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    “什么考試不及格!娘,你不懂就問嘛,別瞎胡說,那是我們測驗(yàn)排行榜,大考小考,每次考中前三名的就能夠獲得小紅牌,紅牌積攢越多的到了期末獎(jiǎng)學(xué)金就越多,我這次拿回家的銀子,就是這些小紅牌換的……”

    獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)制度是林澤慣用的手段。

    私塾除了三個(gè)特招生,其他孩子家里都不缺錢缺東西,為了增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和積極競爭興趣,林澤就這般給大家發(fā)小紅牌,然后期末按照小紅牌的數(shù)量給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

    貧困的就獎(jiǎng)勵(lì)銀子,不缺錢的就獎(jiǎng)勵(lì)吃的玩的。

    不出意外,如此攀比競爭大大的促進(jìn)了同學(xué)們的努力,每個(gè)人都或多或少在各種測驗(yàn)考試中考過前三名,讓李昇、郭子安和張石蛋三人都感受到了前所未有的緊迫力。

    不怕沒天賦,就怕不努力,何況林澤雖更加看中李昇3人,可私塾其他孩子也都是他精挑細(xì)選的,并不落后太多。

    家長們聽著墻上小紅牌的作用和來歷,頓時(shí)個(gè)個(gè)興奮了,開始悄悄數(shù)自家孩子的紅牌數(shù)量,然后跟別人作對(duì)比。

    在期末考試成績結(jié)果出來之前,這是最直觀看到他們孩子在私塾的表現(xiàn),落后還是優(yōu)秀一目了然。

    “誒,我家磊磊有10塊小紅牌……”

    “啊,我兒子有15個(gè)……”

    “哈哈哈,我兒子有18個(gè)……”

    攀比是人類改不掉的劣根性,尤其是在孩子身上,都覺得自己孩子是最好的。

    林澤的考試測驗(yàn)并不僅限制于試卷,平日做益智游戲啊,鍛煉身體比賽跑步啊,突發(fā)奇想出個(gè)問題考驗(yàn)啊等等,考驗(yàn)的地方多了去,幾率頻繁,如此,墻上的小紅牌掛得也就特別多。

    要不怎么用整天斗智斗勇來形容澤珛同學(xué)們的校園生活呢。

    而本來做好自家兒子墊底丟人,來到私塾就躲到角落的郭員外夫婦看著墻上自家兒子那密密麻麻的小紅牌,聽到其作用來歷,是長大了嘴巴。

    如果他們沒數(shù)錯(cuò),他們兒子名下有整整30塊!上面還都是寫的“一”,說明都是第一名!

    “兒砸,那那那都是你得的?不是說小紅牌多的有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?你的獎(jiǎng)勵(lì)是啥,怎么不給爹爹和娘親說呢,得的什么都沒關(guān)系,爹娘都高興……”

    不怪郭員外夫妻兩人以為自己兒子是墊底最后的。

    實(shí)在他們兒子看起來就呆傻,并且期末考試完回家啥也沒說,沉默的回自己房間,更沒帶什么獎(jiǎng)勵(lì)回去,他們當(dāng)然就以為兒子讀書成績不好,考試考砸了不開心,在家都不敢多問,生怕打擊兒子。

    而今天的家長會(huì),夫妻倆都是做好了上臺(tái)丟臉的心里準(zhǔn)備。

    結(jié)果現(xiàn)在告訴他們……他們兒子竟然這么厲害!

    面對(duì)忽然由斗敗公雞變成興奮激動(dòng)表情的父母,郭子安抿唇,默默側(cè)頭看向隔壁。

    隔壁旁邊。

    李廣財(cái)正一巴掌往自己滑頭的兒子腦袋上扇,

    “混賬小子,你只有29塊小紅牌,是怎么給我拿回翻倍獎(jiǎng)勵(lì)品?!”

    李昇被拍得哭兮兮,“嗚嗚,我又沒說全部都是我得的獎(jiǎng)品,人家同學(xué)關(guān)系好都喜歡送我禮物嘛?!?/br>
    “老子信了你才有鬼!”

    李廣財(cái)壓根就不信自家小子半句話。

    郭員外夫妻聽得哽咽,算是知道自家兒子的獎(jiǎng)勵(lì)品去哪兒了……

    家長會(huì)還沒有正式開始,伴隨著大人們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá),教室里就因?yàn)樾〖t牌的事兒一片雞飛狗跳。

    而等到林澤和方山源上場,開始宣布考試成績和點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,一群學(xué)生家長才知道什么叫做公開處刑。

    考得出色表現(xiàn)最好的自然就皆大歡喜,挺胸抬頭嘚瑟。

    考得落后的就把腦袋使勁兒的往胸口埋,企圖用這種鴕鳥姿勢隱形,自欺欺人別人看不見。

    而像李昇這種雖然成績不錯(cuò),但因?yàn)楦鞣N不良表現(xiàn)而一家三口被拎到前面接受批評(píng)教育的,更是連想死的心都有了,實(shí)在太丟人了有木有。

    “李員外,昇兒是我弟子,對(duì)他我是有要求的,成績方面還行,但秉性欠缺太多,常常喜歡自作聰明而導(dǎo)致問題,這是個(gè)非常嚴(yán)重的秉性錯(cuò)誤,他說這都是你教他的,所以……李員外,對(duì)不起了,麻煩你回家寫篇自我檢討和對(duì)昇兒以后的教育打算,年后開學(xué)交給我。”

    林澤毫不留情的當(dāng)著眾位家長面,對(duì)李廣財(cái)進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng)。

    平時(shí)他可以留面子,但在學(xué)生教育上,這些父母必須配合,該出手時(shí)就必須得出手,半點(diǎn)都不能手軟顧忌,熊孩子難對(duì)付,熊家長拖后腿更頭疼。

    盯著眾位捂嘴偷笑的家長們,老臉丟盡的李廣財(cái)決定,以后再也想不來給他兒子來開家長會(huì)了……

    雖然林澤針對(duì)每個(gè)孩子的不足都點(diǎn)名教訓(xùn)了,但對(duì)孩子們表現(xiàn)好的也不吝嗇夸獎(jiǎng)。

    從他們私塾內(nèi)部比較看待,那些考試名次排后面的很差似的,可其實(shí)非常優(yōu)秀,最后一名的孩子放在其他私塾也絕對(duì)是排在前面的。

    方山源沒有林澤的要求那么苛刻,所以上來講話的時(shí)候,夸獎(jiǎng)的詞就要多得很多,大大的安慰了眾位家長們的心靈。

    “……其實(shí)總的來說在坐的各位孩子都是優(yōu)秀的,放在其他私塾都是頂尖的學(xué)生,只是我們私塾的要求比較高,盡管孩子們還有很多不足,但保持這樣勢頭下去,童生試的時(shí)候定能有所成就,考試的名次并不難決定什么,只是一次測驗(yàn)罷了,大家也不要太在意。”