可女主畢竟是全世界人民的小公主，她對(duì)著漓母撒了幾個(gè)嬌，漓母終究還是敵不過她，同意讓她繼續(xù)去學(xué)校上學(xué)。

    接著，漓母又囑咐顧楷要好好照顧漓雪兒，在學(xué)校如果漓雪兒累了，就要讓她去附近的休息室休息……

    她說了一大堆東西，顧楷都記了下來，等到最后漓母不放心地要求顧楷把這些事情都重復(fù)一遍的時(shí)候，他也順利地說了出來。

    第106章 認(rèn)真聽課

    不管第五季心里有著什么小想法, 他也是一個(gè)優(yōu)秀的管家。

    司機(jī)看了一眼碰撞的痕跡, 發(fā)現(xiàn)并不是多么顯眼，便上了車?yán)^續(xù)載著他們兩個(gè)去學(xué)校, 很快就到了學(xué)校門口。

    現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)過了上學(xué)的時(shí)間, 但漓雪兒是新來的學(xué)生, 家里又有那么厲害的背景，所以根本沒有人怪罪，甚至大部分沒有課的老師還站到了學(xué)校門口, 在校長(zhǎng)主任的帶領(lǐng)下, 列隊(duì)迎接公主駕到。

    這所最牛逼的貴族學(xué)校為了彰顯它的絕頂貴族風(fēng)格，禁止除了校長(zhǎng)主任之外所有人和組織的車輛入內(nèi)。

    在這件事情上, 雖然漓雪兒是漓家人，漓家是世界第一的家族, 校長(zhǎng)也不打算做半點(diǎn)讓步。

    他和顧楷商量了一下, 回去把自己的車子開了出來，讓漓雪兒從漓家的車子上走下來，坐到他的車上, 他帶她去教室，而顧楷則跟著校長(zhǎng)去辦理入學(xué)手續(xù)。

    顧楷注意看了一下原著的劇情, 說漓雪兒上學(xué)后，第五季去辦入學(xué)手續(xù)，扔下女主一個(gè)人面對(duì)幾十個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

    突然來了一個(gè)這么漂亮的女孩子，所有的男生都沸騰了。

    不管他們平時(shí)的性格是怎么樣的，面對(duì)漓雪兒, 他們都變成了一個(gè)真正的男人、一個(gè)迫不及待想要在漓雪兒面前搖尾巴摸小手的禽/獸。

    只有男主們的表現(xiàn)還算鎮(zhèn)定，雖然也表現(xiàn)出了些許好感，但和那些瘋了一樣的路人比起來，他們可以說是十分冷淡了。

    這種生動(dòng)鮮活的對(duì)比讓女主對(duì)這幾個(gè)人有了印象，在以后的接觸中更是增添了更多的好感。

    但漓雪兒因?yàn)楸粺崆榈哪猩鷤儑樀搅?，所以?qǐng)了好幾天的假，等她回來后，一個(gè)位置很重要的男主已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，雖然對(duì)漓雪兒很有好感，但他還是義無反顧地離開了這個(gè)國(guó)家，去某個(gè)國(guó)家接手了父親的黑/手/黨，未來成為了一位梟雄。

    等他再和女主見面的時(shí)候，女主已經(jīng)擁有了很多男人，他雖然也情不自禁地愛上了女主，但他抑制著自己，沒有把全部都奉獻(xiàn)給漓雪兒。

    因?yàn)樗溃煅﹥旱男囊呀?jīng)被分成了很多份，他最多只能占到那么一兩份，這么一點(diǎn)兒位置，在他看來，小到可憐。

    他是一個(gè)有骨氣的男人，所以他想著，既然你只愿意把這么一點(diǎn)兒位置給我，那么我也只讓你占領(lǐng)這么多我的心好了。

    他一直這么想著，也一直在努力想要這么做。

    可漓雪兒的魅力比他想的大得多，他的心也根本沒有自己想的那么堅(jiān)定，就算一直告訴自己不能淪陷，他還是把幾乎所有的愛都奉獻(xiàn)給了這個(gè)女人。

    在這種極其矛盾的心情下，他對(duì)漓雪兒的態(tài)度也是時(shí)好時(shí)壞，但平常都是冷淡的。

    這種冷淡比起熱情卻更加吸引漓雪兒，她遇到了什么好事情，第一個(gè)一定會(huì)想到楊乾，也會(huì)經(jīng)常追著楊乾詢問一件事情，不顧身后一群盯著她等待著她臨/幸的男人。

    所以，這樣的楊乾自然不會(huì)參與后宮們的爭(zhēng)風(fēng)吃醋，他更多時(shí)候充當(dāng)了一個(gè)“正宮娘娘”的角色，當(dāng)那些男人之間的爭(zhēng)執(zhí)太過激烈，他就會(huì)伸手進(jìn)行調(diào)節(jié)——他是全世界黑/手/黨的領(lǐng)頭人，甚至可以說，他是黑暗世界的帝王——其他的男主們，每個(gè)人執(zhí)掌著幾個(gè)國(guó)家，卻根本沒能力和掌控了全世界的楊乾抗?fàn)帯?/br>
    如果能夠讓楊乾也像那些男人一樣，瘋狂地喜歡上漓雪兒，是不是就能讓世界毀滅得更快些？

    顧楷想著，拒絕了校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，有些歉意地對(duì)他說：“抱歉，公主剛剛受到了驚嚇，我害怕她會(huì)出問題，先去陪著她，入學(xué)手續(xù)我讓其他人過來辦好嗎？”

    對(duì)于這種事情，校長(zhǎng)根本不在意，他點(diǎn)點(diǎn)頭，也找了手下的一個(gè)老師，讓她等著漓家的仆人過來，弄一下入學(xué)手續(xù)，然后便跟著顧楷一起向漓雪兒的身影追去。

    漓雪兒走得并不遠(yuǎn)，顧楷跑了幾步就追上了她。

    她有些緊張地跟在帶路的主任身后，雙手緊緊地捏在一起，看到顧楷過來后，她笑了一下，表情也輕松了許多。

    主任繼續(xù)走在前面，顧楷則帶著漓雪兒一起跟著，校長(zhǎng)在后面不遠(yuǎn)不近地綴著。

    主任帶漓雪兒去的是這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀最貴族的一個(gè)班級(jí)，老師教授的都是最先進(jìn)最有用的知識(shí)，同學(xué)都是世界數(shù)一數(shù)二家庭的子女。

    在這個(gè)班級(jí)里待著，就算什么也學(xué)不到，能認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友，也是很好的事情了。

    面對(duì)著這群富豪，就算是學(xué)校的主任也不敢造次，在敲了幾下門后，才旋動(dòng)門把手，推門進(jìn)去。

    屋子里面清一色的都是俊男美女，雖然他們大部分都沒有成年，但一舉一動(dòng)一顰一笑都很成熟完美，讓人看著就覺得可靠。

    漓雪兒跟著走進(jìn)了班里，她的表情和班級(jí)里過于成熟的女生不一樣，是一種真正的、不喑世事的純粹。

    “大家好，我叫漓雪兒，很高興見到你們?！币姷街魅巫屪约鹤鰝€(gè)介紹，漓雪兒緊張地把想了一路的干癟說辭拿出來，快速說完后，就打算找個(gè)位置坐下。

    但這時(shí)候，她腦袋里的系統(tǒng)忽然“?！绷艘幌?，隨之而來的是從綁定以來的第一個(gè)任務(wù)。

    “任務(wù)一，霸氣地介紹自己?！?/br>
    因?yàn)槭堑谝粋€(gè)任務(wù)，擔(dān)心漓雪兒不能順利完成，系統(tǒng)還給她準(zhǔn)備了一個(gè)自我介紹的稿子，只要她對(duì)著稿子念，系統(tǒng)自然會(huì)調(diào)整她的微表情和語氣，讓她的這段話說得霸氣側(cè)漏。

    漓雪兒也很聽話地把這段話讀了出來，只可惜漓雪兒的聲音實(shí)在是太軟，就算系統(tǒng)再怎么努力，這段話的效果也并不是真正的女王，而更像是一個(gè)并不女王的小女孩逞強(qiáng)說自己是女王一般。

    這種反差萌讓很多男孩都低下頭輕輕笑了起來，這笑容沒有嘲弄的心思，只是覺得這樣的女孩子真是超級(jí)可愛。

    當(dāng)這段話的最后一個(gè)尾音落下后，系統(tǒng)又響了一聲，不過這個(gè)聲音代表的是任務(wù)完成。

    聽到“任務(wù)完成”四個(gè)字之后，漓雪兒下意識(shí)地松了一口氣，她原本挺直的脊背也放松下來，看起來是因?yàn)橹皬?qiáng)硬地裝作是一個(gè)御姐，現(xiàn)在放下了負(fù)擔(dān)，所以才這個(gè)模樣的。

    這樣的漓雪兒，在男生們看來，真是和他們平時(shí)接觸的妖/艷/賤/貨們完全不一樣，她可比那些女人可愛單純多了。

    主任給漓雪兒安排了一個(gè)靠窗的位置，不過她的同桌并不是那些摩拳擦掌打算和女主好好交流的男生們，而是漓雪兒的盡職管家，顧楷。

    面對(duì)或者背對(duì)著這些人的目光，顧楷十分淡定，他坐在漓雪兒身邊，把她的書包放到胸前，接著打開書包拉鏈，把里面的東西都拿出來一一擺放好。

    接下來這節(jié)課的老師很嚴(yán)厲，就算男生們對(duì)漓雪兒蠢蠢欲動(dòng)，也還是受制于老師的威壓，只敢把目光不停地向漓雪兒瞟去。

    這位老師是世界前幾大家族的人，還擁有數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是一位公認(rèn)十分優(yōu)秀的老師。

    與此同時(shí)，他說話也很不留情面，發(fā)現(xiàn)有很多男生都在往窗口這邊探看，他直接把手中的粉筆在掌心按成了兩截，接著把其中較小的一段扔到了前排一個(gè)男生的腦袋上：“就知道看，就知道看，一輩子沒見到女生了嗎？”

    這個(gè)男生和老師的關(guān)系不錯(cuò)，他伸手捂著腦袋，嬉皮笑臉地回答：“女人我是見過不少，但沒見過這么可愛的?！?/br>
    說完之后，他還往漓雪兒所在的方向看了一眼，結(jié)果只看到了顧楷淡漠的側(cè)臉。

    漓雪兒在聽課，顧楷也在聽課，同時(shí)在記筆記，以備漓雪兒回家之后復(fù)習(xí)需要。

    第五季在成為漓家的管家之后，也跟著漓雪兒學(xué)習(xí)了很多東西，從原本的腦袋里面只有管家的相關(guān)知識(shí)，變成了腦子里面還有很多貴族子弟才能學(xué)習(xí)的社交御下知識(shí)。

    因?yàn)閷W(xué)明白了這些東西，第五季才能較為輕松地管理好漓家這么大一家子和眾多仆人，還有很多時(shí)間來陪伴漓雪兒。

    老師瞪了那個(gè)嬉皮笑臉的男生一眼，然后帶著幾分嗔怪地向漓雪兒所在的方向看了一眼。

    ……在聽課？

    老師好像是沒想到，又伸手揉了揉眼睛，向窗邊再看了一遍。

    果然，這對(duì)主仆，女主人正用右手拖著下巴，靜靜地看著他，應(yīng)該是在等待他接著講述下面的內(nèi)容。

    而男仆人則低頭在一個(gè)本子上奮筆疾書，還偶爾抬起頭向黑板上看一眼，應(yīng)該是在記錄什么東西。

    面對(duì)著這樣的新生，老師實(shí)在是不好意思說什么責(zé)怪的話，于是他就把微微張開的嘴唇閉合，然后不再注意更不接受那個(gè)男生的眼神，回過神自顧自繼續(xù)講課。

    第107章 產(chǎn)業(yè)鏈條

    課上到一半的時(shí)候, 老師叫了自己很喜歡的一個(gè)學(xué)生起來回答問題。

    他叫楊乾。

    顧楷在聽到老師喊“楊乾”的時(shí)候, 就下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭去，在人群中尋找一個(gè)站起來的身影。

    結(jié)果, 在找到很重要的一位男主時(shí), 他也收獲了另外一堆人的敵意目光。

    顧楷對(duì)此毫不在意, 他只把楊乾上下打量了一番，然后回頭繼續(xù)記筆記。

    楊乾長(zhǎng)得很符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)帥哥的理解，大眼睛, 雙眼皮, 皮膚白皙，個(gè)子高挑, 骨架不胖不瘦，身材很勻稱。

    笑起來的時(shí)候臉頰上還會(huì)出現(xiàn)一對(duì)小梨渦。

    他很乖巧認(rèn)真地回答了老師的問題, 順便還舉一反三說出了一些偏向課外的激烈知識(shí)點(diǎn)。

    老師就著這些知識(shí), 要和楊乾爭(zhēng)論起來，但他忽然想起來現(xiàn)在是在課堂，他們說的東西這些學(xué)生根本聽不懂, 而且還浪費(fèi)學(xué)生們的時(shí)間。

    于是他點(diǎn)點(diǎn)頭，揮手示意楊乾坐下, 接著回身拿起粉筆要在黑板上寫板書，同時(shí)語氣隨意地吩咐：“楊乾，你下課來我辦公室一趟?！?/br>
    一般老師讓一個(gè)學(xué)生下課去辦公室找他，都不會(huì)有特別好的事情出現(xiàn)，特別是那個(gè)老師還是有名的古板嚴(yán)厲時(shí)。

    幾乎所有人都把同情的目光投向了剛坐下的楊乾, 想著這個(gè)人是不是有問題，好好回答老師問的東西就好了，干嘛還要弄什么“舉一反三”，最后被老師叫去談話——有被老師批評(píng)建議的時(shí)間，睡睡覺、聊聊天，多開心??！

    當(dāng)然，他們絕不會(huì)知道，其實(shí)去老師辦公室這件事情，是楊乾自愿的，因?yàn)檫@樣就可以和老師還有眾多學(xué)識(shí)淵博的前輩取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

    當(dāng)他完全把身體放在椅子上的時(shí)候，他鬼使神差地往窗邊看了一眼，結(jié)果就看到了顧楷投過來的目光，十分冷靜自制，還帶著一些讓人不舒服的評(píng)估意味。

    這個(gè)管家還真是十分有機(jī)器人的范兒啊。

    楊乾想著，漫不經(jīng)心地挪移了一下目光，在漓雪兒的背影上停留了一下，接著又回到了顧楷的臉上。

    這時(shí)候，顧楷收起冷漠的眼神，對(duì)他笑了一下。

    這笑容帶著十分的鄰家大哥哥味道，楊乾看著，忍不住愣了一下，這時(shí)候他才想起來將第五季整個(gè)人打量了一遍，最后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看起來十分靠譜十分優(yōu)秀的管家，和他們好像差不多大。

    這么想著，他也回了顧楷一個(gè)笑容。

    接下來的時(shí)間課堂都很安定，老師講到了很重要的部分，連連拍桌子敲黑板要大家打起精神來，必須要把這里的東西弄懂。

    對(duì)于這種理科的東西，女孩子們不太喜歡，所以都懶洋洋地坐著，看著老師講課，打算能記一點(diǎn)兒是一點(diǎn)。

    好不容易等到下課，除了漓雪兒的所有女孩子都聚成了一堆，站在教室的一角，向漓雪兒和顧楷所在的位置張望。

    男生們都涌上來，以一種類似于包圍的態(tài)勢(shì)將窗邊這塊不大的位置與外界阻隔：“雪兒你好，我叫xxx，我能認(rèn)識(shí)你嗎……”“你好漂亮啊，我們做朋友吧。”“我爸是xx，你認(rèn)識(shí)吧？”

    他們介紹自己的語言也是千奇百怪，顧楷聽著有的人說的話，忍不住想笑出來，但最后還是將兩瓣嘴唇緊緊抿在一起，努力抑制著自己，沒有在大庭廣眾之下就“噗嗤”一聲笑出來。

    剛遇到這件事，顧楷覺得很有意思，但過來的人多了，說的話也都千篇一律了，他就覺得有些吃不消了。

    他回頭看一眼身后，發(fā)現(xiàn)漓雪兒正將后背牢牢地貼在窗臺(tái)邊緣，望著這些擠過來男生的眼神帶著不安與不悅，明眼人都能看出來這個(gè)女孩十分不歡迎這些人用這種方式來和她認(rèn)識(shí)。

    顧楷明白，楊乾明白，在外面站著的男主們、女孩子們都明白。

    可這群當(dāng)事人不明白。

    他們依舊像是中了什么奇怪的魔咒一樣，努力地向前走去，還探著上半身，伸著手，想要觸碰漓雪兒。

    顧楷終于忍無可忍地站起來，將灰色頭發(fā)的漓雪兒護(hù)在自己身后，盡量用一種深沉的聲音開口：“抱歉，公主在來的路上收到了驚嚇，現(xiàn)在精神狀態(tài)不太好，各位能不能先回到座位上，等公主精神好點(diǎn)兒，再和大家溝通交流。”

    漓雪兒的臉色的確不太好，不過這不是因?yàn)閯倓偰菆?chǎng)突如其來的車禍，而是因?yàn)檫@群瘋狂的男生。

    聽到顧楷說出這些話，男生們猶猶豫豫地離開了，剩下幾個(gè)纏著顧楷問他漓雪兒怎么了，顧楷被問得很是厭煩，又不知道該說什么把他們頂回去，就聽到身邊有一個(gè)陰森森的、還自帶回音的聲音想起來：“她在路上死了。”

    能看出現(xiàn)在漓雪兒的心情非常不好，因?yàn)樗念^發(fā)和眼睛已經(jīng)都變成了黑色，情緒過于激動(dòng)的她，身邊的櫻花也是不停地掉落，沒半分鐘，就在顧楷腳邊積了厚厚的一層。

    顧楷感覺有什么東西不停地落到自己的身上，他把本子上的櫻花瓣拂去，然后側(cè)頭看了漓雪兒一眼。