第105節(jié)
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“哪兒呢?媽咋沒瞅見?誰(shuí)在那邊呢?別嚇唬人!” “二嫂子,是我,孫大蠻,你們咋還不回屋呢?這打算干到啥時(shí)候去啊?” 王佩真沒看到人,隨口一喊也不過是為了替閨女壯膽,誰(shuí)知道杞柳帳子后面還真就走出一個(gè)人,借著傾斜的月光,還真就是孫大蠻。 “這就回去了,你咋也沒睡呢?”王佩語(yǔ)氣不是很熱絡(luò),換成誰(shuí)大晚上被人嚇唬了也熱乎不起來,更不要提之前的事情。 “睡了,這不起來上廁所嘛。我二哥呢?” “還干著呢。我們先回去了?!?/br> 正文 第154章抄作業(yè) “笑笑,李明那孩子學(xué)習(xí)咋樣???” 譚守林進(jìn)屋的時(shí)候譚笑剛把手和臉洗干凈,雖然帶著手套,可毛嗑油脂還是染了滿手,黏糊糊很難洗,譚笑用肥皂搓了幾遍才勉強(qiáng)洗掉其中的一部分。 聽見他爸問話,隨口回道:“還行吧,他語(yǔ)文不好,數(shù)學(xué)挺好的?!?/br> 其實(shí)才開學(xué)兩周,哪里能分得出來好與不好,譚笑依據(jù)的是自己上一世對(duì)李明的印象。李明偏科很嚴(yán)重,理科尤其是物理一直出類拔萃,可語(yǔ)文、英語(yǔ)卻經(jīng)常在及格線上下游離。 “以后你離老李家那孩子遠(yuǎn)點(diǎn),沒事別跟他往一起摻和,懶得跟沒長(zhǎng)骨頭似的,也不知道隨了誰(shuí)?!?/br> “嗯吶?!弊T笑隨口答了一句,然后鉆進(jìn)被窩蒙頭便睡,不一會(huì)兒輕微的鼾聲就在屋子里響起,看來是真的累壞了。 譚守林就著譚笑用過的水把臉抹了兩下,脫掉身上的外套,也上炕躺下,半天也不見他關(guān)燈,王佩踹了他一腳:“干啥呢?這么一會(huì)兒就睡著了?把燈關(guān)了呀!” “踹我干啥!唉……”譚守林嘆了口氣,起身去關(guān)燈。 “唉聲嘆氣的干啥呀?我跟你說,剛才我們娘倆回來的時(shí)候遇著孫大蠻了,他說他是起夜,可我覺得不像,誰(shuí)大晚上的跑到院子外頭上廁所呀你說他會(huì)不會(huì)趁著咱睡著了偷咱家毛嗑?” “不能吧?他這人雖說嘴碎了點(diǎn),但沒有手腳不干凈的毛病啊,你別瞎擔(dān)心。” “但愿是我多心了,你明個(gè)好好瞅瞅?!?/br> “行?!弊T守林答應(yīng)了一聲,眼見王佩閉上眼睛已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺,他趕緊說道。 “你說李井學(xué)他是不是腦子有???就他那個(gè)又饞又懶又埋了巴汰的小子咋能配得上咱閨女?真是啥話都敢說,以前我也沒看出來他是這么不靠譜的人??!” “噗……” 王佩一個(gè)沒忍住笑出聲來,咯咯兩聲之后,有些哭笑不得:“說人家腦子有病,我覺得你腦子才有病呢!倆孩子才多大,這不是嘮嗑呢嘛,能當(dāng)真嗎?你看看你那個(gè)樣兒,好像人家要把你閨女搶走了似的。趕緊躺下睡覺,我都困死了,這一天天累的,都不知道自己姓啥了,你倒好,還有心思想那些沒用的!” “咋就沒用了?我閨女……” “得了啊,趕緊閉嘴睡覺,你還沒完了呢!” 譚守林還想再說,被王佩一句吆喝給堵了回去,只好老實(shí)地躺下不言聲,至于睡沒睡著、心里咋想,誰(shuí)也不知道。而他擔(dān)心的譚笑,壓根就沒把今晚上這件事放在心里,睡夢(mèng)中臉上露出甜美的笑容。 “譚笑你作業(yè)寫完了嗎?能借我看看不?” 十幾天的時(shí)間,就能讓一群小孩子混熟。中秋節(jié)假期結(jié)束,早上剛到學(xué)校,前座陳圓圓就轉(zhuǎn)過身子把臉湊過來,討好地跟譚笑借作業(yè)。 “寫完了,我給你找?!闭Z(yǔ)文作業(yè)是字母謄寫,沒啥技術(shù)含量,陳圓圓借的肯定是數(shù)學(xué)作業(yè)。 譚笑把自己的作業(yè)本遞給陳圓圓,小姑娘麻利地接過去往自己的本子上抄寫。112、123、213。統(tǒng)共也就是這么幾個(gè)算術(shù)題,卻要每道各寫上一張算數(shù)紙。 陳圓圓只抄了答案,就把譚笑的作業(yè)本收起來,然后奮筆疾書,爭(zhēng)取在老師檢查作業(yè)之前補(bǔ)完。 尹娟有些不贊成譚笑的做法,用手肘碰了碰譚笑:“你這樣不好吧,她自己不算以后也不會(huì),考試的時(shí)候咋整?” 譚笑絲毫不在意:“沒事,她肯定是放假在家干活了沒時(shí)間寫,以后不忙了就能自己算了?!?/br> 這話不是隨口說的,長(zhǎng)安一隊(duì),是整個(gè)長(zhǎng)安村十幾個(gè)大隊(duì)中生活最好的,那里的大人孩子都很能干,陳圓圓家三個(gè)姑娘,上學(xué)穿的水靈靈可干起活來卻是一點(diǎn)也不嬌氣。 聽譚笑這么說,尹娟也不好再說什么,畢竟那是人家的事。把語(yǔ)文書翻倒今天要學(xué)的那一頁(yè),預(yù)習(xí)起功課來。 “譚笑,我寫完了,你真好!” 陳圓圓終于趕在上課之前把作業(yè)補(bǔ)完了,趁人不注意把譚笑的作業(yè)本送了回來,對(duì)她露出感激的笑容。 “沒事,放這就行了。” 譚笑昨天下午從自家倉(cāng)房的書柜里翻出來一本書的封皮還是嶄新的《家》,趁父母不注意偷偷塞進(jìn)書包背到學(xué)校,此時(shí)正如癡如醉地看書。 陳圓圓歪脖子看了看書的封面又伸頭瞅了瞅書的內(nèi)容,一臉的困惑:“譚笑,你看的這是啥呀?這么老些個(gè)字?你都認(rèn)識(shí)嗎?” “嗯吶,認(rèn)識(shí),好看!”譚笑說話時(shí)眼睛根本就沒從書上挪開過,如饑似渴,鬼知道她已經(jīng)多久沒有看過好看的了。 “天啊,你咋這么厲害呢,你都能看大書了,比我紅巖哥還厲害呢!” 陳圓圓由衷地發(fā)出一陣感嘆,然后默默地轉(zhuǎn)過身子,對(duì)著自己的作業(yè)本發(fā)呆。陳紅巖是陳圓圓大伯家的孩子,今年讀六年級(jí),不過不在長(zhǎng)安小學(xué),而在長(zhǎng)榮鄉(xiāng)中心小學(xué)。 “陳曉楠,你和李洪亮,一人收語(yǔ)文一人收數(shù)學(xué)。都把作業(yè)本拿出來放在桌子上,我倒是要看看你們誰(shuí)沒寫作業(yè),沒寫的還記得我放假之前咋說的吧,要么現(xiàn)在痛快去門外站著,要么就等著我查出來抽手底板?!?/br> 杜大河的嗓門一如既往的大,被叫了名字的陳曉楠和李洪亮從座位上走出來,挨個(gè)桌子收作業(yè),譚笑把兩本作業(yè)本放在右手桌子邊上,《家》被她放在膝蓋上,頭低著,繼續(xù)看,仿佛教室里的緊張氛圍與她沒有關(guān)系似的。 雖然沒有正式宣布,但陳曉楠和李洪亮作為語(yǔ)文課代表和數(shù)學(xué)課代表的事情,已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑椤?/br> 李洪亮就是李亮,李明其實(shí)叫李洪明,只不過屯子里的人都那么叫,上學(xué)了當(dāng)然要叫大名了。 剛開學(xué)那會(huì)兒,聽到大家各種稀奇古怪的名字,譚笑很慶幸爸爸沒給自己起什么譚某某笑的名字,似乎無論中間加個(gè)什么字都好聽不到哪里去。 收誰(shuí)的作業(yè),人家都會(huì)雙手把本子遞上來,偏偏到譚笑這里,光是手指頭在上面點(diǎn)了點(diǎn),讓自己取,連個(gè)頭都不帶抬一下的,陳曉楠覺得沒面子。 不就是戴個(gè)眼鏡、背個(gè)破書包嘛,有什么了不起的,有能耐你學(xué)習(xí)成績(jī)也好??! 小姑娘一臉不屑地從譚笑身邊走開,埋頭的譚笑當(dāng)然看不到,但細(xì)心的尹娟和陳圓圓卻看得真切。