李澤想趁著下課間隙和劉雨鷗聊一下，所以他發(fā)了條微信消息，讓劉雨鷗到教師辦公室找他。

    當(dāng)然，他沒有走進(jìn)辦公室，他只是站在外頭。

    阿澤，“從辦公室走出的孫曉斌突然拍了下李澤的肩膀，并問道，“現(xiàn)在才來啊？”

    家里有點(diǎn)事，所以就耽擱了?！?/br>
    李澤臉上雖然有笑容，但看到笑呵呵的孫曉斌，李澤心里覺得十分別扭。孫曉斌笑起來就跟個(gè)傻子似的，這樣很容易讓人降低防備。可透過郭佳佳，李澤知道孫曉斌是個(gè)怎么樣的男人。要不是郭佳佳不愿意報(bào)警，而李澤又有些忌憚孫曉斌背后的勢力，李澤還真想將孫曉斌這種人渣送進(jìn)監(jiān)獄里！

    孫曉斌正想說話，但看到劉雨鷗朝這邊走來，孫曉斌不免嘖嘖了兩聲。

    注意到孫曉斌那有些貪婪的眼神后，李澤眉頭猛地皺緊。

    想起郭佳佳的經(jīng)歷，李澤背后一陣陰寒。

    劉雨鷗知道孫曉斌是個(gè)怎么樣的人，所以見自己被孫曉斌盯著，劉雨鷗都覺得渾身上下起了雞皮疙瘩。

    見孫曉斌沒有走開的打算，李澤干脆朝劉雨鷗走去。

    李老師，你真厲害?！?/br>
    說了句模棱兩可的話后，孫曉斌便走進(jìn)了辦公室。

    走到劉雨鷗面前，李澤問道：“為什么名單上有你？”

    什么名單？”

    李澤沒有開口，只是拿出名單，并遞給劉雨鷗。

    展開看了下后，劉雨鷗問道：“有什么問題嗎？”

    很多問題，“李澤道，“第一，你是高三學(xué)生，六月份就要高考了，所以你不能參加美術(shù)比賽。第二，你就是個(gè)純粹的美術(shù)白癡，你去了肯定是墊底。第三，我只會(huì)在這十名學(xué)生里挑出最優(yōu)秀的三名，所以你也沒有資格參加美術(shù)比賽?！?/br>
    聽罷，皺了下柳葉眉的劉雨鷗道：“老師，我報(bào)名是因?yàn)槲蚁脲憻捵约?。高考結(jié)束到美術(shù)比賽，這期間有差不多半個(gè)月的時(shí)間間隔，所以我相信自己能利用這半個(gè)月提升自己的會(huì)話才能，在比賽上給老師還有學(xué)校爭光。反正我是天才美少女，老師你只管錄用我就好。要是到時(shí)候沒能拿獎(jiǎng)，我隨便接受老師你的懲罰。什么打屁股，什么捆綁，什么滴蠟，什么口塞，我都無怨無悔的?！?/br>
    不要在學(xué)校里說這樣的話！”

    教育的同時(shí)，李澤還特意看了下后方。

    老師你放心，我說這樣的話都會(huì)確保不會(huì)被第三個(gè)人聽到。”

    反正我不會(huì)允許你參加這個(gè)比賽的。”

    如果我一定要參加呢？”

    我是負(fù)責(zé)帶隊(duì)的，我有權(quán)決定參加學(xué)生名單，所以你再怎么撒嬌都沒用，“李澤道，“劉雨鷗同學(xué)，你給我記住，你的任務(wù)是高考。在高考沒有結(jié)束之前，請你不要將時(shí)間浪費(fèi)在其他地方?！?/br>
    第243章 跟我進(jìn)來

    可關(guān)鍵是，“雙手叉腰后，故意裝得像個(gè)女漢子的劉雨鷗道，“凡是高考能涉及到的題目，我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟，所以我不需要再復(fù)習(xí)。老師，你可能會(huì)覺得我太自負(fù)，但我是實(shí)話實(shí)說。在這樣如此無聊的環(huán)境里，我應(yīng)該找一些自己感興趣的事來做。顯而易見，畫畫就是我最感興趣的事。加上參加美術(shù)比賽能敦促我將更多時(shí)間花在畫畫上，所以我當(dāng)然要參加咯！”

    我說了，你沒資格。”

    我怎么會(huì)沒有資格？”

    門檻是有美術(shù)特長生，你是嗎？”

    反正我就是要參加?！?/br>
    不行?！?/br>
    我就是要參加，“噘了下嘴巴的劉雨鷗道，“要是不能拿名次，我隨便老師你怎么處罰。就算你要終止和我之間的約定，我也愿意。”

    校長很看重這個(gè)比賽，所以我不能冒險(xiǎn)?！?/br>
    要是老師你不讓我參加，我可能會(huì)做出一些讓老師你無地自容的事來哦！”

    像上次那樣跑到播音室唱歌嗎？”

    升級版?！?/br>
    那這樣吧，“李澤道，“假如你能在今天之內(nèi)掌握打線，我就允許你參加這次的比賽。但丑話說在前頭，要是在比賽之前你沒辦法達(dá)到我的要求，我會(huì)直接把你給替換了。對于我而言，這次的比賽也很重要。只要拿了前三，那我在暑假開設(shè)美術(shù)培訓(xùn)班的話，報(bào)名的學(xué)生肯定很多。要是連前三都拿不到，那對我的美術(shù)培訓(xùn)班的打擊是很大的。雨鷗，你還小，有些不懂事，但我還是希望你能知道這個(gè)比賽對我有多么重要?！?/br>
    放心吧，老師，“瞇起眼睛，兩只手還自然垂著的劉雨鷗道，“就算我讓全世界的人失望了，我也不會(huì)讓老師你失望的。作為你的未來妻子，我所要做的事就是當(dāng)個(gè)賢內(nèi)助，讓你像插上翅膀的雄鷹般飛地越來越高?！?/br>
    然后被雷劈死嗎？”

    哈哈！”

    哎！有時(shí)候真拿你沒辦法啊！“很是無奈地笑了笑后，李澤繼續(xù)道，“那你中午的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)一下打線，下午我檢驗(yàn)一下。差不多的話，我就讓你參加培訓(xùn)，看你能不能達(dá)到參加比賽的水準(zhǔn)?！?/br>
    我現(xiàn)在就可以打給你看。”

    你確定？“兩手交叉在胸前后，翹起嘴角的李澤道，“我跟你說，要是有一條直線或弧線上有黑點(diǎn)，那我就直接判定不合格，這樣你就失去參加比賽的資格了?！?/br>
    筆紙伺候！”

    行！“挑了下眉頭后，李澤道，“跟我進(jìn)來！”

    隨后，劉雨鷗便跟著李澤走進(jìn)了辦公室。

    或許是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人傳出緋聞的緣故，所以當(dāng)老師們看到李澤劉雨鷗一塊走進(jìn)來時(shí)，他們不大部分都顯得有些驚訝，更有老師認(rèn)為李澤和劉雨鷗真的有一腿。而在這些老師中，孫曉斌的表情顯得有些古怪，似笑非笑的。他是一直盯著長得偏瘦，但胸大屁股翹的劉雨鷗，就好像要把劉雨鷗吃掉似的。

    打開教案，將鉛筆遞給劉雨鷗后，李澤道：“你就在這空白的地方打線給我看下?！?/br>
    握住鉛筆，劉雨鷗很隨意地在空白處打線。

    見劉雨鷗的手法很嫻熟，一點(diǎn)兒也不像是新手，李澤不免有些驚詫。

    更讓他驚詫的是，不論是直線還是弧線，真的完完全全找不到黑點(diǎn)。

    可以毫不含糊地說，劉雨鷗這打線技巧完全達(dá)到了李澤的要求。

    看了眼李澤后，劉雨鷗還開始對擺在辦公桌上的筆筒進(jìn)行速寫。

    見狀，李澤忙道：“好了，你可以出來了?！?/br>
    將劉雨鷗帶出辦公室后，李澤問道：“你以前是不是在逗我？”

    我調(diào)戲過老師你很多次，我不記得是哪次了？“停頓之后，瞇著眼睛的劉雨鷗問道，“難道是咱們一起去女廁所的那次？”

    你一直都會(huì)畫畫，對不對？”

    不對，“劉雨鷗道，“是老師你教過我，我才會(huì)的?！?/br>
    不可能，“李澤道，“我就教過你一次，而且那次你根本就沒有掌握打線的技巧?！?/br>
    你錯(cuò)了，“劉雨鷗道，“在老師你第一次到我家來教我的時(shí)候，我其實(shí)學(xué)了不到一個(gè)小時(shí)就掌握了。那時(shí)候我在考慮一件事，就是如果你知道我學(xué)得如此神速，那你會(huì)不會(huì)直接不再教了我呢？在我看來，老師你應(yīng)該更會(huì)關(guān)心萌蠢萌蠢的女生，所以我就假裝沒有學(xué)會(huì)，將自己偽裝成是一個(gè)萌蠢萌蠢的女生了?！?/br>
    聽到劉雨鷗這話，李澤道：“我其實(shí)有很多東西要教你，不會(huì)說因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了打線，那我就不再教你了?！?/br>
    原來如此，那看來我自作聰明了?！?/br>
    你幫我一個(gè)忙，“將名單遞給劉雨鷗的李澤道，“今天抽空給名單上的每一個(gè)學(xué)生打個(gè)電話，讓他們明天中午下課以后到辦公室來，我要檢驗(yàn)一下他們的繪畫水平。要是電話打不通，就麻煩你去相應(yīng)的班級通知一聲。對了，每一位學(xué)生你都必須通知到位，不能說因?yàn)閾?dān)心我會(huì)把你踹掉，你就故意不通知某位學(xué)生?！?/br>
    我對自己很有信心，所以我不會(huì)搞小動(dòng)作的?！?/br>
    收起名單后，劉雨鷗道：“老師，那我先走了?！?/br>
    對了，“李澤忙問道，“一號走不走秀？”

    每個(gè)月一號是走秀的固定時(shí)間，所以肯定走秀的，“劉雨鷗道，“周五就是一號，所以老師你是想再次混入薔薇會(huì)所，看下師母到底有沒有在走秀吧？”

    照理來說她不可能會(huì)去。”

    為什么？”

    我懷疑她和林慧蓮認(rèn)識(shí)，“李澤道，“因?yàn)椴恢裁丛颍洗嗡嵩绨秧?xiàng)鏈給了林慧蓮，之后林慧蓮戴著那條項(xiàng)鏈去走秀。后面你姑姑去叫林慧蓮的時(shí)候，你姑姑應(yīng)該有說過我是誰，所以林慧蓮就把我老婆的那條項(xiàng)鏈給藏了起來，故意放了一條相似的項(xiàng)鏈在化妝間的抽屜里。所以當(dāng)你拿著那條項(xiàng)鏈給我的時(shí)候，我就覺得是我看錯(cuò)了?！?/br>
    怎么可能會(huì)有兩條差不多的項(xiàng)鏈？”

    不對，不對，“李澤道，“林慧蓮應(yīng)該不知道你找到的那條項(xiàng)鏈的存在，她應(yīng)該是胡編亂造的。她不敢讓我知道她有我老婆的項(xiàng)鏈，所以就假裝說是在化妝間那邊找到的。假如你去找，沒有找到的話，她可以說可能被其他佳麗拿走了。假如你找到一條差不多的，那就剛好幫她圓了謊。會(huì)所的化妝間是佳麗專用，抽屜里會(huì)有項(xiàng)鏈、耳環(huán)之類的首飾也是正常的。反正因?yàn)槲依掀耪f項(xiàng)鏈丟了，所以我是認(rèn)定那天晚上林慧蓮佩戴的項(xiàng)鏈絕對是我老婆的那條?！?/br>
    那師母為什么要讓林慧蓮佩戴相同的項(xiàng)鏈？“頓了頓后，劉雨鷗道，“這樣感覺一點(diǎn)意義都沒有吧？”

    有意義，“李澤喃喃道，“假如那條項(xiàng)鏈相當(dāng)于信物的話?！?/br>
    第244章 自己處理

    信物？“顯得有些困惑的劉雨鷗道，“老師，麻煩你說得仔細(xì)一點(diǎn)。雖然我智商很高，但我真的聽不懂。反正你可以慢慢說，我第四節(jié)課遲到都沒事，數(shù)學(xué)老師對我很好的?！?/br>
    假設(shè)她們兩個(gè)人公用一個(gè)身份，那就說明她們都是慕兒，“李澤道，“她們有可能和某些點(diǎn)過她們的會(huì)員說過這事，所以就用項(xiàng)鏈來區(qū)分誰是誰了。比如今天慕兒沒有戴項(xiàng)鏈，那就是林慧蓮。要是今天慕兒有戴項(xiàng)鏈，那就是我老婆。對于沒有點(diǎn)過她們的會(huì)員而言，能不能區(qū)分她們誰是誰并不重要。但對于有點(diǎn)過她們的會(huì)員而言，這點(diǎn)就非常重要了。要說可供識(shí)別身份的信物的話，顯然掛在脖子上的項(xiàng)鏈?zhǔn)亲铒@眼的?！?/br>
    假如這是真的，那師母為什么要將項(xiàng)鏈交給林慧蓮？”

    這個(gè)就搞不懂了。”

    既然項(xiàng)鏈?zhǔn)菐熌傅膶傥锲?，那她就不可能?huì)將項(xiàng)鏈交給林慧蓮，讓點(diǎn)過師母的會(huì)員誤認(rèn)為林慧蓮就是師母。這么做的話，反而會(huì)讓點(diǎn)過師母的會(huì)員反感，甚至覺得這是一種欺詐行為。要我說，她讓林慧蓮戴上項(xiàng)鏈只有一個(gè)目的，就是為了嘲諷深入薔薇會(huì)所的老師你?！?/br>
    她不可能知道我會(huì)去薔薇會(huì)所的。”

    假如知道呢？”

    不可能，“李澤道，“知道的只有你一個(gè)人?！?/br>
    好像是?！?/br>
    這時(shí)，上課鈴聲響了。

    聽到后，李澤忙到：“快去上課，語數(shù)英三門課程都非常重要?！?/br>
    那什么時(shí)候再繼續(xù)這個(gè)話題？”

    再說吧，反正我在家期間你別主動(dòng)聯(lián)系我就可以了?！?/br>
    我是你的學(xué)生，我主動(dòng)聯(lián)系你又有什么問題？“劉雨鷗道，“反正我會(huì)乖乖的，不會(huì)發(fā)伸吟語音給你，也不會(huì)發(fā)亂七八糟的文字給你。我是萌蠢萌蠢的女孩子，所以我會(huì)問一些萌蠢萌蠢的問題的。比如我會(huì)問，老師，坐愛到底怎么進(jìn)行呀？”

    說出口后，捂著嘴巴笑著的劉雨鷗便轉(zhuǎn)身而走。

    看著走得十分輕快的劉雨鷗，有些無奈的李澤搖了搖頭。

    第四節(jié)李澤也有課，所以他忙往辦公室走去。

    整理了下教案，李澤又走出了辦公室。

    剛走出沒幾步，跟了出來的孫曉斌便問道：“阿澤，你跟劉雨鷗是什么關(guān)系??？”

    師生，怎么了？”

    不像不像。”

    看著笑呵呵的孫曉斌，心里一陣厭惡的李澤道：“就是師生，阿斌你可別誤會(huì)。因?yàn)樗橇履﹨⒓邮〖壝佬g(shù)比賽的三名學(xué)生之一，所以我和她聯(lián)系自然會(huì)頻繁一些?！?/br>
    原來如此。”

    沒什么事的話，那我就去教課了?！?/br>