滿了不算名貴的花草樹(shù)木，種的位置放得錯(cuò)落有致。此時(shí)是五月下旬，正好有月季花盛開(kāi)，只見(jiàn)眼前的小花園花紅柳綠，蝴蝶在其中翩翩起舞，讓人看了精神一震。

    “你想玩什么？”顧青云蹲下來(lái)，指指小花園。

    陸煊鼓起臉頰，把頭撇到一邊。

    “你不玩我玩了，我喜歡用草編小動(dòng)物，你等等，看我給你編個(gè)小兔子出來(lái)?！闭f(shuō)完顧青云就在花壇里找到幾叢野草，幸虧樹(shù)下的野草沒(méi)有被下人清除干凈。

    拿到草后，顧青云就在陸煊面前快速地把草編織成一只小兔子和蚱蜢。兩世生在鄉(xiāng)下，他早已經(jīng)學(xué)會(huì)這個(gè)技能，雖然已經(jīng)好幾年沒(méi)編過(guò)，剛開(kāi)始有點(diǎn)生疏，但慢慢的，記憶就找回來(lái)了。

    陸煊偷偷地轉(zhuǎn)回來(lái)，睜大眼睛看著他的動(dòng)作，小嘴微張，一副驚訝的樣子。

    顧青云偷偷瞄了他一眼，嗯，也不是特別內(nèi)向，對(duì)自己也不是特別討厭，他們應(yīng)該能相處得下去的。

    “小寶，你幫我拿著這只小兔子好不好？我還要編蚱蜢?！鳖櫱嘣坪退麑?duì)視著，抓起他的小手，把活靈活現(xiàn)的小兔子輕輕地放在他的手心上。

    陸煊沒(méi)拒絕，他平舉著小手不動(dòng)，眼里有著好奇，看看小兔子又看看顧青云。

    顧青云一邊編織，一邊問(wèn)道：“小寶，你見(jiàn)過(guò)小兔子嗎？”

    陸煊沒(méi)回答。

    “你看，這是小兔子，這是小蚱蜢，小寶，你喜歡哪只？”顧青云編完后，就把兩只都放在自己的手心上，讓他選擇。

    陸煊看了他一眼，用小手點(diǎn)點(diǎn)兔子。

    “那你告訴我，你叫什么名字？你說(shuō)了，我就把這個(gè)給你。”顧青云微笑。

    陸煊抿抿嘴，看了一眼門前的兩個(gè)大漢，又看看角落笑瞇瞇的小廝，低聲道：“我叫陸煊，爹爹叫我小寶。”

    顧青云松了一口氣，只要孩子肯和他說(shuō)話，他就有辦法和他慢慢相處下去。相信，教他識(shí)字讀書的日子不遠(yuǎn)了。

    不過(guò)令他奇怪的是，是什么樣的環(huán)境把陸煊養(yǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子的？

    第81章 教學(xué)

    不管陸煊是因?yàn)槭裁丛蜃兂扇缃襁@個(gè)樣子, 顧青云作為一個(gè)外人，都沒(méi)有質(zhì)疑的余地。如今他最重要的是要讓孩子接受他, 進(jìn)而接受他的教導(dǎo)。

    “乖孩子, 喏，這是給你的，喜歡嗎？”顧青云把手中野草編織的小兔子和蚱蜢遞給他。

    陸煊烏黑的大眼睛瞄了他一眼, 粉紅的小嘴抿了抿，伸出小手快速地把他手中的東西拿走，之后就低著頭自己一個(gè)人玩，不再理會(huì)顧青云。

    顧青云不以為意，蹲著對(duì)他說(shuō)道：“小寶, 你今年幾歲了？可以告訴我嗎？”

    陸煊不回答，小身子扭轉(zhuǎn)了個(gè)方向。

    “那你爹幾歲你知道嗎？”顧青云隨著他移動(dòng)了下, 又問(wèn), “難道你也不知道？”

    “我五歲。”陸煊突然抬起頭，眨眨眼，又道，“爹爹二十, 二十五歲。”

    “真棒！小寶你記得真清楚！”顧青云忙不迭地表?yè)P(yáng)他。

    陸煊的臉突然紅了，大眼睛偷偷瞄了他一眼又一眼。

    于是, 一個(gè)上午很快就過(guò)去了。他們沒(méi)學(xué)習(xí)什么內(nèi)容, 顧青云和陸煊在小花園里到處逛，陪他看螞蟻、看樹(shù)葉、看花朵等等，教他編制簡(jiǎn)單的手工作品, 只要他有一點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)贊揚(yáng)他。

    大概因?yàn)樗€是陌生人，這天上午陸煊竟然一直都沒(méi)哭，中間他們還一起吃了頓點(diǎn)心。

    通過(guò)觀察，顧青云發(fā)現(xiàn)，陸煊雖然不愛(ài)說(shuō)話，但動(dòng)手能力和模仿能力很強(qiáng)，他教他編織小動(dòng)物他都能很快就能學(xué)會(huì)。而無(wú)意識(shí)的，通過(guò)顧青云的引導(dǎo)，出現(xiàn)在他口中次數(shù)最多的是爹爹、二爺爺、叔叔、大哥、奶娘等，其他人很少出現(xiàn)，其中他口中出現(xiàn)過(guò)幾次的“大哥”引起了顧青云的注意。

    估摸著是這個(gè)大哥是陸煊二叔的大兒子，為人很優(yōu)秀，很會(huì)讀書，太奶奶老是拿兩人做對(duì)比，小孩子雖然不懂什么，但本能地不喜歡這個(gè)大哥，連說(shuō)到他都會(huì)很快轉(zhuǎn)移話題。

    中途陸煊去方便的時(shí)候，顧青云和站在角落里的小廝聊天，才知道他叫吳文，是陸澤的親兵，只要出了后院就是他跟著，后院另有丫鬟陪伴。

    吳文的前任書童因?yàn)樽o(hù)主不利，早已被革職。

    顧青云理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“應(yīng)該的，小公子年幼，是應(yīng)該有人跟著。”聽(tīng)他的意思，是陸澤回來(lái)才實(shí)行的。

    顧青云突然覺(jué)得侯府雖然人口簡(jiǎn)單，但事情一點(diǎn)不少，很是復(fù)雜的樣子。所幸他是相當(dāng)于家庭教師的存在，這些事情應(yīng)該不會(huì)找上他。

    等陸煊玩累被抱去午休后，他今天的課就算結(jié)束了。

    這天顧青云要回去時(shí)，侯府的大管家找到他，和他說(shuō)起束脩的事。

    每年有八十兩銀子、四季布匹等，一般半年結(jié)一次，可隨他的意。上課時(shí)間暫定為上午兩個(gè)時(shí)辰，每上六天可以休息一天，上課內(nèi)容由他自己安排，每天有馬車接送。

    顧青云當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)，這束脩雖然不算特別豐厚，但在整個(gè)京城的舉人圈子已經(jīng)是上等水平了，一般的舉人教學(xué)生都是每月一、二兩銀子，不過(guò)如果他們自己開(kāi)私塾的話，可以通過(guò)多收幾個(gè)學(xué)生來(lái)提高總額。

    而如今的正從七品官員歲俸才四十五兩銀子和俸米三十石。

    顧青云現(xiàn)在想想，他之前在林山縣時(shí)每月寫話本有二十五兩銀子真的是非常高的待遇了，如今還真有點(diǎn)舍不得，畢竟銀子還是很難掙的。

    可他那是特殊情況，不能一概而論，不是每次都有。

    下午方仁霄回來(lái)的時(shí)候，顧青云就和他談起靖勇侯府的事。

    “侯府的陸權(quán)老夫認(rèn)識(shí)，他以前是工部的正六品主事，能力不行，但人緣很好，會(huì)做人，大家就對(duì)他睜一只眼閉一只眼。他是通過(guò)恩蔭進(jìn)來(lái)的，老夫和他沒(méi)有什么來(lái)往?！狈饺氏鰮u搖頭，語(yǔ)氣淡淡的，道，“不知道是不是得罪人，還是干的壞事多被人報(bào)復(fù)，端午節(jié)時(shí)，被人在巷子里抓住暴打一頓，一條腿被活生生打斷，聽(tīng)說(shuō)接好后走路也不會(huì)利索，約莫過(guò)不了多久就會(huì)上書辭官。”

    朝廷不會(huì)要形象有問(wèn)題的人當(dāng)官的，這代表著朝廷的顏面，除非你是那種有逆天才華，統(tǒng)治者非常喜歡才行。

    本朝出仕主要通過(guò)三個(gè)方式，分別為科舉、國(guó)子監(jiān)、恩蔭?？婆e和國(guó)子監(jiān)自不必說(shuō)，恩蔭就是你的地位夠高，立有功勞，皇帝有恩典下來(lái)，可以有一個(gè)或幾個(gè)名額給你，你可以選擇某個(gè)人直接做官，一般都是自己的親戚，這可謂是一步登天。

    比起顧青云等人辛辛苦苦寒窗苦讀十幾年才有可能當(dāng)上個(gè)七品官，恩蔭無(wú)疑是入仕的最佳途徑之一，可這很不容易，一般人想有這個(gè)機(jī)會(huì)非常困難。

    “老師，你現(xiàn)在這么一說(shuō)，我好像有點(diǎn)印象。”顧青云回憶了下，記得當(dāng)時(shí)他出去逛街的時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)了一嘴，還聽(tīng)說(shuō)兵馬司速度很快地把犯罪的小混混抓了回來(lái)，才知道是誤會(huì)一場(chǎng)，那些小混混死活咬定是自己認(rèn)錯(cuò)人，才導(dǎo)致打錯(cuò)的。

    因?yàn)檫@事，大家還說(shuō)陸權(quán)實(shí)在是太倒霉正好撞上。當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)薇快要生產(chǎn)，顧青云聽(tīng)了后不再關(guān)注，沒(méi)想到陸權(quán)的腿竟然還跛了！

    “你好好教，無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，京城很大，其實(shí)也很小，你做事就會(huì)留下痕跡，大家都會(huì)喜歡一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。”即使知道顧青云的性格，方仁霄還是忍不住叮囑一句。

    “我會(huì)的，老師?！鳖櫱嘣评侠蠈?shí)實(shí)應(yīng)道，“您放心。”

    于是，在接下來(lái)的時(shí)間里，顧青云每天都會(huì)按時(shí)到侯府教陸煊讀書，他用了三天時(shí)間才讓小家伙熟悉他，不再排斥他。之后，顧青云才開(kāi)始教學(xué)。

    他沒(méi)有從《三字經(jīng)》開(kāi)始教起，反而從身邊常見(jiàn)的動(dòng)物、植物、人名入手。

    事實(shí)證明，他的做法是對(duì)的，陸煊的興致頗高，但只要他一念《三字經(jīng)》，就低著頭玩自己的手指。

    當(dāng)陸煊第一次能完整認(rèn)出超過(guò)十個(gè)字后，顧青云特意請(qǐng)陸澤來(lái)觀看。

    “做得好，小寶！”陸澤雖然不覺(jué)得能認(rèn)出幾個(gè)字有什么好表?yè)P(yáng)的，這不是應(yīng)該的嗎？但見(jiàn)兒子仰起頭來(lái)看著自己，滿是期待的小臉，還是按照顧青云事先叮囑過(guò)的，把兒子大大贊美一遍。

    小陸煊一聽(tīng)，大眼睛眨啊眨，小胸脯下意識(shí)地挺起來(lái)，他抿了抿小嘴，嘴角微微翹起，臉蛋紅撲撲的。

    只見(jiàn)他快速把其他卡片拿過(guò)來(lái)，用手指指著它，念道：“兔子、老虎、花、樹(shù)……”全部都念對(duì)了，念完后，又看了看陸澤。

    陸澤福至心靈，又開(kāi)口表?yè)P(yáng)了一通。

    小陸煊更高興了，等陸澤走后，他那天的學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，連飯都不想去吃了。

    總之，經(jīng)過(guò)陸澤的贊揚(yáng)后，小陸煊的學(xué)習(xí)興趣提高很多，加上顧青云從不罵他，就是他做錯(cuò)事也是心平氣和地鼓勵(lì)他，告訴他下次該如何做，還老是贊美他，小家伙顯得極為高興，每天都興沖沖來(lái)上課，不像前段時(shí)間，每次都是板著一張小臉，一臉的不情愿。

    慢慢的，顧青云就摸到了陸煊性格形成的原因。他應(yīng)該是受家庭因素的影響。母親早逝，父親常年不在家，爺爺常年臥病在床，圍在他身邊的只有奶娘和丫鬟。沒(méi)有大人特意教的話，他肯定不會(huì)天生嘴甜。加上他的太奶奶更疼小兒子家的孫子，對(duì)于小陸煊肯定會(huì)有所忽視。

    小陸煊身邊只有丫頭婆子，大家應(yīng)該對(duì)他千依百順，什么都不讓他去做，什么都幫著做，估計(jì)連走路都一直有人抱著，久而久之，小陸煊就會(huì)變得膽小怕事，沒(méi)有自信。

    如果常年被拿來(lái)和比他大三歲的堂哥相比較的話，那肯定更打擊小陸煊的自信心，變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話，脾氣也變得不好，容易暴躁，一言不合就哭鬧。小孩子一哭鬧，丫鬟婆子肯定會(huì)滿足他的需求，時(shí)間長(zhǎng)了，他就懂得用哭鬧作為手段來(lái)滿足自己的需求。

    有一次他不想讀書，想著去花園玩，顧青云不肯，按他的規(guī)定，是學(xué)習(xí)三刻鐘才能休息一次，時(shí)間還沒(méi)到。小陸煊當(dāng)時(shí)見(jiàn)他不同意，就立馬哭鬧起來(lái)，哭得撕心裂肺的，活像他虐待他似的。

    吳文都在門外探頭探腦了，顧青云不為所動(dòng)，就坐在他對(duì)面看著他哭，自己翻書看。

    小陸煊見(jiàn)顧青云無(wú)動(dòng)于衷的樣子，哭聲就慢慢停下來(lái)，老老實(shí)實(shí)坐著。

    為此，下課后顧青云還專門找陸澤來(lái)說(shuō)明情況，主要是為了告訴他，自己不是特意虐待。

    和家長(zhǎng)經(jīng)常保持溝通，雙管齊下，顧青云相信效果會(huì)更好。

    據(jù)陸澤說(shuō)，他去年剛回來(lái)時(shí)，小陸煊都不肯親近他，反而更親近二爺爺他們，還是他花費(fèi)了很多時(shí)間和他慢慢相處，這才變成如今這樣的。

    顧青云暗暗嘆了口氣，這都是內(nèi)宅手段，和簡(jiǎn)薇說(shuō)起，簡(jiǎn)薇立馬就看出來(lái)了。

    “大人，當(dāng)務(wù)之急，不是讓小公子學(xué)習(xí)變得多好，能認(rèn)識(shí)多少字，最主要的反而是慢慢糾正他的性子，讓他變得自信，能控制自己的脾氣。等做到這一步后，才談學(xué)習(xí)的事，到時(shí)我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)他主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，就是做一個(gè)武將，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的話，也是一種才華的表現(xiàn)?！鳖櫱嘣颇托陌炎约旱南敕ㄕf(shuō)出來(lái)。

    他還猜出，以后陸煊應(yīng)該不會(huì)往科舉方面發(fā)展，那這么早學(xué)習(xí)四書五經(jīng)有什么用？培養(yǎng)孩子的好性格更重要。

    此時(shí)陸澤聽(tīng)了顧青云的話后，若有所思，想了想，就點(diǎn)頭道：“那小寶的事就由先生安排，你照你的做，你現(xiàn)在做得很好，我很滿意?！?/br>
    不知為何，這才半個(gè)多月的時(shí)間，兒子就對(duì)他親昵了一些，表現(xiàn)比以前大方多了。以前他很少帶兒子出去，因?yàn)槊看嗡疾豢祥_(kāi)口說(shuō)話，讓他叫人他也不理，就是行禮都得壓著，讓他頗為暴躁，現(xiàn)在兒子表現(xiàn)好多了，起碼溝通起來(lái)不費(fèi)力。

    對(duì)此，他不怎么懂這個(gè)，但看到兒子的變化，覺(jué)得這個(gè)年輕人做得不錯(cuò)，不愧是讀書人，腦子就是靈活，他想了那么多方法都無(wú)可奈何，只能讓兒子和他親近一點(diǎn)。

    看來(lái)自己是請(qǐng)對(duì)人了。

    “想要培養(yǎng)孩子的自信心，大人有空的話可以把他帶出去逛逛街，多看看人，或者讓他多動(dòng)動(dòng)。”顧青云建議道。和方宅不同，侯府非常大，有一個(gè)練武場(chǎng)，顧青云偶爾會(huì)帶陸煊到練武場(chǎng)動(dòng)動(dòng)身體，不能老是坐著。

    期間他還遇到過(guò)侯府的其他人，包括小陸煊傳說(shuō)中的堂哥，才八歲，看起來(lái)很安靜，斯文有禮，顧青云接觸不多，只和他碰過(guò)一次面，沒(méi)有深入了解。

    最令他印象深刻的反而是陸清，陸澤的堂弟，他大約二十三四歲，是侯府唯一的讀書人，只是這個(gè)讀書人現(xiàn)在才是童生身份，看見(jiàn)顧青云的時(shí)候，滿臉不屑幾乎都要溢出來(lái)，他草草打了個(gè)招呼，直接揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    顧青云算了下，這是十六歲左右就當(dāng)?shù)恕?/br>
    顧三元在一旁看見(jiàn)了，中午回到家時(shí)終于按捺不住，嚷道：“叔，那個(gè)侯府的二老爺是怎么回事？我都看出來(lái)了，這么明顯，你看他那臉色……哼，有什么好驕傲的，侯府又不是他的，是陸侯爺?shù)?，關(guān)他什么事？還瞧不起你，他還是個(gè)童生，有什么資格瞧不起？”

    顧青云見(jiàn)他義憤填膺的樣子，笑道：“何必和他一般見(jiàn)識(shí)？這種人我見(jiàn)多了，自認(rèn)是勛貴弟子，身份高貴，見(jiàn)到我們這樣的寒門學(xué)子有這種態(tài)度很正常。不是每個(gè)人都是這樣的，總有人的教養(yǎng)非常好。”顧三元這段時(shí)間都跟在他身邊，起碼要每天幫他拿書本之類的，有時(shí)候他教學(xué)也要他參與進(jìn)來(lái)。

    “反正我就是看不慣他的態(tài)度?！鳖櫲椭^嚷嚷。