站在秦夢(mèng)闌前排的一個(gè)戴黑框眼睛的大男生忽然提問(wèn)道：“老師，請(qǐng)問(wèn)您問(wèn)的王凱是物理學(xué)院的王凱還是信息管理學(xué)院的王凱？”

    網(wǎng)球老師“啪”得一聲合上文件夾，反問(wèn)道：“班上總共兩個(gè)王凱，前面一個(gè)王凱已經(jīng)答過(guò)到了，你還要分什么學(xué)院？回回點(diǎn)名，你回回都要問(wèn)一下。告訴你王凱，我忍你好久了！”

    包含秦夢(mèng)闌在內(nèi)的所有學(xué)生：“......”

    物理學(xué)院的王凱一副理所當(dāng)然的模樣，理所當(dāng)然得回道：“我們物理學(xué)院的物理學(xué)是國(guó)家一級(jí)學(xué)科，他信息管理學(xué)最好的情報(bào)科不過(guò)是個(gè)二級(jí)學(xué)科。老師，上二級(jí)學(xué)科的王凱怎么能跟我這個(gè)一級(jí)的王凱相提并論？”

    “......”碰到這么狂的學(xué)生，網(wǎng)球老師真是沒(méi)辦法。清了清嗓子，重新點(diǎn)名道：“一級(jí)學(xué)科的王凱？”

    “到！”這一次，王凱表現(xiàn)的很配合。

    隊(duì)伍里，另一個(gè)王凱默默道：“麻痹啊?！?/br>
    ~~

    出入社會(huì)，男的拼爹，女的拼臉。

    可惜了網(wǎng)球考試，拼不了爹也拼不了臉，只能拼搭檔。

    網(wǎng)球老師將所有學(xué)生兩兩分組，分到一組的兩個(gè)人一起參加考試。兩個(gè)人跟踢毽子一樣，你將球拍給我，我將球拍回給你。只要連球連到五個(gè)以上，就算及格。連的球數(shù)越多，分?jǐn)?shù)越高，連到二十個(gè)的話就是滿分。

    這就是大學(xué)網(wǎng)球的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，不比誰(shuí)的打發(fā)快準(zhǔn)狠，只比誰(shuí)的球能夠被對(duì)方接到。

    秦夢(mèng)闌跟一個(gè)美術(shù)學(xué)院拿畫(huà)筆的女生分到了一組。兩人相互介紹了一下，美術(shù)學(xué)院的女生就點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我知道你，你是外院有名的美女。

    “是嗎？好吧，管他是不是，我們連五個(gè)就好。早點(diǎn)考完試，我們就可以早點(diǎn)回去復(fù)習(xí)其他科目?！?/br>
    “好啊?！泵佬g(shù)學(xué)院的女生軟軟的，很好說(shuō)話。

    結(jié)果，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了......

    網(wǎng)球場(chǎng)上只剩下秦夢(mèng)闌和軟軟這一組女生，還有王凱和王凱這一組男生。

    別的組合練了兩三下就去報(bào)名考試了，考一組過(guò)一組，雙胞胎那組還連了十幾個(gè)球。

    網(wǎng)球老師瞄了一眼臉色發(fā)灰的秦夢(mèng)闌，知道她是被隊(duì)友給拖累了，忙解釋道：“打網(wǎng)球么，一個(gè)人打得好不算好，要全隊(duì)打得好才算好?！?/br>
    秦夢(mèng)闌特別不服氣：“老師，你說(shuō)得那個(gè)球應(yīng)該是足球籃球和排球，曲棍冰壺和乒乓雙打?！?/br>
    “呃，好吧。”網(wǎng)球老師撓了撓自己的光頭，決定憐香惜玉一回，放一點(diǎn)兒水：“看你們倆這身體虛弱的。這樣吧，連三個(gè)球，只要連三個(gè)球，我就算你們及格?！?/br>
    秦夢(mèng)闌眼睛亮了亮，期待得看向球網(wǎng)另一面的軟軟同學(xué)。

    軟軟同學(xué)也受到了鼓舞，咬了咬牙，用勁揮桿拍了一個(gè)球來(lái)。結(jié)果，撞網(wǎng)上了。

    三球不過(guò)網(wǎng)的水平......秦夢(mèng)闌已經(jīng)不敢再期待什么了。

    王凱vs王凱組更是尷尬。

    兩個(gè)人已經(jīng)從連球的低度上升到了人身攻擊的高度。

    “我說(shuō)你們信息學(xué)院的腦子是不是有水？我人明明站在左面，你為什么要把球打到右邊？”

    “今天刮的是西北風(fēng)，你站在下風(fēng)位還怪我這個(gè)上風(fēng)位的打球不注意方向！”

    “你丫腦殘！”

    “你丫全家腦殘！”

    網(wǎng)球老師看了半天熱鬧也看過(guò)癮了，將四個(gè)人集合到了一處，敲打道：“全班四十個(gè)人，就剩你們這四個(gè)了。別說(shuō)我不給你們及格的機(jī)會(huì)，距離鈴響還有半小時(shí)，你們誰(shuí)能連上三個(gè)誰(shuí)就可以走，下學(xué)期也不用來(lái)補(bǔ)學(xué)分?！?/br>
    一級(jí)學(xué)科王凱臉紅似關(guān)公，好像真得急了：“老師，這樣考試不公平，我申請(qǐng)換隊(duì)友?！?/br>
    一個(gè)班的同學(xué)都考完走人了，誰(shuí)想替補(bǔ)當(dāng)他王凱的隊(duì)友。

    一級(jí)學(xué)科王凱振振有詞：“我們兩個(gè)完全是不同的水平。我的水平是可以去參加超級(jí)聯(lián)賽的，但他，呵呵，連一個(gè)球都接不到！”

    雖然這么說(shuō)是殘酷了點(diǎn)，但是秦夢(mèng)闌也想將軟軟換成yingying啊。

    網(wǎng)球老師想了想，也沒(méi)什么不好同意的。

    ☆、網(wǎng)球考試

    十分鐘后，被一級(jí)王凱召喚的“yingying”終于趕來(lái)了?！皔ingying”穿著一身干凈得發(fā)散著薄荷香的阿迪運(yùn)動(dòng)套裝，幾個(gè)闊步走進(jìn)球場(chǎng)，潔白的球鞋在他腳下可以與落日爭(zhēng)輝。

    “yingying”穿過(guò)球場(chǎng)的時(shí)候頓了頓，腳下停了一步，似乎看到了什么熟人。

    “哇塞，好帥......”軟軟目不轉(zhuǎn)睛得看著前方的yingying，放聲尖叫。

    打球的時(shí)候怎么沒(méi)看出她有這個(gè)爆發(fā)力？

    秦夢(mèng)闌也跟著愣了愣，不能裝作不認(rèn)識(shí)，張口道：“領(lǐng)導(dǎo)好?！?/br>
    陸希安遇見(jiàn)佳人的驚喜瞬間轉(zhuǎn)化成了“......”

    一級(jí)王凱已經(jīng)等不及他們寒暄了，拉著陸希安走到網(wǎng)球場(chǎng)內(nèi)，跟教練報(bào)告道：“老師，我的搭檔來(lái)了，我要求現(xiàn)在重考?！?/br>
    網(wǎng)球老師掃了一眼陸希安，呵，一級(jí)王凱果然有兩把刷子，十分鐘之內(nèi)就叫了個(gè)會(huì)打球的高富帥來(lái)。

    瞧瞧高富帥拿的球拍，還有網(wǎng)球明星的簽名呢。

    眼看老師點(diǎn)頭同意了，一級(jí)王凱和陸希安分別站進(jìn)了場(chǎng)地。王凱側(cè)身一個(gè)輕拋，綠色的網(wǎng)球就像被注入了活力一般跳躍到了陸希安的腳前。

    陸希安眼睛眨都不眨，單臂一揮，網(wǎng)球又按著原來(lái)的弧度反彈了回去。

    這兩人瞧著是有些默契的，至少一起打過(guò)球。陸希安的注意力不太集中，每次都敷衍得接了球，然后毫無(wú)技術(shù)含量得打了回去。

    這般連球連了五六下，旁邊秦夢(mèng)闌一直在看著，陸希安沒(méi)了耐心，撿了條邊角線將球打到了線上。

    球身精準(zhǔn)得占了白線的三分之一，打得漂亮又干凈。

    一場(chǎng)雜耍結(jié)束了。

    一級(jí)王凱興奮得跑到光頭那兒，幼稚兮兮道：“老師，我是不是過(guò)了？我連了七八球呢，是不是可以拿個(gè)八十分？”

    一個(gè)及格都難的差等生，忽然獅子大開(kāi)口要求八十分......

    嘆了口氣，網(wǎng)球老師在他的成績(jī)欄上寫(xiě)了個(gè)65：“勉強(qiáng)及格吧。對(duì)了，王凱，記得下學(xué)期不要選我的課了?！崩献硬幌朐倏吹侥?。

    一級(jí)王凱：“.......”校長(zhǎng)，可不可以投訴老師？

    放著這么好的一個(gè)“yingying”不用，秦夢(mèng)闌絕對(duì)是腦子進(jìn)水了。

    體育課的分?jǐn)?shù)雖然不算進(jìn)總分排名，但要是不及格的話，別說(shuō)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金了，人民獎(jiǎng)學(xué)金都要跟著打水漂。

    別看一個(gè)宿舍的王珊珊是學(xué)渣，羅靜是偽學(xué)霸，但隔壁宿舍一屋子都是勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。

    天天挑燈夜讀，背完單詞背馬克思，記完語(yǔ)法又去記國(guó)際法。

    據(jù)說(shuō)，“粉身碎骨渾不怕，就怕隔壁拿第一”的橫幅已經(jīng)掛出來(lái)了。

    隔壁老秦壓力好大......

    “領(lǐng)導(dǎo)，”秦夢(mèng)闌臉上帶著一絲諂媚得往陸希安跟前跑去。跑得一瘸一拐，一點(diǎn)兒也不在乎左腿上才養(yǎng)了兩天的傷。

    陸希安一邊調(diào)整手上的護(hù)腕，一邊看著她走近，紳士得問(wèn)：“你腿怎么了？”

    “沒(méi)關(guān)系，謝謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?！鼻貕?mèng)闌用手指了指旁邊仰頭看大雁的網(wǎng)球老師，誠(chéng)懇請(qǐng)求道：“領(lǐng)導(dǎo)，麻煩你也幫我過(guò)一下考試吧。連球連三個(gè)就行，回頭上戴教授的課我?guī)湍嘉蛔??！?/br>
    上午上課肩挨著肩沒(méi)仔細(xì)看，下午面對(duì)著面，陸希安才將秦夢(mèng)闌的五官清晰地收入眼底。

    寧大和附近寧師大里美女云集，這一周來(lái)他見(jiàn)得多了。但真正入眼的，好像只有她一個(gè)。

    明眸善睞，口若朱丹。杏眼，俏鼻，朱唇，什么都是美在骨子里，沒(méi)有一點(diǎn)兒粉飾雕琢的痕跡。

    意識(shí)到這一點(diǎn)，陸希安知道自己沒(méi)有拒絕的權(quán)利。彎腰揀起扔在地上的球包，自己跑到球網(wǎng)的另一側(cè)。

    省得她再一瘸一拐得跑回去。

    光頭老師看膩了大雁，吹了一口哨子，示意他倆快點(diǎn)開(kāi)始。

    秦夢(mèng)闌揚(yáng)手揮桿，悶著一口氣將球拍打了出去。網(wǎng)球像是黏在了陸希安左手握著的球拍上，這邊姿勢(shì)再挫，方向再偏，那邊他都能毫不費(fèi)力得接到并反打回來(lái)。

    一來(lái)一回，兩人漸漸打出了一絲默契。

    “啪，”

    “啪，”

    “啪，”

    “啪，”

    ...

    就這樣“啪”了三十個(gè)來(lái)回，網(wǎng)球老師再也忍不下去了，吹了口哨子，示意道：“可以了，都滿分了，還打什么打？顯示你們很合拍嗎？”

    陸希安隱晦得笑了笑，沒(méi)吭聲。

    秦夢(mèng)闌激動(dòng)得跳了起來(lái)，“老師，網(wǎng)球這門(mén)我可以拿滿分？”

    “能不給你滿分么？你都連著三個(gè)學(xué)期選我網(wǎng)球課了。下學(xué)期選什么體育課，你知道了吧？”

    “知道，知道?！鼻貕?mèng)闌又激動(dòng)得歡呼了一聲，甜甜得說(shuō)了幾聲“謝謝老師”，然后麻利得拍屁股走人了。

    二級(jí)王凱和軟軟羨慕得看著她離去的背影。

    陸希安再一次：“......”感覺(jué)被利用了。

    拿了滿分的秦夢(mèng)闌回到宿舍，放好網(wǎng)球拍，頭一抬，發(fā)現(xiàn)三個(gè)室友像重度癱瘓病人一樣癱在床上。

    “八百米跑完了？”秦夢(mèng)闌明知故問(wèn)。

    三個(gè)人統(tǒng)一有氣無(wú)力得“哼”了一聲。

    “八百米的話四分鐘及格，你們都跑了幾分鐘?。俊鼻貕?mèng)闌收拾出幾套臟衣服，準(zhǔn)備拿出去洗了。

    “虧得我腿長(zhǎng)一些，三分三十五秒?！睆?jiān)４丝跉?，開(kāi)始炫耀。

    羅靜不開(kāi)心，張口抱怨：“我是跑三分五十八秒的?？墒邱R珊珊她們擠內(nèi)道，都把我擠到cao場(chǎng)里面了。吹哨的老師看到了就說(shuō)我偷懶，不讓我及格，氣死人了?！?/br>
    秦夢(mèng)闌連忙安慰她：“不會(huì)因?yàn)槟闩懿讲患案窬妥屇泱w育不及格的。八百米只要你跑下來(lái)，都算入成績(jī)。你忘了仙林跑步猝死的那個(gè)學(xué)長(zhǎng)啦？其實(shí)老師也怕著呢。哎，珊珊你跑了多少？”

    沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。王珊珊不吭聲，拉了下被子將自己的臉蓋住。

    張?jiān)Ｐ覟?zāi)樂(lè)禍得替她回答：“八分三十三秒。哈哈，計(jì)分的老師問(wèn)她是不是多跑了八百米?！?/br>
    “......”現(xiàn)在老師的嘴，是真的毒啊。

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