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    預(yù)計(jì)著謝黎快上樓了，郁睿抽出一冊(cè)習(xí)題本，起身走向教室前門。

    不少學(xué)生察覺動(dòng)靜，好奇地抬起頭，注意到是郁睿之后他們中多數(shù)又落回目光去了——反正起來的是郁大校草，全校最不可能違綱亂紀(jì)的那個(gè)，看也沒什么熱鬧好看。

    郁睿一直到教室門前才停下來。

    站在門旁的裴安安聽見聲音，扭回頭來看清是郁睿，她愣了下，“班長(zhǎng)？”

    “上周你問我的那道題，我找到了兩種新的解題思路和對(duì)應(yīng)方法，而且第二種的步驟會(huì)更簡(jiǎn)便一點(diǎn)，你來看……”

    習(xí)題冊(cè)在郁睿的手里翻動(dòng)，修長(zhǎng)的食指和中指之間夾著一只中性筆，時(shí)不時(shí)指向題面或者記下關(guān)鍵點(diǎn)。

    裴安安愣過之后就聽得專心，郁睿倒是一心兩用，一邊講題一邊瞥教室門外斜對(duì)的樓梯方向。

    第二種方法講到一半的時(shí)候，他終于看見謝黎走上來的身影。

    郁睿心里松了口氣。

    他給謝黎做了示意，然后便低回視線聚精會(huì)神地講題，與解題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)被他銜接緊密地快速拋出，裴安安不得不全神貫注地跟進(jìn)思路，根本沒注意有個(gè)“遲到的”從自己身后的走廊走到教室后門，然后推門進(jìn)去……

    謝黎難得配合，開門關(guān)門的聲音輕得在亂七八糟的背誦聲里根本難以察覺。

    他其實(shí)對(duì)遲到這種事情真沒什么所謂，不過郁班長(zhǎng)都這樣賣力了……謝黎似笑非笑地看了眼前門方向，順著最后排的空隙走向最里面的角落。

    跟他們那排隔著一排的最后一張桌是喬晟宇，他這會(huì)兒正沒正行地坐在板凳上和他同桌嬉笑。

    “……你也覺得裴安安對(duì)睿哥有意思是吧？我在三班那會(huì)兒就覺出來了！”

    謝黎腳步一停。

    他恰從喬晟宇身后經(jīng)過，不知道是目光太冷還是氣壓太低，剛說完話的喬晟宇覺著脖子發(fā)涼，扭頭一看，差點(diǎn)嚇得從凳子面上出溜到地上去。

    “黎、黎哥？”

    謝黎眼神黑沉沉地瞥了他一眼，然后抬起視線。

    喬晟宇是學(xué)校學(xué)生里為數(shù)不多知道這人事跡的，此時(shí)咽了口唾沫，下意識(shí)地跟著抬頭。

    然后他就望見了自己最開始望著的方向——

    教室前門，長(zhǎng)相帥氣的男生和安靜可愛的女生側(cè)身站在一起，拿著同一本習(xí)題冊(cè)討論著什么。

    男生眉眼溫潤(rùn)安靜，面上帶一點(diǎn)溫和的笑意。而女生局促，偶爾不小心瞥到男生的側(cè)顏，又會(huì)慌忙地低回頭去。

    越看，喬晟宇覺著身周氣壓越低。

    死寂半晌，喬晟宇覺得自己好像明白了什么。他轉(zhuǎn)回頭，艱難地?cái)D出個(gè)笑。

    “黎哥你……你也喜歡裴安安？”

    第16章

    郁?；貋淼臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)謝黎已經(jīng)趴在桌上睡覺了，那件咸菜似的校服外套仍是搭下來蓋了一半上身，只露著半截腰腹到□□。下面一雙長(zhǎng)腿大喇喇直勾勾地伸到他這邊，一張座位被占了一半。

    郁睿盯了兩秒，眉頭微跳，但他還是忍回去了。

    不只是在教室里眾目睽睽不好發(fā)作的原因，也是考量這人困成這副狗樣還肯陪小梨到開校門才往學(xué)?；氐墓?。

    郁睿把自己的凳子往旁邊拉了拉，側(cè)過身準(zhǔn)備坐下去。

    然后他身后響起個(gè)懶洋洋的聲音。

    “班長(zhǎng)艷福不淺?！?/br>
    “……”

    郁睿停住，轉(zhuǎn)身。

    校服掀下來，露出一雙掩不住戾意的眼，里面半點(diǎn)睡意都無，只有越積壓越深沉的情緒。

    敵意完全不需要表達(dá)出來，只一對(duì)視郁睿就領(lǐng)會(huì)到了。而這敵意實(shí)在來得莫名其妙。

    郁睿低聲問：“你又發(fā)什么瘋？”

    謝黎抬抬下巴，示意前門站著的裴安安，“難道我說的不對(duì)？”

    “我是為了誰才上去的？”

    “郁班長(zhǎng)什么時(shí)候這么好心，連我會(huì)不會(huì)上遲到記錄都關(guān)心？”

    郁睿面上的笑意徹底冷下來，“你是因?yàn)槲壹业氖虑椴胚t到的，所以我不希望你被遲到記錄牽累。”

    “只有上去和她說說笑笑一種方法？”

    “裴安安沒看見你才能是巧合，看到了就是包庇，如果不這么做，萬一被田老師發(fā)現(xiàn)只會(huì)責(zé)怪她。”

    “嗯，我聽出你對(duì)她多關(guān)心了?！敝x黎勾唇，向前俯身，笑意卻冷得很，“才開學(xué)一個(gè)周呢，班長(zhǎng)，你急什么？前有葉沐沐，后有裴安安，你可真是又博愛又兩手準(zhǔn)備。”

    “……”

    郁睿越是氣得極了越是沒表情，他眼神冰冷地盯著謝黎，過去兩三秒才慢慢平復(fù)下心口洶涌的怒氣和情緒。

    然后郁睿微垂眼，溫和一笑。

    “謝黎同學(xué)，就算是——這和你有什么關(guān)系？”

    說完，郁睿直接轉(zhuǎn)回身，抽出語文課本開始默讀背誦。

    身后“卡啦”一聲擰巴的動(dòng)靜。

    謝黎一直攥在手掌中被捏到強(qiáng)變形的那只網(wǎng)球，凌空飛了出去。

    “砰”的一聲，它砸在教室墻面上，彈起落回。

    全班受驚，收聲回頭。

    他們只來得及看到謝黎大步離開的背影，以及坐在空桌前一排，班長(zhǎng)笑意溫和地垂著眼背誦課文。

    沒人注意，郁睿捏著課本的手指死死扣緊，白皙的指背上，青筋也微微綻起。

    ——

    謝黎是什么人？德載中學(xué)高二年級(jí)的“傳奇”，在高一所有大小考試?yán)镎嬲忈屃耸裁唇小皼]有中間”、只在年級(jí)第一和年級(jí)倒一中間來回橫跳的學(xué)神，也是真正做到了學(xué)生們都想做到的視成績(jī)?nèi)缂S土還能玩弄股掌之間——由此，學(xué)校里他的粉絲團(tuán)體從來成群結(jié)隊(duì)，不在少數(shù)。