“你不用往自己身上攬責(zé)，”田學(xué)謙擺擺手，“你當(dāng)我看不出來(lái)，謝黎交上來(lái)的那份演講稿都是你寫(xiě)的吧？也是，他這樣演講稿都不寫(xiě)的，就應(yīng)該上去給你拉票?！?/br>
    田學(xué)謙一邊說(shuō)著，一邊帶著氣又瞪了謝黎一眼，“謝黎，最近學(xué)校里風(fēng)聲我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少——郁睿脾氣好性子溫和，你別仗著他不和你計(jì)較你就欺負(fù)他，還逼他給你寫(xiě)演講稿了是吧？”

    郁睿剛想否認(rèn)，就聽(tīng)見(jiàn)謝黎在他身旁不要臉地笑：“嗯，班長(zhǎng)被我欺負(fù)得特別慘，田老師你得護(hù)著他。”

    “你——你欺負(fù)完人還挺驕傲？”田學(xué)謙頭一回見(jiàn)謝黎在自己面前擺出這副架勢(shì)來(lái)，氣得快要七竅冒煙了。

    他還要說(shuō)話(huà)，后臺(tái)又跑出個(gè)十班的學(xué)生來(lái)，一見(jiàn)田學(xué)謙就連忙上前。

    “田老師，孫主任找您?！?/br>
    “……”田學(xué)謙臉色擰巴了下，知道也是要挨訓(xùn)，回頭氣呼呼地瞪了謝黎一眼，“你給我等著回去寫(xiě)一萬(wàn)字檢討吧你！”

    田學(xué)謙說(shuō)完就跟著學(xué)生又從會(huì)堂后門(mén)進(jìn)去了。

    走幾步頭腦漸漸冷靜下來(lái)，到某一刻，田學(xué)謙突然疑惑地頓了下步伐，自言自語(yǔ)地嘀咕起來(lái)：“謝黎什么時(shí)候……這么好親近，愛(ài)說(shuō)話(huà)了？”

    高一一年加起來(lái)，他都不記得謝黎有今天跟他說(shuō)的話(huà)多。以前哪次挨訓(xùn)，那小子不是一副沒(méi)睡醒的架勢(shì)愛(ài)答不理地杵著呢？

    而且算起來(lái)，這學(xué)期開(kāi)始才兩周多，這小子在學(xué)校的傳聞里，好像也活躍得跟換了個(gè)人似的啊……

    “這是轉(zhuǎn)性了？”

    田學(xué)謙百思不得其解，但也沒(méi)來(lái)得及想太多，就被拎進(jìn)了后臺(tái)主任的辦公室里。

    與此同時(shí)，會(huì)堂后門(mén)門(mén)外。

    田學(xué)謙一走，郁睿面上笑意就淡了下去，他回眸看向謝黎，“你在學(xué)校里能不能收斂點(diǎn)？”

    “收斂什么？”

    “收斂你的有病?！庇纛ＵZ(yǔ)氣冷淡，“不管是今天臺(tái)上，或者剛剛你對(duì)班主任說(shuō)的話(huà)都完全不合適。萬(wàn)一有天被人察覺(jué)了，你想過(guò)后果嗎？”

    謝黎眼底笑意一凝。

    和郁睿深深對(duì)視兩秒后，他啞然笑了，“怎么，怕我拖累你？”

    郁睿眸色一涼，“我不會(huì)被任何人拖累。我也沒(méi)有做任何會(huì)被詬病的事情。”

    “你說(shuō)得對(duì)?！?/br>
    “……”

    謝黎的突然肯定讓郁睿有些意外，他本以為以謝黎的“病情”，聽(tīng)了這話(huà)只會(huì)惱怒或者反駁，沒(méi)想到那人不但應(yīng)承下來(lái)，反而還朝他笑了。

    “你本來(lái)就沒(méi)做任何可以被詬病的事情，就算以后會(huì)做，那也盡管當(dāng)自己沒(méi)做過(guò)?！?/br>
    郁睿一愣，隨即微惱，“我不會(huì)——”

    “所以你不需要心虛啊，班長(zhǎng)。”

    謝黎垂眸，漆黑的眼一瞬不瞬地望著郁睿。某一刻那里面的情緒沉淀起伏，讓郁?；秀敝挥X(jué)里面滿(mǎn)是正經(jīng)深情。

    只是也只一刻，然后就消弭成散漫的笑意——

    “不管以后如何。如果真有一天他們說(shuō)什么，你就告訴他們有病的人是我，是我糾纏你的?！?/br>
    第37章

    郁睿怔在謝黎的話(huà)聲里。

    直到那人不正經(jīng)地笑起來(lái)，“怎么了班長(zhǎng)，感動(dòng)到話(huà)都不會(huì)說(shuō)了？”

    郁?；厣瘢溲?，“我為什么要感動(dòng)？如果你能從現(xiàn)在開(kāi)始不再糾纏我，那任何潛在的風(fēng)險(xiǎn)都不會(huì)發(fā)生。”

    “可惜我做不到。”

    “……”

    “所以班長(zhǎng)確實(shí)不需要感動(dòng)，”謝黎單手搭上郁睿的肩，似笑非笑的，“是我想禍害你，所以責(zé)任本來(lái)就該我來(lái)負(fù)?！?/br>
    “禍害”那兩字處若有深意的語(yǔ)氣，讓郁睿微微咬牙。他甩開(kāi)謝黎的搭扶徑直離開(kāi)，冷淡的聲音留在身后。

    “你放心。以后不管誰(shuí)來(lái)問(wèn)我，我一定會(huì)如你所說(shuō)?！?/br>
    “……”

    望著少年離去的修長(zhǎng)背影，謝黎站在原地，眼底笑意無(wú)奈又深刻。

    競(jìng)選的統(tǒng)計(jì)結(jié)果在第二天的周三晚上公布了，郁睿順利當(dāng)選學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)。

    同時(shí)公布的還有校方的懲罰措施——謝黎在競(jìng)選演講上的一句話(huà)演講事跡已經(jīng)在全校傳開(kāi)，因“態(tài)度不正確”問(wèn)題取消參選資格，并責(zé)令謝黎寫(xiě)5000字檢討，下周一升旗儀式上，在全校面前進(jìn)行自我檢討。

    這事鬧得班主任田學(xué)謙頭疼了一晚上：雖然昨天他就警告過(guò)謝黎讓對(duì)方準(zhǔn)備好寫(xiě)檢討，但教了謝黎一年，田學(xué)謙對(duì)謝黎的脾氣太清楚了。

    別說(shuō)5000字檢討，這人或許哪天考試睡不著了，能寫(xiě)一手漂亮的條分縷析的議論文，但多數(shù)時(shí)候那頁(yè)800字的作文他是連一個(gè)格子都懶得填的——指望他乖乖寫(xiě)5000字檢討，還不如指望豬能自己上樹(shù)呢。

    田學(xué)謙思來(lái)想去，在周四上午的課間cao結(jié)束后，他叫住來(lái)辦公室的一個(gè)外班學(xué)生。

    “你幫我把十班的郁睿叫來(lái)?！?/br>
    學(xué)生答應(yīng)下來(lái)，轉(zhuǎn)頭也不敢耽誤，去了十班門(mén)外。

    課間cao剛結(jié)束，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)上樓進(jìn)了教室。

    德載的課間cao都是班長(zhǎng)和體育委員一個(gè)站前面一個(gè)站后面一起帶隊(duì)看紀(jì)律，郁睿氣息不穩(wěn)地回到座位時(shí)，謝黎還在后桌趴著睡覺(jué)呢。

    還是穿著校服外套的。

    注意到這一點(diǎn)，郁睿沒(méi)察覺(jué)自己皺了下眉，他正停住腳步，就聽(tīng)見(jiàn)教室門(mén)被人敲了敲。

    郁睿和班里其他學(xué)生都轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，站在門(mén)外的是個(gè)外班的陌生面孔，看見(jiàn)眾人都看過(guò)來(lái)還有點(diǎn)不好意思。