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    臉皮超厚的林澤微笑回答,毫不知謙虛的順帶夸獎(jiǎng)自己一把。

    聽不懂潛臺(tái)詞的小孩被戴高帽子戴得心花怒放,激動(dòng)得不行,

    “那先生,我以后也會(huì)努力的,我們比先生聰明,以后肯定比先生還厲害!”

    笨先生林澤,“……”

    圍觀家長(zhǎng)們?nèi)滩蛔」笮Α?/br>
    剛才被淘汰的難過瞬間消失,小孩子們臉上浮現(xiàn)出開心的笑。

    這個(gè)時(shí)代被先生夸獎(jiǎng)那可是件臉上有光的事情,值得拿回村炫耀很久了。

    好些家長(zhǎng)也跟著自豪,心里不約而同生出了相同的想法,那就是:我們家小子竟然被先生夸獎(jiǎng)了,說不定真是個(gè)讀書的聰明料子,回頭省吃儉用點(diǎn),把孩子送去私塾讀幾年看看!

    望子成龍的家長(zhǎng)們完全忽略了這份夸獎(jiǎng)壓根就是‘群發(fā)’的雞湯……

    適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)永遠(yuǎn)是最激勵(lì)人的。

    茶樓上江老夫子等人看大這幕,大部分人倒是對(duì)林澤有所改觀。

    “雖說這個(gè)林澤做事情有些出格,但不可否認(rèn)這小子確實(shí)有幾分當(dāng)先生的潛質(zhì),這一個(gè)棒子一個(gè)棗兒的招兒用得好,瞧瞧這些孩子剛才還氣妥,現(xiàn)在就跟來了精神斗志昂揚(yáng)的雄雞了,讀書這份氣性不可少啊?!?/br>
    江老臉色好看多了。

    其他人瞧不上歸瞧不上,但也不得不承認(rèn),林澤確實(shí)挺適合當(dāng)先生的,這哄學(xué)生的本事非常爐火純青……

    暫且不管其他人作何想。

    這邊。

    林澤繼續(xù)考試,現(xiàn)在合格的孩子在接受現(xiàn)代知識(shí)上都沒什么問題,只要好好教導(dǎo),孩子也不偷懶,在學(xué)識(shí)上以后不會(huì)太差,那么現(xiàn)在就得看三觀了。

    這考核,當(dāng)著所有人的面他不可能像上回問李昇那般,不然說錯(cuò)話可是要被按上大逆不道罪名砍頭。

    所以林澤便挑選了幾個(gè)適合的童話或者民間故事出來,中西方都有,以講故事然后再問學(xué)生想法的方式來查看這些孩子的三觀。

    順帶還有他私塾的教學(xué)終旨也說出來,讓孩子們暢所欲言。

    反正都是小孩子,即便說話有不對(duì)的地方,童言無忌基本也不會(huì)計(jì)較,比他這個(gè)大人說出驚世駭俗的話被遭罪安全多了。

    小孩子最喜歡聽故事的,林澤找的故事又是現(xiàn)代幾千年沉淀保留下來的,趣味兒和教育性都非常高。

    幾個(gè)小故事一出來,不僅孩子們聽得喜歡興趣,就是大人都津津有味。

    對(duì)茶樓上觀看的學(xué)問之人來說,聽懂故事深意就更加震驚了,這種震驚完全不亞于聽到千古絕作的詩詞,可以流傳千古的故事可想其精華。

    未來的人并不比現(xiàn)在的人更加聰明,他們只是比現(xiàn)在的人擁有更多歷史沉淀的知識(shí)。

    故事聽著有趣,孩子們就樂意發(fā)言,在林澤的鼓勵(lì)下,孩子們踴躍說出心中所想,對(duì)故事的看法和想法,稚嫩的小臉上洋溢著對(duì)知識(shí)和人生的熱情。

    本來對(duì)林澤不假辭色的那些商戶小公子也紛紛改變態(tài)度想法,覺得這考試還挺有意思的,比他們?nèi)テ渌桔訒r(shí),那些嚴(yán)肅不知變通的老夫子上來就是四書五經(jīng)各種喊背好玩多了。

    如果澤珛私塾上課一直都這么好玩兒,他們還斗什么蛐蛐去呀!

    再加上旁邊還有自己爹娘看著,孩子們就更加想表現(xiàn)出風(fēng)頭,想讓自家爹娘瞧瞧自己多能干,回頭才能求表揚(yáng),求獎(jiǎng)勵(lì),求糖吃。

    林澤對(duì)此情況樂不思蜀,一個(gè)個(gè)的挨個(gè)考核詢問。

    大多想法都不錯(cuò),小孩子思想沒有定性,比起已經(jīng)被禮教完全束縛的成年人,孩子的想法更加開闊。

    只是到底是古代長(zhǎng)大的,這些孩子都已經(jīng)半大,多多少少還是避免不了受影響,思想比較偏古。

    最后考核到備受矚目的郭家小公子時(shí)。

    在大家果然這孩子是個(gè)傻子的眼光中,林澤心中反其道而行產(chǎn)生喜悅,覺得自己發(fā)現(xiàn)了志同道合的小娃娃。

    “你覺得臥冰求鯉這個(gè)故事怎么樣?”

    小孩面無表情,眼珠不動(dòng),起碼呆了好幾分鐘才給反應(yīng),“……傻?!?/br>
    “為什么?”

    小孩繼續(xù)面無表情,眼珠不動(dòng),遲鈍幾分鐘,“……凍死,笨?!?/br>
    “可王祥孝心可嘉,怎能說笨呢?”

    小孩繼續(xù)上面呆愣反應(yīng),反應(yīng)極度緩慢,“……死了,白費(fèi)?!?/br>
    “那要是你,你怎么做?”

    “……我不,想死。”

    郭子安依舊是副面癱眼珠不動(dòng)的模樣,呆呆愣愣,反應(yīng)遲鈍,說話一句話都給說不順。

    這般模樣也難怪大家都說覺得這孩子呆傻了。

    林澤卻是聽著笑容加大,心里有了決定,沖緊張等待結(jié)果的圍觀家長(zhǎng)們微笑,

    “今天澤珛私塾的招生考試就到這里,具體合格名單和入學(xué)手續(xù),明天會(huì)在私塾大門口貼出來。沒有通過也不用氣妥,之后澤珛私塾每個(gè)月的免費(fèi)公開課里如果有學(xué)得好的孩子,澤珛私塾還會(huì)破格錄取?!?/br>
    “澤珛的公開課是面臨所有人開放,所以到時(shí)候不止孩子,大人如果想學(xué)認(rèn)知的也可以來,林澤一人能力有限,但有教無類是澤珛的終旨?!?/br>
    話落,原本失望遺憾的家長(zhǎng)們頓時(shí)驚喜萬分,喜笑顏開。

    更加不敢相信,他們這些粗鄙的窮鄉(xiāng)人竟然真的也能有‘讀書’的一天,要是學(xué)會(huì)了認(rèn)字,他們出門做工就不怕被人騙了啊。