[賦]

    你沒(méi)有偷走遠(yuǎn)方，卻偷走了詩(shī)，一并偷去的，還有那個(gè)喜歡寫(xiě)你的詩(shī)人。

    注意了，這可能是本書(shū)最強(qiáng)大的碎碎念環(huán)節(jié)，如果不喜歡請(qǐng)千萬(wàn)不要跳過(guò)，因?yàn)槟憧粗粗拖矚g了。

    進(jìn)入正題，我與詩(shī)的緣分其實(shí)并不多，首先祖上三代無(wú)一文人，且家里也沒(méi)有重書(shū)的風(fēng)氣，頂了天就是要求考大學(xué)，甚至只是單純的考大學(xué)。

    這就很尷尬了，按理來(lái)說(shuō)我是不應(yīng)該去接觸詩(shī)，我要是喜歡點(diǎn)別的，就比如籃球，羽毛球之類(lèi)的也不為怪，可是不巧，我剛好就進(jìn)入了詩(shī)的世界，進(jìn)入了詩(shī)人的世界。

    這話(huà)還要從初中說(shuō)起，那時(shí)我還挺迷小說(shuō)的，基本上一篇三百萬(wàn)字的小說(shuō)十天就能看完，這是什么概念，就一天看三十萬(wàn)字，仔細(xì)想想也不多，也就是一天看八個(gè)小時(shí)的小說(shuō)，這也能解釋為什么我學(xué)習(xí)不好還得了近視，不都是學(xué)習(xí)時(shí)間用在看小說(shuō)上了唄。

    且那時(shí)我還非常中二，具體到什么程度呢？舉個(gè)例子，就一次體育課，我們整個(gè)班罰跑十圈，而就是這十圈，我喊了至少有一百遍“獸人永不為奴”，往事不堪回首，現(xiàn)在想想，都有給自己一巴掌的沖動(dòng)。

    不過(guò)也正是因?yàn)橹卸?，我開(kāi)始接觸古詩(shī)詞，記得是在唐家三少的《神印王座》中看到一句“手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人”，這不看不知道，一看不得了。

    看完后，當(dāng)時(shí)就想，這句話(huà)怎么會(huì)這么霸氣，這不就是為我量身定做的嗎？然后我便用去了原本是打算背語(yǔ)文的時(shí)間，來(lái)背這句詩(shī)，背完后就迫不及待的和小伙伴們炫耀。

    他們聽(tīng)后那滿(mǎn)臉的崇拜，我現(xiàn)在都不能忘，且當(dāng)場(chǎng)就有個(gè)小伙伴問(wèn)我“這句詩(shī)哪來(lái)的呀，這么霸氣，還有沒(méi)有別的，教我唄?！蔽耶?dāng)時(shí)也不知道哪來(lái)的靈感，隨口便來(lái)了一句“日月手中握，山河踏腳間”。

    盡管有些草率，但不得不承認(rèn)，這的確是我第一次詩(shī)歌創(chuàng)作，現(xiàn)在回想起，還是挺后悔的，其它詩(shī)人的第一次創(chuàng)作不說(shuō)驚天動(dòng)地，怎么也是三思而后行吧，而我卻是如此脫口而出。

    不過(guò)好在當(dāng)時(shí)小伙伴們的反響還不錯(cuò)，而在了解到這是我自己寫(xiě)的詩(shī)后，他們對(duì)我的崇拜就如潮水般滔滔不絕，每有機(jī)會(huì)就纏著要我給他們量身定制一句適合的詩(shī)，這極大激發(fā)了我對(duì)詩(shī)歌的興趣。

    可好景不長(zhǎng)，初中的孩子怎么可能會(huì)靜下心來(lái)去研習(xí)詩(shī)歌，我也一樣，寫(xiě)了沒(méi)多久，便被電子游戲勾了去，從這以后，就再也沒(méi)有去碰過(guò)任何詩(shī)歌，小伙伴們也不約而同的選擇了閉口不提，原因是大家都玩電腦去了，誰(shuí)還有閑功夫來(lái)看你的詩(shī)。

    就這樣，時(shí)間一天天過(guò)去，我本以為我的生活將不再有詩(shī)，可令我沒(méi)想到的是，就在我升入高中的第一天，詩(shī)歌又回到了我的身邊。

    “同學(xué)，你有什么愛(ài)好”?按照慣例，進(jìn)入新的班級(jí)肯定是要大家互相了解一下，這不，就有人問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么。

    當(dāng)時(shí)我就想借錢(qián)鐘書(shū)前輩的話(huà)也來(lái)這么一句“你不問(wèn)我愛(ài)好是什么的時(shí)候，我還知道我的愛(ài)好是什么，你問(wèn)我什么是我的愛(ài)好，我反而不知道了”。

    心里是這么想，但事實(shí)上我沒(méi)有說(shuō)出口。那我該怎么辦?我總不可能告訴他，我愛(ài)好玩游戲吧，我沒(méi)有開(kāi)口，他也沒(méi)有繼續(xù)發(fā)問(wèn)，兩人就這么對(duì)視著，都等著對(duì)方先開(kāi)口。

    就在這氣氛逐漸變得微妙的時(shí)候，突然我回想起了，我初中的風(fēng)流往事，貌似我還寫(xiě)過(guò)詩(shī)，對(duì)呀，我寫(xiě)過(guò)詩(shī)，那我不就能拿詩(shī)說(shuō)話(huà)?

    事實(shí)上我的確是這么說(shuō)的，可就當(dāng)我還沒(méi)從賣(mài)弄小聰明的自喜中脫離出來(lái)。“你喜歡詩(shī)，我也喜歡，那你最近有沒(méi)有作品，我想看看?！?/br>
    是的，就在那一刻，我承認(rèn)我后悔了，我怎么能有作品，我都一年多沒(méi)碰詩(shī)了。我腦子開(kāi)始飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，我開(kāi)始想起那些年，我寫(xiě)過(guò)的不堪入目的作品。

    不行，這些一定不能給他看，這可是高中第一天，不能留下壞印象，于是，我就推脫，我說(shuō)作品都在家里。

    “那下個(gè)星期帶過(guò)來(lái)吧！”，我已經(jīng)記不清我當(dāng)時(shí)是怎么答應(yīng)他這個(gè)要求的，我只記得回到家中我是有多么瘋狂的去瀏覽網(wǎng)頁(yè)，我如饑似渴的去捕捉每一條與古詩(shī)詞相關(guān)的知識(shí)，終于皇天不負(fù)有心人，在無(wú)心的作用下，我啥也沒(méi)找到。

    那只能破罐子破摔了，我盡力的回想以前是怎樣寫(xiě)詩(shī)的，然后便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的閉關(guān)修煉?！罢粕狭鹆Q碎玉，筆墨流云頌丹青。琴簫一飲蕩千愁，笑侃百態(tài)戲春秋?！蔽?guī)缀跏怯帽M了畢生所學(xué)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拼湊了一首，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為還算過(guò)的去的詩(shī)。

    正當(dāng)我以為一切都準(zhǔn)備完畢，高中生活也將有個(gè)好的開(kāi)始的時(shí)候，悲劇發(fā)生了“你的詩(shī)，怎么沒(méi)有押韻，這里的平仄也不對(duì)，不過(guò)詞藻還是挺好的?！边@下我才意識(shí)到，遇到內(nèi)行了，沒(méi)有辦法，我只好坦白從寬，告訴了他事情原委。

    我以為他會(huì)嘲笑我，且從此以后一定會(huì)看不起我，誰(shuí)知道他并不在意，反倒是說(shuō)了這么一句“你不懂詩(shī)，但你有詩(shī)心，如果你真的想寫(xiě)詩(shī)，我介紹一個(gè)老師給你”。聽(tīng)到這話(huà)我沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，直接就答應(yīng)了，也就是因?yàn)檫@聲答應(yīng)，我才算正式的接觸詩(shī)歌。

    同學(xué)介紹我的那個(gè)老師，開(kāi)始教我詩(shī)歌的基礎(chǔ)知識(shí)，還推薦我買(mǎi)了一本王力的《詩(shī)詞格律》，但因?yàn)閷W(xué)業(yè)沉重，我和老師很少聯(lián)系，后來(lái)干脆就沒(méi)有聯(lián)系，在學(xué)校的日子，靠著老師教我的基礎(chǔ)知識(shí)，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的自學(xué)生涯。

    在經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的理論學(xué)習(xí)后，我進(jìn)一步了解到老師教給我的平仄知識(shí)，然后我自學(xué)了詩(shī)歌的韻，也初步認(rèn)識(shí)到詩(shī)歌分為近體詩(shī)和古體詩(shī)，而近體詩(shī)又分為律排和律絕，而作為初學(xué)者的我選擇了律絕來(lái)開(kāi)始我正式的寫(xiě)詩(shī)生涯。

    “綠草黃鸝鳥(niǎo)，紅陽(yáng)寸尺蕭。青煙吹渺渺，末郁頌妖妖?！边@是我的第一首五言律絕，采用中華新韻，寫(xiě)完這首后，接下來(lái)一個(gè)月便像著了魔，一連寫(xiě)了六十多首，但由于沒(méi)能摸透規(guī)則，都是全韻詩(shī)，所以那六十多首不提也罷。

    總之，我的詩(shī)歌生涯，就這么不明不白的開(kāi)始了，往后幾個(gè)月我都是上課，作業(yè)，詩(shī)歌，三點(diǎn)一線，過(guò)得既充實(shí)又無(wú)奈，也想過(guò)放棄，但還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

    轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我感覺(jué)詩(shī)歌世界是孤獨(dú)的，原因是詩(shī)友太少，也不知道是不是十八線城市的原因，學(xué)校里就沒(méi)有幾個(gè)寫(xiě)詩(shī)的，有的還都是寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)的，這就很無(wú)語(yǔ)。

    為了脫離孤獨(dú)，我開(kāi)始變得像一個(gè)傳銷(xiāo)組織頭目，想盡辦法忽悠人加入詩(shī)歌世界，最終，在我不懈的努力下，也算小有成果，至少我不再是一個(gè)人了，我開(kāi)始有了詩(shī)友。

    不過(guò)卻不是我想象中的那樣，我以為我們會(huì)同古代文人一樣，互相贈(zèng)詩(shī)，卻沒(méi)想到，他們創(chuàng)作太慢，三兩月才能有一篇作品，別說(shuō)互贈(zèng)了，就連用來(lái)自我陶醉都需要半年時(shí)間。

    于是，我便放棄了那不切實(shí)際的想法，在接下來(lái)半年，我便同著幾個(gè)自己忽悠來(lái)的詩(shī)友，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在此期間，我們的水平也算緩步提升，更加幸運(yùn)的是，我學(xué)會(huì)了填詞。

    剛學(xué)會(huì)的時(shí)候，可把我樂(lè)的，直接就對(duì)著祖國(guó)的大好河山來(lái)了幾首《憶江南》，但這個(gè)水平還需考證。而后，在我們的小圈子里，我就成功榮獲了詞人稱(chēng)號(hào)，但至今，我也未覺(jué)自己有資格去佩戴這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

    “接觸詩(shī)歌不是因?yàn)閻?ài)它，但愛(ài)它是因?yàn)榻佑|”。從一開(kāi)始的三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，到現(xiàn)在隔了幾天沒(méi)碰詩(shī)，就渾身不自在，已經(jīng)過(guò)去了兩年，我也算成功加入了詩(shī)人行列，至少我自己是這么認(rèn)為的。

    寫(xiě)詩(shī)的日子里，充滿(mǎn)了樂(lè)趣，也充滿(mǎn)了愁緒，有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榈玫搅诵戮涓吲d的吃不下飯，有時(shí)又會(huì)因?yàn)樵~窮而難受的睡不著覺(jué)，反反復(fù)復(fù)。

    但最讓我無(wú)奈的還是他人對(duì)我的不解，這個(gè)，寫(xiě)古詩(shī)的人，應(yīng)該都有此類(lèi)感受，就比如家里人說(shuō)你不務(wù)正業(yè)，又或是朋友說(shuō)你賣(mài)弄風(fēng)雅，這些其實(shí)都挺傷人的，同樣是愛(ài)好，為什么大家就不能接受古詩(shī)呢？

    這點(diǎn)我也仔細(xì)想過(guò)，古詩(shī)晦澀難懂，不像現(xiàn)代詩(shī)通俗且詞藻華麗，要我當(dāng)初沒(méi)有選擇古詩(shī)的話(huà)，我也會(huì)更喜歡現(xiàn)代詩(shī)，且現(xiàn)在寫(xiě)古詩(shī)又沒(méi)有什么前途，可以說(shuō)和玩物喪志沒(méi)有什么區(qū)別了。

    我能這么想，可我卻從未這么認(rèn)為過(guò)，我一直都覺(jué)得古詩(shī)的魅力遠(yuǎn)超現(xiàn)代詩(shī)歌，且古詩(shī)更能提升一個(gè)人心境，因?yàn)樗捻嵨妒墙?jīng)歷了時(shí)間的積淀，而不是最近一兩百年興起的詩(shī)歌體裁能比得上的，這里點(diǎn)到為止，在寫(xiě)下去估計(jì)要被批斗了。

    反正作為一個(gè)詩(shī)人而言，我覺(jué)得還是要堅(jiān)定自己寫(xiě)詩(shī)的初心，既然寫(xiě)了就堅(jiān)持下去，何懼他人言語(yǔ)，也不要去在意世俗過(guò)多的虛名，要回歸詩(shī)的原始本色，從人的情感與自然的風(fēng)貌中尋找靈感，畢竟對(duì)于一個(gè)詩(shī)人來(lái)說(shuō)，最重要的不是多么高級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，而莫過(guò)于有一個(gè)能真正靜下心來(lái)，去看他詩(shī)的人，能認(rèn)可他的人。至于獎(jiǎng)項(xiàng)，不過(guò)是認(rèn)可的附屬品罷了。

    碎碎念到這也開(kāi)始接近尾聲，反正我就希望，看到我這本書(shū)的讀者能多多接觸詩(shī)歌，能回歸傳統(tǒng)文化，畢竟我們中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，是文化的雄邦。

    寫(xiě)你，豈是江南足矣，需盡華夏。

    [孤獨(dú)]

    你的孤獨(dú)是大家都孤獨(dú)的不孤獨(dú)，而我恰好相反。

    不孤獨(dú)是我的姿態(tài)，孤獨(dú)是我的靈魂，姿態(tài)可以端正，而靈魂卻不能修改，我能一個(gè)人完成兩個(gè)人的對(duì)話(huà)，卻不能兩個(gè)人完成一個(gè)人的言語(yǔ)。

    “不孤獨(dú)的人往往把孤獨(dú)掛嘴邊”如果這句話(huà)是真的，那我可能并沒(méi)有我想象的那樣孤獨(dú)，我喜歡分享我的孤獨(dú)，我甚至能在朋友面前告訴他，我是孤獨(dú)的。

    呵，多么諷刺，我知道這會(huì)傷到那個(gè)朋友的心，可我依舊要說(shuō)，我想變得不孤獨(dú)，所以我要告訴他，只有當(dāng)我告訴他，而他真正知道我的孤獨(dú)時(shí)，我才會(huì)變得不孤獨(dú)。

    其實(shí)我并不渴望他們對(duì)我說(shuō)一些安慰的話(huà)，也不需要他們即刻就做些什么，我只希望他們能說(shuō)一句“的確，你挺孤獨(dú)的?！蹦呐率浅爸S的說(shuō)都行，至少在我聽(tīng)來(lái)，能證明我的確是孤獨(dú)的。

    可這個(gè)要求太過(guò)分了，料誰(shuí)也不可能在朋友面前承認(rèn)他的孤獨(dú)，因?yàn)檫@無(wú)疑就是在承認(rèn)自身的失敗。

    我清楚的知道這點(diǎn)，可我就喜歡明知故犯，我就是要讓他們親口說(shuō)出“的確，你挺孤獨(dú)的”。我就是要聽(tīng)到這句話(huà)，我才肯罷休，不因別的，我只想證明我所有的孤獨(dú)都是真的孤獨(dú)，而不是我自己所構(gòu)想的。

    這聽(tīng)起來(lái)，有些荒謬，但誰(shuí)又知道這其中有多少心酸，我不想賣(mài)慘，況且我也沒(méi)有多慘，健健康康的，雖不是大富大貴，也算是不愁吃穿。

    可就是心酸，就像是一個(gè)窮到骨子里的人，即使他富了，他也擺脫不了窮人的印子。我卻不一樣，我從未正常孤獨(dú)過(guò)，可我就是擺脫不了孤獨(dú)的印子。

    別人都是選擇光明，而我卻長(zhǎng)記黑暗，黑暗是孤獨(dú)色，黑暗能使人安逸，也能使人憂(yōu)郁，而我認(rèn)為，我就是長(zhǎng)期處于黑暗之中，說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)叫黑暗精靈，說(shuō)實(shí)話(huà)不過(guò)是只下水溝的耗子罷了。

    無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都會(huì)刻意放低自身姿態(tài)，不在表象，而在心里，因?yàn)槲抑?，我比任何一個(gè)人都更加選擇性孤獨(dú)，心向孤獨(dú)，在這孤獨(dú)中，我就是個(gè)異類(lèi)，我沒(méi)有什么值得驕傲的地方，唯一的值得驕傲的就是那讓我自卑的孤獨(dú)。

    因?yàn)檫@份孤獨(dú)能促使我靈感爆炸，它會(huì)促使我去創(chuàng)造不孤獨(dú)，去編輯一個(gè)又一個(gè)不同的故事，來(lái)構(gòu)造我不孤獨(dú)的假象。雖然是假象，但確確實(shí)實(shí)，在這假象中，我的創(chuàng)作水平不斷提高，所以我又為我的孤獨(dú)驕傲，但這份驕傲只能深藏心底，卻不能綻放出來(lái)，因?yàn)樗牡咨允枪陋?dú)。

    那個(gè)，有些沉重了，那我們就結(jié)束吧。

    “青山老易去，白云始悠悠。予身孑流水，任爾一孤舟?！?/br>