她挺起胸脯直視著吳楊，氣勢(shì)絲毫不輸：“吳教官，你們連的學(xué)生辱罵我弟弟是傻子，怎么就不許他反駁？他有錯(cuò)，難道你們班的學(xué)生就沒(méi)錯(cuò)嗎？您想訓(xùn)練學(xué)生，我沒(méi)話(huà)說(shuō)，可是您這偏袒的未免太明顯了吧？你們的學(xué)生先挑事，即便要罰，你們的學(xué)生必然也是重罰?！?/br>
    被云非揍的2連學(xué)生上前跨一步，狡辯道：“不管怎么說(shuō)，是他先動(dòng)的手！”

    四周?chē)^的1連同學(xué)看不下去了，圍上來(lái)幫云非說(shuō)話(huà)：“你們2連的同學(xué)仗勢(shì)欺人還有理了？你們罵人有禮了？”

    雙方同學(xué)吵起來(lái)，吳楊一皺眉，拿出教官氣場(chǎng)吼了一聲：“都想軍訓(xùn)不及格？1連全體都有——”

    1連的全體同學(xué)條件反射原地站定。

    吳楊：“50個(gè)俯臥撐！”

    1連的同學(xué)面面相覷，覺(jué)得一點(diǎn)兒不公平。2連的同學(xué)卻一臉得意看熱鬧。

    蘇秦氣得牙癢癢，前世她大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)的教官和藹可親，這種教官，她還是頭一次見(jiàn)。

    就在1連同學(xué)們都委屈的做俯臥撐的時(shí)候，身后傳來(lái)徐航洪亮的聲音：

    “1連的寶貝兒全體都有——”

    聲音嚴(yán)肅，尾音拉長(zhǎng)：“起！”

    同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)徐航的聲音，感動(dòng)地都快哭出來(lái)。

    ——還是自家的教官親啊。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　我們高中的時(shí)候，只要打架，不論誰(shuí)先動(dòng)手，只要打起來(lái)雙方都被開(kāi)除。以前軍訓(xùn)我們被隔壁班教官欺負(fù)，我們教官直接發(fā)飆，跟隔壁班的教官杠起來(lái)。哇擦，那時(shí)候真的被教官帥到了。所以大家看出徐航教官是誰(shuí)的cp了嗎？

    第30章 黑人

    1連的同學(xué)一聽(tīng)見(jiàn)親教官的聲音, 立刻爬起來(lái)，都喜滋滋望著教官。

    徐航走過(guò)來(lái), 將云非扶起來(lái)，轉(zhuǎn)身朝吳楊走去, 在他跟前停下。

    “吳教官，我的學(xué)生你來(lái)教，那么，你的學(xué)生是不是得由我來(lái)教？”徐航冷眼直視他, 氣勢(shì)逼人。

    兩人眼神如刀，利劍出鞘, 將空氣撕開(kāi)一條長(zhǎng)口。

    吳楊盯著他說(shuō)：“徐教官, 不論什么理由, 任何學(xué)生, 都不許先動(dòng)手，這是規(guī)矩。你的學(xué)生不守規(guī)則，難道你也視規(guī)矩如糞土嗎？”

    徐航?jīng)]有與他強(qiáng)辯誰(shuí)錯(cuò)的責(zé)任更大, 只是說(shuō)：“既然雙方都有錯(cuò), 都得受罰，吳教官偏袒學(xué)生, 占什么理？”

    吳楊語(yǔ)氣堅(jiān)定：“從頭到尾，我都沒(méi)說(shuō)過(guò)會(huì)偏袒我的學(xué)生。徐教官，我的學(xué)生不守規(guī)矩，錯(cuò)誤在我，責(zé)任由我一力承擔(dān), 我會(huì)代替我的學(xué)生負(fù)重30圈?！?/br>
    云非在農(nóng)村呆了這么多年，體能比起城里的同學(xué)好許多?？伤芰?5圈，也實(shí)在到了極限，累得吐白水。

    如果吳教官真的替那個(gè)罵他“傻子”的同學(xué)跑30圈，他倒真能心悅誠(chéng)服地他一聲“爺們”。

    徐航也是個(gè)護(hù)犢子的，不能允許自己帶的學(xué)生被欺負(fù)。

    他說(shuō)：“這樣吧吳教官，你們連這么喜歡跟我們連比較，干脆來(lái)一場(chǎng)體能比試，你輸了，讓你的學(xué)生跟我的學(xué)生道歉?！?/br>
    吳楊抬手停在空中，徐航與他擊掌。

    看著兩個(gè)教官在cao場(chǎng)跑圈，孟思思扯著蘇秦的衣服，一臉擔(dān)心：“張教官不是說(shuō)徐教官身上有傷嗎？這樣會(huì)不會(huì)導(dǎo)致他傷勢(shì)加重?。俊?/br>
    “不然呢？你還想替他跑?。俊庇邛┑男囊簿局?，轉(zhuǎn)臉看向蘇秦：“你剛才真的太沖動(dòng)了，別的不說(shuō)，我們能考進(jìn)云中都不容易，如果吳教官把這事兒鬧大，你別想開(kāi)學(xué)了?！?/br>
    道理蘇秦都懂，但她知道，無(wú)論那位姓吳的教官再怎樣“小人”，也不可能真的去告狀，讓她和云非被開(kāi)除。

    能成為特種兵的男人，即便性格奇怪，也不會(huì)沒(méi)品到那種程度。

    聽(tīng)說(shuō)1連和2連的教官在比試體能，而且事情牽扯到了全連的榮譽(yù)，在宿舍樓里疊軍被的同學(xué)們都跑了出來(lái)，圍在跑道周?chē)o兩位教官加油。

    云非被欺負(fù)，咽不下這口氣，休息了一會(huì)，抓起迷彩服外套，在空中揮舞：“徐教官，加油！”

    男孩因?yàn)檫^(guò)于發(fā)力，額間青筋凸起。

    1連的同學(xué)們都被云非這一聲吼嚇到了，都覺(jué)得他高冷內(nèi)向，沒(méi)想到一聲“加油”居然能吼得這么熱血沸騰。

    同學(xué)們情緒被帶動(dòng)。尤其是男同學(xué)們，扯破嗓門(mén)開(kāi)始吼“徐教官加油”。

    2連的同學(xué)當(dāng)然也不甘落后，也喊“吳教官加油”，一股要超過(guò)他們的氣勢(shì)。

    雙方氣勢(shì)強(qiáng)盛，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

    政教處的禿頂趙主任，聽(tīng)見(jiàn)cao場(chǎng)上的震天喊聲，背著雙手走過(guò)來(lái)，站在一位同學(xué)身邊，低聲問(wèn)：“同學(xué)，這里是什么情況？”

    孟思思沒(méi)有回頭，抓起趙主任的手，開(kāi)始搖晃：“別管什么情況，跟著姐們兒喊“徐教官加油”就對(duì)了！”

    趙主任的手被孟思思抓起來(lái)?yè)]舞，用另只空手扶了扶眼鏡框，輕咳了一聲：“…………”

    趙主任慢條斯理地又問(wèn)：“你們這是在搞聯(lián)誼？”

    這聲音……

    周?chē)耐瑢W(xué)回頭看向趙主任。有男生嚇得沒(méi)控制住，叫了一聲“趙禿頭”。

    抓著趙主任胳膊揮舞的孟思思聽(tīng)見(jiàn)聲音也愣住，扭頭看見(jiàn)自己抓著的老頭，一陣尬笑，慢慢放下他的胳膊：“趙……趙主任。”

    軍訓(xùn)這幾天，趙老頭時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)巡視，同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)“趙禿頭”。

    趙主任仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生叫他“趙禿頭”的事情，看了眼cao場(chǎng)上兩個(gè)教官，問(wèn)：“你們這是在搞聯(lián)誼活動(dòng)嗎？這么大陣仗?！?/br>
    同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)都不敢說(shuō)真實(shí)情況。

    趙主任見(jiàn)同學(xué)們不說(shuō)話(huà)，掃視一圈問(wèn)：“你們連的代班長(zhǎng)是誰(shuí)??？”

    小個(gè)子言一曉撥開(kāi)人群走出來(lái)，舉起小胖手：“我……我……”

    趙主任：“什么情況啊這是？”

    言一曉輕咳一聲：“回……回趙主任，兩個(gè)教官在比試體能，我們兩個(gè)連的同學(xué)都在給教官加油呢！”

    趙主任兩只豆豆眼微微一瞇，“是嗎？”

    同學(xué)們異口同聲回答：“是！”

    軍訓(xùn)這幾天，同學(xué)們不僅體能上有了一點(diǎn)提升，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。即便男同學(xué)們并不怎么喜歡云非，可是在這種時(shí)候，又都開(kāi)始維護(hù)他，沒(méi)有人打小報(bào)告。

    n分鐘后。

    cao場(chǎng)上，跑道兩旁，1連和2連同學(xué)各站兩邊，趙老頭充當(dāng)三八線(xiàn)站中間，舉著拳頭也跟著學(xué)生們吼：“徐教官加油！”

    2連同學(xué)全部扭頭看他，一臉幽怨。

    趙主任只好又舉起拳頭吼了一聲：“吳教官加油！”

    *

    這場(chǎng)比試，最后兩人誰(shuí)也沒(méi)贏，因?yàn)樯砩隙加袀?，被另一名教官勸?！?/br>
    吳楊帶的學(xué)生因?yàn)榻坦賻妥约菏軕土P，感到慚愧，主動(dòng)跟云非道了歉。

    晚上八點(diǎn)，cao場(chǎng)上，夜風(fēng)徐徐。

    兩個(gè)連的學(xué)生在cao場(chǎng)上相對(duì)而坐，互相拉歌。他們拉的不是軍歌，而是當(dāng)下火爆的流行歌曲，信樂(lè)團(tuán)的《死了都要愛(ài)》。

    2連的班長(zhǎng)起來(lái)帶歌，不管有沒(méi)有調(diào)，扯破了嗓門(mén)喊：“死了都要愛(ài)，不淋漓盡致不痛快！”

    按規(guī)矩，1連的班長(zhǎng)也要站起來(lái)回一句，然后兩個(gè)連開(kāi)始大合唱。

    言一曉人甜聲軟，個(gè)子又小，是班里的皮卡丘小精靈。面對(duì)2連的大個(gè)子男生，她漲紅臉，半晌吼不出來(lái)一句歌詞。

    班里的同學(xué)給她加油：

    “加油啊班長(zhǎng)，拿出你的氣勢(shì)！”

    “班長(zhǎng)！沒(méi)有氣勢(shì)用你的甜甜音懟回去！”

    “班長(zhǎng)加油！努力就好！其它的交給我們！”

    “……”

    言一曉攥緊一雙小拳頭，深吸一口氣，扯破了嗓門(mén)吼：“感情多深，只有這樣，才能夠表！白！”

    這一聲雖然不如對(duì)方的嗓門(mén)大，但好歹也拿出了“叫破喉嚨”的氣勢(shì)。

    雙方同學(xué)都扯著嗓門(mén)拉歌，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，氣勢(shì)恢宏。徐航和吳楊也盤(pán)腿而坐，望著對(duì)方，為自己的學(xué)生感到驕傲。

    拉歌之后，休息時(shí)間，徐航開(kāi)始給學(xué)生們講當(dāng)兵的事兒。

    孟思思認(rèn)真聽(tīng)著，問(wèn)他：“徐教官，你為什么會(huì)選擇當(dāng)兵??？現(xiàn)在是和平年代，又不需要打仗?！?/br>
    于雯腦袋一歪，靠在蘇秦肩上，也嘆氣說(shuō)：“徐教官，我們又不會(huì)當(dāng)兵打仗，為什么要讓我們軍訓(xùn)??？”

    蘇秦也點(diǎn)頭，抱怨一聲：“折騰一群小孩，意義何在呢？”

    學(xué)生們你一言我一語(yǔ)。

    徐航掃了眼學(xué)生，目光如炬，字字鏗鏘。

    “鐵血男兒，不能只想著把刺刀插在地里，也要想著執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷。我們國(guó)家曾被人欺負(fù)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)酰胍推?，就必須完善自身?shí)力。軍訓(xùn)難道只是為了折磨你們嗎？”

    “不是。軍訓(xùn)可以增強(qiáng)你們的身體素質(zhì)，同時(shí)讓你們知道，原來(lái)自己的意志力可以這么彪悍。當(dāng)然了，從我國(guó)國(guó)防戰(zhàn)略來(lái)說(shuō)，提高你們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的生存能力，至少在面臨真正戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，不會(huì)給軍隊(duì)、醫(yī)療等部門(mén)增加額外壓力?！?/br>
    “強(qiáng)者方能止戰(zhàn)?！?/br>
    “少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們軍人保家衛(wèi)國(guó)，你們學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！?/br>
    一句“強(qiáng)者方能止戰(zhàn)”，讓蘇秦內(nèi)心一陣轟鳴。她仔細(xì)看著眼前這位徐教官，忽然覺(jué)得這人形象高大起來(lái)。

    徐航從脖子里掏出一枚子彈項(xiàng)鏈，說(shuō)：“這枚子彈，是從我身體取出來(lái)的，人生第一次中槍?zhuān)苡屑o(jì)念意義。”

    云非看見(jiàn)于雯將腦袋歪靠在蘇秦肩膀上，用手將她腦袋推開(kāi)，一副“不許靠我蘇蘇肩膀”的表情。

    于雯：“…………”想打人。

    孟思思舉手，問(wèn)他：“那個(gè)……徐教官，我覺(jué)得自己的體能也還不錯(cuò)，以后想考軍校，也當(dāng)特種兵，那個(gè)……能不能把子彈項(xiàng)鏈送給我?。慨?dāng)是給我的一個(gè)小鼓勵(lì)，以后我去特種部隊(duì)找你！”

    徐航看著小姑娘，唇角一彎，摘下項(xiàng)鏈攤在手心，遞給了小姑娘。

    班里的同學(xué)一臉羨慕，紛紛吼道：“教官我也要！”

    孟思思接過(guò)項(xiàng)鏈，樂(lè)滋滋掛在了脖子上。

    徐航?jīng)_著學(xué)生們攤手一笑：“你們努力學(xué)習(xí)，以后有機(jī)會(huì)，教官再送你們！”

    話(huà)雖如此說(shuō)，徐航看著這一群小朋友，知道恐怕沒(méi)機(jī)會(huì)再和這群學(xué)生見(jiàn)面。這次軍訓(xùn)，他印象最深的，當(dāng)然是被自己“整”的第一波學(xué)生，那四名女生和那一名男生。

    蘇秦看著這位教官，起初對(duì)他印象不好，到現(xiàn)在，卻又有些改觀。

    這位教官一來(lái)便給他們下馬威，一開(kāi)口必然是“100個(gè)俯臥撐”?？烧娴阶龅臅r(shí)候，只要前面二十個(gè)學(xué)生認(rèn)真做，后面的，他便仍由學(xué)生們用各種方法耍賴(lài)。