杰克很負(fù)責(zé), 還給唐蘭列出了一些基本的單詞，難道還要裝作英語小白從頭開始寫嗎？

    唐蘭裝了幾天英語菜鳥, 她的進(jìn)步嚇了杰克一大跳：“唐小姐，你簡直就是一個(gè)天才！”

    唐蘭心虛的低頭，黃愛國端來水果：“沒打斷你們吧。”

    杰克拿著鋼筆在半空中亂花：“厲害！有天賦！”

    “哎呦，杰克又學(xué)會了一個(gè)新詞，天賦！不錯(cuò)不錯(cuò)?！?/br>
    唐蘭和杰克交流的時(shí)間是一個(gè)半小時(shí)，杰克教她一小時(shí)英語, 她再充當(dāng)半小時(shí)的漢語老師。

    唐蘭挽挽袖子，想當(dāng)年她上大學(xué), 可是給中學(xué)生當(dāng)過家教的, 還算有點(diǎn)心得。

    杰克走之前還在不可思議的搖頭：“學(xué)的好快。”

    唐蘭需要一個(gè)英語課本。

    唐蘭晚上回家登錄了紅包群，很可惜，新華書店沒在線，不過其他的品牌出來歡迎她。

    海爾：“群主最近登群好勤快?！?/br>
    這也被發(fā)現(xiàn)了：“哈哈, 現(xiàn)在是年后剛上班，工作少，閑得無聊?！?/br>
    小豆冰棍：“安安小可愛在家嗎？”

    安安洗面奶發(fā)了一個(gè)害羞的表情：“誰在叫我？”

    “樓上臉皮好厚?！?/br>
    唐蘭回復(fù)道：“安安在她爸爸那里。”

    霞飛：“顧爸爸還在放假嗎？羨慕自由放飛的你們?！?/br>
    霞飛發(fā)了一個(gè)紅包。

    霞飛？不知道是不是唐蘭印象里的上海化妝品牌子。

    唐蘭把虛擬光標(biāo)放在了霞飛的頭像上，上面一行的資料顯示：上海霞飛化妝品有限公司, 享有中國的美白皇后美譽(yù)。

    果然是它，唐蘭激動的說道：“我用過霞飛的眉粉，便宜又好用，性價(jià)比超高！”

    摩飛收音機(jī)：“世道變了，群主帶頭打廣告了。”

    大白兔奶糖：“我猜群主拿回扣了?！?/br>
    蜂花洗發(fā)水：“2333，群主好冤枉?！?/br>
    霞飛化妝品的紅包在十秒內(nèi)被搶完，它又說：“我們敬愛的群主大人沒搶到紅包，為了彌補(bǔ)一下群主受傷的小心靈，我發(fā)一個(gè)定向的?！?/br>
    紅燦燦的大紅包顯示在屏幕上，唐蘭點(diǎn)開一看，是一個(gè)化妝品套裝：有她剛剛贊過的霞飛眉粉、另外還有補(bǔ)水秀色唇膏、絲滑無色眼影，亞光定妝粉。

    霞飛化妝品提醒她：“群主，現(xiàn)在市場上還沒有我們品牌，你用的時(shí)候記得劃掉商標(biāo)?！?/br>
    化妝品！

    唐蘭有點(diǎn)興奮，到目前為止，群里都是護(hù)膚品品牌，化妝品還是第一個(gè)！

    唐蘭觀察過，大街上的年輕女同志已經(jīng)有開始化妝的，只是比較淡，描眉擦口紅還是很普遍的現(xiàn)象。楊琴有一根大紅色的口紅，她說是舶來品，家里的親戚送的，楊琴很珍視這根口紅，平時(shí)都舍不得抹。

    這個(gè)時(shí)候的國貨，還是特別良心的，質(zhì)量上完全有保障！

    新華書店上線了。

    唐蘭噼里啪啦打字：“@新華書店，求幫忙?！?/br>
    新華書店：“群主你說！”

    “英語課本，七八十年代的吧，這會兒應(yīng)該學(xué)英語了吧?！?/br>
    新華書店：“有的地區(qū)小學(xué)就有簡單的英語教材了，不過我給群主找中學(xué)的吧，稍等我翻一下?！?/br>
    過了半分鐘，新華書店問她：“78年的可以嗎？”

    “沒問題沒問題！”

    新華書店給唐蘭發(fā)了一個(gè)定向紅包，里面是六本中學(xué)英語教材。

    新華書店很細(xì)心，沒給她全新的課本，而是選擇了八成新，里面還有標(biāo)注，唐蘭翻看了一下，和她學(xué)的內(nèi)容大同小異，不過要更簡單一些。

    新華書店還發(fā)給了她一本《實(shí)用英語口語》，唐蘭翻到后面，出版時(shí)間是2011年，這個(gè)時(shí)間太嚇人，唐蘭直接撕掉了尾頁。

    等唐蘭再見到杰克的時(shí)候，她拿出了課本：“我托朋友借的課本，不知道對學(xué)習(xí)有沒有幫助?！?/br>
    杰克接過沒有封面和尾頁的書，呆呆的說：“這本書的包裝可真有特點(diǎn)，指的別的書上（商）血洗?！?/br>
    唐蘭：“喵喵喵？”他說的字唐蘭全認(rèn)識，但組合在一起就不懂了。

    杰克還沉浸在這本書獨(dú)特的封面當(dāng)中：“哇，cool，用前言直接做第一頁，裝訂線做的粗造（糙），有創(chuàng)意?！?/br>
    唐蘭再不解釋，杰克很可能認(rèn)真的向別人展示這個(gè)新穎的設(shè)計(jì)了：“那個(gè)……書的封面是被我不小心撕掉的?！?/br>
    杰克捧著書呆呆傻傻的愣在原地：“好失望。”

    有了課本和口語書，杰克給唐蘭講課條理性更強(qiáng)了。

    唐蘭開始是想走捷徑的，她主要是想練一口流利的口語，可杰克說，詞匯是基礎(chǔ)，學(xué)語言繞不過去，必須要扎扎實(shí)實(shí)，他學(xué)漢語也是一樣，甚至要更難，幸虧他語言環(huán)境好，周圍人都說中國話，他被環(huán)境所逼，漢語的口語能力進(jìn)展飛速，但唐蘭就沒有這個(gè)好條件了。