“不好。”關(guān)珩搖搖頭，“書(shū)院內(nèi)打群架，多傷同學(xué)和氣。”

    “這樣吧，我聽(tīng)說(shuō)后山的詭蝶蘭成熟了，大家不如……去摘那詭蝶蘭。”

    “先摘滿(mǎn)百株，帶給我的，有權(quán)先看此書(shū)?！?/br>
    明媚陽(yáng)光下，眉目朗潤(rùn)的少年手執(zhí)書(shū)冊(cè)，笑得瞇彎了眼睛，活得像只偷了腥的小狐貍。

    作者有話要說(shuō)：　　竟然萬(wàn)收了，超級(jí)開(kāi)心，圓夢(mèng)時(shí)刻??！

    從四年前開(kāi)始想寫(xiě)文，來(lái)晉江審簽被拒重寫(xiě)審簽 無(wú)限循環(huán)，廢稿幾十萬(wàn)，期間數(shù)次想要放棄，也曾經(jīng)被爸媽和朋友否定到哭，還好都熬下來(lái)了，我也算是抓住了夢(mèng)想的尾巴？（笑）

    所以所有的努力，未來(lái)都會(huì)有回報(bào)?。ㄎ勾蠹乙煌雗ongnong的雞湯嘿嘿嘿）

    想跟大家分享我的快樂(lè)，還有謝謝大家的支持，所以明天15點(diǎn)之前，本章下留言送紅包啦！

    PS 今天加更，晚上還有一章！

    第29章 反派他想退婚29

    陳教習(xí)是中央學(xué)院的一名教習(xí)。

    主授內(nèi)循環(huán)玄力控制與精密算法一課, 素來(lái)以授課深入淺出, 幽默風(fēng)趣聞名, 他的課堂在年末評(píng)比時(shí), 永遠(yuǎn)是學(xué)子們最歡迎的幾門(mén)課之一。

    但最近幾天, 陳教習(xí)發(fā)現(xiàn), 中央學(xué)院的風(fēng)氣變得有些奇怪。

    授課時(shí)，學(xué)員們的目光不再炯炯有神望著教習(xí)了, 最認(rèn)真的幾名學(xué)子上課也不提問(wèn)了，更多的家伙偷偷走神或打瞌睡，更有甚者將厚厚的書(shū)卷擺成一摞, 貓著腰躲在后面，鬼鬼祟祟，扒拉一份小冊(cè)子。

    難道是哪個(gè)不知好歹的小家伙又把春宮圖帶進(jìn)書(shū)院了？

    可當(dāng)陳教習(xí)板著臉, 捧著一堆沒(méi)收的小冊(cè)子, 在一眾可憐巴巴的目光中將冊(cè)子帶回住所時(shí), 他的目光掃過(guò)冊(cè)子封面上的標(biāo)題，突然有些驚訝：“嗯？”

    小冊(cè)子上赫然寫(xiě)著一行大字, 《關(guān)破蒼穹》。

    下方一行小字：

    【本書(shū)由真實(shí)案例改編?！?/br>
    【講述在一片繁衍到巔峰的玄氣世界中，廢柴少年關(guān)珩踏出洛縣, 一步步走上巔峰的故事……】

    再翻開(kāi)下一本, 《斗玄大陸》。

    小字：

    【本書(shū)由真實(shí)案例改編?！?/br>
    【看一關(guān)姓少年如何橫刀向天，鏟除邪惡勢(shì)力, 報(bào)家族世仇……】

    再下一本, 《天才是如何煉成的》。

    這本的封皮上竟繪了彩圖, 俊朗少年豎起大拇指，爽朗一笑，小虎牙在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

    現(xiàn)在的春宮都是這種套路？

    不會(huì)吧，自己才半年沒(méi)出學(xué)院而已，這就趕不上春宮的潮流了？

    陳教習(xí)好奇地抓過(guò)彩頁(yè)小冊(cè)子，打算翻看一下，一探究竟。

    他一翻開(kāi)，一行加粗大字登時(shí)映入眼簾——

    【】

    “我不是什么天才，我只是把別人休息的時(shí)間都用來(lái)修行罷了。”

    被采訪的關(guān)姓少年靦腆地笑了笑，即便在被采訪時(shí)，他依舊擺著冥想的姿勢(shì)，玄力在周身飛速流轉(zhuǎn)，一刻不停。

    “騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功以不舍。”少年如是說(shuō)，“我的成功不是偶然，而是常年以往，日積月累的付出與辛勞堆砌成的?！?/br>
    “我能為關(guān)大哥證明！”

    一個(gè)不愿透露名字的趙氏少年目露崇拜：“關(guān)大哥從小就特別刻苦，特別努力，流下的汗水連起來(lái)能繞大陸板塊兩圈！”

    “我住在他家隔壁，每日丑時(shí)聽(tīng)到他鏗鏘有力的快跑聲，都感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)干勁，恨不得爬起來(lái)跟他一起修煉！”

    “過(guò)譽(yù)，過(guò)譽(yù)了?！标P(guān)姓少年謙遜道。

    “我只是時(shí)常思考一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    “人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？”

    “我希望，當(dāng)我回憶往事時(shí)，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死的時(shí)候，我能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為探索人類(lèi)極限而進(jìn)行的修行?！?/br>
    【】

    讀完之后，陳教習(xí)久久不能回神：“……”

    多么宏大的決心！多么壯烈的意志！

    這不正是他一直苦苦追索的人生極致嗎？

    教習(xí)手捧書(shū)冊(cè)，呆在原地，愣神許久，眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)變亮了。

    當(dāng)天夜里，陳教習(xí)的小樓燈火通明，徹夜未熄。

    而距離普通教習(xí)、普通學(xué)子的大規(guī)模住宿區(qū)一公里處，悠然靜謐、花繁草茂的小型院落中，同樣燃著亙久的燈火。

    紅燭高懸，火焰搖曳，暖黃色燭光映亮小半庭院，將一眾墨竹落英全部籠罩在陽(yáng)光般溫暖的淡橙色中。

    庭院地上滿(mǎn)滿(mǎn)地鋪遍了紙。

    燭火升騰，明亮的光映在略微發(fā)黃的硬皮紙上，烤得近處一圈紙張翹起末梢，彎出優(yōu)美的弧。紙面上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了字，排列整齊的印刷體，離得近了，還能嗅到隱約墨香。

    院落中央一張小案上伏著一抹倩影。

    白裙曳地，裙擺如花瓣般隨風(fēng)輕搖，燭影勾勒出纖細(xì)清妙的身形，如瀑烏發(fā)垂落身后，隨著主人動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，亂了一地燭光。

    “終于又寫(xiě)完一本……”

    謝子游咧著嘴角，抬頭伸了個(gè)大大的懶腰，小巧的鼻子微微上翹，一雙昳麗的桃花眼中流溢出難以掩飾的笑意。

    少年隨手一拋，將手中墨跡未干的紙卷向身后丟去。