怎么可能？

    眼前的人看起來(lái)十歲左右，怎么可能寫(xiě)出蝶戀花這首詞？

    賈璉見(jiàn)在場(chǎng)所有人都看著他，心里有些不好意思，朝眾人抱拳：“獻(xiàn)丑了?！?/br>
    現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片嘩然，不敢相信剛才那首詞是一個(gè)十歲左右的孩童所做。

    蝶戀花明明是悼念去世的愛(ài)人，他一個(gè)十歲的孩童怎么可能寫(xiě)出這首詞？

    孟中玉雖然不相信，但是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，而是很有禮貌地詢(xún)問(wèn)道：“賈公子這首詞是悼念亡人吧？而且還是心愛(ài)之人？”

    有人小聲地說(shuō)：“一個(gè)十歲的小鬼怎么可能寫(xiě)出這首詞?！?/br>
    “就是就是，十歲的小鬼哪來(lái)這么深沉的感情?！?/br>
    “估計(jì)是抄來(lái)的?！?/br>
    這些人雖然說(shuō)得小聲，但是聲音卻能全場(chǎng)人都能聽(tīng)到，賈璉當(dāng)然也聽(tīng)到了。

    李道清聽(tīng)到這些話，一張臉頓時(shí)黑了下來(lái)。雖然他心里也有疑問(wèn)，自家學(xué)生怎么寫(xiě)出這么纏綿凄切的詞，但是他絕不相信學(xué)生這首詞是抄襲的。

    “這首詞準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是悼念過(guò)世的妻子，當(dāng)然不是我的妻子，我今年才十一歲，還沒(méi)有娶妻?！?/br>
    “那悼念的是誰(shuí)的妻子？”

    “我前段時(shí)間看到一個(gè)話本，講的是一個(gè)窮學(xué)生愛(ài)上一個(gè)富家小姐，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于和富家小姐在一起，過(guò)了幾年幸?？鞓?lè)的日子。富家小姐得了絕癥去世，男人悲痛越絕，跪在佛祖面前祈禱，祈禱能再次見(jiàn)到妻子，哪怕是魂魄?！?/br>
    眾人不明白這個(gè)故事和蝶戀花這首詞有什么關(guān)系。

    “我被話本中的感情感動(dòng)，然后靈光一閃就寫(xiě)了這首詞?！?/br>
    眾人：“……”

    “為話本中的男人寫(xiě)一首悼念去世妻子的詞。”

    眾人：“……”

    李道清第一反應(yīng)就是賈璉居然看話本，簡(jiǎn)直太亂來(lái)了，等詩(shī)會(huì)結(jié)束，他要好好地教訓(xùn)賈璉。

    “就算你被話本中的故事感動(dòng)，也不可能寫(xiě)出蝶戀花這首詞，你一定是抄的?！?/br>
    “你一個(gè)毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊的小鬼懂什么感情?！?/br>
    “就是就是。”

    賈璉很想對(duì)這些人爆粗口，但是他不能這么做，一臉無(wú)所謂地說(shuō)：“信不信隨你們?！?/br>
    “除非你能再寫(xiě)一首和蝶戀花的詞，向我們證明你沒(méi)有抄襲?！?/br>
    “你們是誰(shuí)，我為什么要向你們證明？”

    “你是不是寫(xiě)不出來(lái)了？”

    “我看他就是抄的?！?/br>
    李道清見(jiàn)自家學(xué)生被污蔑，心里很是氣憤，開(kāi)口替賈璉辯解道：“各位，蝶戀花這個(gè)題目是王先生臨時(shí)定的，我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法提前知道題目，我的學(xué)生根本不可能抄襲。”

    在場(chǎng)人聽(tīng)李道清這么一說(shuō)，覺(jué)得有些道理，題目是王先生剛剛才定下來(lái)的，他們是無(wú)法提前知道題目，怎么可能作弊抄襲。

    一半人信服了這個(gè)理由，但是有一半人不信，說(shuō)賈璉提前抄了這首詞，然后碰巧今天的題目是蝶戀花，被他拿來(lái)用了。

    賈璉聽(tīng)了這話氣笑了：“哪來(lái)這么巧的事情？”

    “除非你能再寫(xiě)一首和蝶戀花差不多的詞?！?/br>
    賈璉剛想反駁，就在這個(gè)時(shí)候王敬之回來(lái)了，他不止一個(gè)人過(guò)來(lái)，好幾個(gè)人跟著他。一群人浩浩蕩蕩地下樓過(guò)來(lái)，而且每個(gè)人的表情都非常激動(dòng)。

    看到來(lái)人，剛剛還囂張質(zhì)疑賈璉的人都紛紛行禮，一副乖寶寶地模樣：“老師?！?/br>
    “這首蝶戀花是你做的？”一個(gè)頭發(fā)和胡子都花白的老人走到賈璉身前，雙眼灼灼地盯著他。

    “是的?！?/br>
    “先生，他一個(gè)十歲的小鬼怎么可能寫(xiě)出這首蝶戀花，他一定是抄的?！?/br>
    老人回頭瞪了一眼開(kāi)口說(shuō)話的學(xué)生，冷聲喝道：“閉嘴！”

    被呵斥地學(xué)生立馬乖乖閉上嘴，不敢再說(shuō)什么了。

    “你一個(gè)小孩怎么會(huì)寫(xiě)出這么纏綿凄切，感人至深的詞？”

    “看話本有感而發(fā)?！?/br>
    叫孟中玉的學(xué)生把賈璉剛才的一番話告訴老人。

    老人聽(tīng)完后，詫異地望著賈璉：“你一個(gè)孩子居然能體會(huì)到這么深沉的感情。”

    其實(shí)，不止在場(chǎng)的學(xué)生不相信，就連王敬之他們這些老師也不相信賈璉能寫(xiě)出感情這么深的詞，畢竟他只是一個(gè)孩子。如果他今年二十多歲，寫(xiě)出這樣的詞很正常。

    “你們是不是也懷疑我是抄的？”

    老人搖搖頭：“我們并不是懷疑你的這首詞是抄的，而是驚訝你一個(gè)孩子怎么能寫(xiě)出感情這么至深的詞？”

    賈璉聞言，很想對(duì)眼前的老頭子翻白眼，你這句話就是在懷疑我抄襲。

    李道清見(jiàn)自家學(xué)生被所有人懷疑，如果賈璉不證明蝶戀花這首詞是他做的，他的名聲就毀了。

    “賈璉，你當(dāng)著大家面再做一首和蝶戀花差不多的詞，證明你自己?！?/br>
    賈璉見(jiàn)李道清神色嚴(yán)肅，知道他是在幫他，聽(tīng)話地點(diǎn)頭答應(yīng)了：“既然你們都不相信，那我再做一首和蝶戀花差不多的詞?！?/br>
    “好?！?/br>
    “題目隨便你們出。”

    王敬之和老人見(jiàn)賈璉一副胸有成竹的樣子，對(duì)他接下來(lái)做的次抱有很大的期待。

    “題目還是蝶戀花?！?/br>
    賈璉裝作一副思考的樣子，其實(shí)在腦海里翻閱明清詩(shī)詞。

    過(guò)了一會(huì)兒，他裝作眼前一亮的樣子：“有了，詞牌名叫蝶戀花.出塞

    今古河山無(wú)定據(jù)，畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。

    從來(lái)幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)？鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨?！?/br>
    賈璉在念的時(shí)候，老人在一旁用筆寫(xiě)了下來(lái)。

    當(dāng)賈璉說(shuō)完最后一句，全場(chǎng)再次陷入寂靜，所有人都一副呆滯地表情。

    老人率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，大叫三聲：“好！好！好！”

    王敬之也反應(yīng)過(guò)來(lái)，無(wú)比激動(dòng)地說(shuō)道：“好詞，寫(xiě)的太好了！”

    賈璉看了眼青山書(shū)院和藍(lán)山書(shū)院的學(xué)生，微微抬高下巴，問(wèn)道：”是不是又要說(shuō)我抄襲？”

    之前質(zhì)疑賈璉的學(xué)生們都紛紛低下頭，紅著臉不敢看賈璉。

    老人雙眼冒著精光地盯著賈璉，像是看到什么寶貝一樣。

    “真是個(gè)聰明的孩子?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：

    是納蘭性德的《蝶戀花》，第二首《蝶戀花.出塞》也是納蘭性德寫(xiě)的。

    第二十六回

    賈珠這幾年每年都參加西竹詩(shī)會(huì)，在西竹詩(shī)會(huì)很有名氣。大家見(jiàn)他今年還來(lái)參加西竹詩(shī)會(huì)是很詫異，他們以為賈珠被邀請(qǐng)參加南蘭詩(shī)會(huì)了。賈珠把賈政對(duì)他說(shuō)的那番話告訴眾人，眾人紛紛表示理解。

    賈珠參加西竹詩(shī)會(huì)，寫(xiě)了兩首還算不錯(cuò)的詩(shī)，狠狠地出了一把風(fēng)頭。

    西竹詩(shī)會(huì)雖然不像南蘭詩(shī)會(huì)那么有名，但是在讀書(shū)學(xué)子心目中還是有些地位的。

    賈珠沒(méi)有被邀請(qǐng)南蘭詩(shī)會(huì)的郁悶，在西竹詩(shī)會(huì)的大出風(fēng)頭后就消失了。就算賈璉參加了南蘭詩(shī)會(huì)又怎么樣，他又不會(huì)作詩(shī)作詞，去了也是白去。而他雖然沒(méi)有被邀請(qǐng)去南蘭詩(shī)會(huì)，依然能大出風(fēng)頭。

    就在賈珠沾沾自喜的時(shí)候，一個(gè)男人跑到他的身邊，問(wèn)道：“賈兄，賈璉是你什么人，和你家是不是親戚？”

    賈珠被問(wèn)得有些莫名其妙，但是還是回答了：“他是我堂弟，怎么了？”

    “這是從南蘭詩(shī)會(huì)傳出來(lái)的詩(shī)詞，你的堂弟做了兩首令人叫絕的詞?！蹦腥苏f(shuō)完，把剛剛得到的紙條遞給賈珠，紙條上寫(xiě)的是賈璉做的兩首詞。

    賈珠聽(tīng)了這話，心頭頓時(shí)沉了下，神色質(zhì)疑地接過(guò)男人遞過(guò)來(lái)的紙條：“璉弟做了兩首令人叫絕的詞，怎么可能？”

    “你自己看看。”

    賈珠打開(kāi)紙條，首先印入眼簾的是蝶戀花三個(gè)字，心想這個(gè)詞牌名很普通，沒(méi)什么特殊的，可是當(dāng)他繼續(xù)往下看的時(shí)候，神色刷的一下變了。

    怎么可能？怎么可能？怎么可能？

    賈璉怎么可能寫(xiě)出這么好的詞？！

    一定是哪里搞錯(cuò)了！

    “你確定這兩首詞是賈璉寫(xiě)的？”

    男人輕輕點(diǎn)頭：“是的?！?/br>
    賈珠瞪大一雙眼，一臉難以置信地表情：“怎么可能？！”

    男人看到賈珠一臉驚疑地表情，笑了：“不止你不相信，南蘭詩(shī)會(huì)所有人不相信，覺(jué)得他第一首蝶戀花是抄襲的，讓他再寫(xiě)一首和蝶戀花的詞證明他不是抄襲的，他立馬就寫(xiě)了蝶戀花.出塞。這首詞寫(xiě)出來(lái)，南蘭詩(shī)會(huì)所有的人都閉嘴了，不再質(zhì)疑他的第一首詞是抄襲的?！?/br>
    賈珠瞪圓雙眼盯著手中的兩首詞，一雙手微微顫抖，嘴里呢喃著：“怎么可能？他怎么可能做出這么好的詞？”

    “南蘭詩(shī)會(huì)的幾位老師對(duì)這兩首詞稱(chēng)贊不停。”男人是西竹詩(shī)會(huì)的舉辦人，能第一時(shí)間得到其他三個(gè)詩(shī)會(huì)的消息?！熬瓦B東梅詩(shī)會(huì)的那些大人物對(duì)這兩首詞也給出了很高的評(píng)價(jià)?！?/br>
    賈珠聽(tīng)了男人的話，心里不想相信。賈璉才正兒八經(jīng)讀書(shū)兩個(gè)多月，怎么可能寫(xiě)出這么好的詞，這兩首詞一定是他抄的。

    男人抬手拍了拍賈珠的肩膀，笑著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你這個(gè)堂弟才十來(lái)歲，小小年紀(jì)就這么有才華，真是讓人佩服?！?/br>
    賈珠眼里閃過(guò)一抹陰鷙，抬起頭對(duì)男人微微笑了笑，用半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地語(yǔ)氣說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話我也被嚇到了，我這個(gè)堂弟平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)，每天和朋友出去吃喝玩樂(lè)。兩個(gè)月前才認(rèn)真讀書(shū)，沒(méi)想到他這么有才華?！?/br>
    “才認(rèn)真讀書(shū)兩個(gè)多月？”男人一臉驚詫?zhuān)安抛x書(shū)兩個(gè)多月就能寫(xiě)出這么好的詞，真是厲害?！?/br>
    賈珠本想讓男人以為賈璉的這首詞是抄的，沒(méi)想到男人卻更加佩服賈璉，這讓他心里很是不滿。

    “只有用情至深的人才能寫(xiě)出這么纏綿凄切的詞，他一個(gè)十一歲的孩子連情愛(ài)都不懂，怎么寫(xiě)出這首詞的？”

    “你堂弟說(shuō)看話本，被話本中的故事感動(dòng)，然后靈機(jī)一動(dòng)就寫(xiě)下了這首詞。”男人搖了搖手中的折扇，戲謔地笑道，“看來(lái)你這位堂弟是個(gè)多情的人啊?！?/br>
    “你剛剛說(shuō)南蘭詩(shī)會(huì)的人不相信這首詞是他做的？”