“老師相信你的話?！标愋∥呐呐年惲⒌募绨?，輕聲而又肯定的說(shuō)著，這樣一來(lái)，可以讓陳立聽著放心一些。

    “那陳老師，你愿意借給我1500塊嗎？”陳立還是很小心，生怕讓陳小文突然反悔，兩只眼睛里卻又寫滿了渴望，這筆錢，真的很重要，很重要。這是可以讓陳立放下面子來(lái)委曲求的事情。

    “不過，陳老師身上現(xiàn)在暫時(shí)沒有這么多的錢，能不能老師明天回家取了錢，再拿給你。好嗎？”陳小文拍了拍自己的口袋，表示自己身上暫時(shí)沒有這么多“如果真的很急，老師身上的這300塊你先拿去用暫時(shí)緩一緩?！?/br>
    “謝謝老師。”陳立伸手接過那300塊錢，猶豫了一會(huì)，緩緩的塞進(jìn)口袋，臉上的難色卻也沒有減輕多少，這副本不該他這個(gè)年齡段小孩該有的面容，看的陳小文心疼起來(lái)。

    “家里遇到什么事情了，能跟老師說(shuō)一說(shuō)嗎？”

    陳立搖了搖頭，并沒有多說(shuō)什么，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭表示感謝，并且保證自己肯定是會(huì)把這筆錢還給陳小文。

    “行了，不用謝了，陳老師相信你能還的，明天老師就把剩下的錢給你，快上課了，回教室去，準(zhǔn)備上課?！标愋∥目粗ツゲ洳?，用手摸著裝了錢的口袋，一副不知道要干嘛的樣子，便拍拍他的腦袋，讓他先回教室上課去。

    學(xué)校之前裝上的電鈴也在這時(shí)候響了起來(lái)，王玉萍也走了出來(lái)，招呼其他孩子回來(lái)上課，轉(zhuǎn)頭看到陳小文，眨眨眼睛，示意陳小文也回來(lái)準(zhǔn)備上課。

    “在外面說(shuō)了這么久，都說(shuō)了些什么啊?！蓖跤衿冀o跑進(jìn)來(lái)的孩子讓了一條路，馬上又?jǐn)r住陳小文問道。

    “也沒什么，陳立遇到了些困難，我?guī)椭幌??！?/br>
    “能說(shuō)說(shuō)嘛?！?/br>
    “不能?！标愋∥牧ⅠR露出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑回答。

    “哎，我也是孩子們的老師啊，也是需要知道孩子們的困難，并提供幫助的。你說(shuō)不說(shuō)，不說(shuō)不讓你進(jìn)去了?！?/br>
    “上課啦。”

    “那你說(shuō)啊?！蓖跤衿家彩切募保緛?lái)只見看到陳小文跟陳立出去，就想要跟過去一同聽聽陳立的事情，可那有不符合禮儀，只能在教室里等著，這會(huì)如果還不能從陳小文口里聽到陳立的事，王玉萍可真要覺得難受了。

    “能有什么事啊，就是不知道遇到什么困難了，來(lái)向我借1500塊錢?！?/br>
    “1500塊。這么多？你借了？”王玉萍倒不像陳小文一樣，以城里人的花銷為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為1500不算什么大錢。

    從這山中村民生活花費(fèi)來(lái)看，平常的吃喝用度基本自給自足，一天花不了幾個(gè)錢。這1500塊，很可能是一家人在大山里幾個(gè)月的收入了。

    “借了幾百，身上沒這么多現(xiàn)金。下次再借他。’

    “1500對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不算多，但是對(duì)陳立一家，肯定是一筆大錢，陳立這海子，我也是接觸了這些天，沒有特別大的事，他不會(huì)求人的。陳小文，我覺得，我們不能僅僅給錢這么簡(jiǎn)單，想要幫助他，必須要好好的了解他家到底遇上了什么事情。”

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