第28章 以學(xué)業(yè)為主
雖說問了楊國強(qiáng),但關(guān)于異大和宗大的選擇,還是沒有解決。 唯一好的一點(diǎn),可能就是異大從之前的怪物形象,轉(zhuǎn)變成對齊白天幫助不大了。 宗大還是沒有改變,由于葉知秋的存在,如鯁在喉。 “啊,究竟要怎么選擇?好困難?。 ?/br> “算了算了,反正還有半個(gè)月的時(shí)間,大不了到時(shí)候抓鬮!” 從楊博偉家出來,齊白天煩惱的撓了撓頭,最終干脆放棄了。 沒辦法,實(shí)在太糾結(jié)了! 當(dāng)齊白天回到家時(shí),已經(jīng)九點(diǎn)多了。 老爸老媽,還有齊萌萌都在客廳里等著。 見到齊白天回來,老爸老媽臉色一板,一副三堂會(huì)審的架勢。 “說,這么晚上哪去了?” 齊白天事先并不知道要去楊博偉家吃飯,也沒有提前通知老爸老媽,他們都在客廳里等著齊白天,若是齊白天再回來晚點(diǎn),恐怕都要報(bào)警了! “那個(gè),我去同學(xué)家了。”齊白天撓了撓頭,解釋道。 “同學(xué)?男的女的?” 聽到齊白天的答復(fù),老爸老媽先是一愣,然后立即問道。 他們還以為齊白天上網(wǎng)吧了,所以才這么生氣,可沒想到齊白天去同學(xué)家了。 大晚上的,去同學(xué)家做什么? 難道是談戀愛了? 不可能吧? 有誰會(huì)要他? 如此想著,他們不禁審視齊白天,苦口婆心道:“齊白天,雖說你現(xiàn)在已經(jīng)成年了,也該談戀愛了,但你現(xiàn)在才高三,還要考學(xué)?!?/br> “等你考上大學(xué),就算將人家小姑娘領(lǐng)到家里,我們都不反對?!?/br> 齊白天:??? 我剛才說什么了? 我好像什么都沒說吧? “是個(gè)男的,不是你們想的那樣的?!?/br> 齊白天連忙打斷老爸老媽的幻想,再讓他們這么想下來,恐怕連孩子都有了! “男的?我就說嘛,就你這樣的有那個(gè)女孩要?” 老爸老媽皆是不由長出了一口氣。 齊白天卻是一臉黑線,我這樣的怎么了?我可是你們的兒子,有這么說自己兒子的嗎! 齊白天覺得有必要領(lǐng)一個(gè)女孩回家,不然就被老爸老媽看扁了。 不過當(dāng)想到現(xiàn)在領(lǐng)女孩回家,保不準(zhǔn)下一刻就會(huì)被老爸老媽打斷腿,也就打消了這個(gè)想法。 嗯,用李寬的話說,現(xiàn)在還是以學(xué)業(yè)為主。 可齊白天并不知道,李寬那貨已經(jīng)開始對學(xué)習(xí)委員下手了! “是誰?。窟@么晚去別人家里做什么?” 老媽似乎還是有些不相信,對著齊白天問道。 “就是我們班的班長,楊博偉,老媽你也見過的,他爸是我們淮城教育局局長,我過去向他請教些問題?!饼R白天道。 “原本是他,你可要給他打好關(guān)系。”老媽叮囑道。 之前他們班開班會(huì),老媽也有見過楊博偉和楊國強(qiáng),那時(shí)候只知道楊國強(qiáng)是體制內(nèi)的,平頭老百姓也不敢上去交談。 還是現(xiàn)在聽齊白天這么說,才知道楊國強(qiáng)原來是教育局局長。 好家伙,這可不?。?/br> 也正是因此,老媽才特意叮囑齊白天。 他們這輩也就這樣了,全指望著齊白天能有些出息! “知道了,老爸老媽,你們還有沒有事情,沒有我就回屋了?”齊白天敷衍一句。 “好,你快回屋吧,早點(diǎn)休息?!?/br> 看著齊白天回到房間,老媽一臉欣慰,對著老爸說道:“老齊你看你兒子多爭氣,若是能領(lǐng)回來一個(gè)媳婦就更好了。” “說什么呢?咱孩子還在讀書,哪能有那心思?” “對對,等到了大學(xué)再找一個(gè)。” 雖說他們剛才反對齊白天談女朋友,但在他們心中,還是希望齊白天能找一個(gè)的。 都那歲數(shù)了,就算齊白天不急,他們還想著抱孫子呢! 現(xiàn)在不贊同只是因?yàn)辇R白天還是個(gè)學(xué)生。 “媽,你們就這么放過齊白天了?萬一他撒謊呢?” 一旁齊萌萌還等著看齊白天挨訓(xùn),結(jié)果老爸老媽就這么草草結(jié)束,這讓她頗為不樂意。 “不這樣還能哪樣?你們兄妹倆,都讓人省心點(diǎn)?!?/br> 老媽臉色一板,對著齊萌萌訓(xùn)斥道:“這么晚,快回屋休息去!” 好嘛,齊白天沒挨訓(xùn),反倒是自己挨訓(xùn)了。 齊萌萌不滿的嘟著小嘴,抱著娃娃熊回到自己的房間。 …… 齊白天并沒有休息,而是盤膝而坐,修煉起《河圖洛書》。 雖說九點(diǎn)才到家,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,但他每天的功課卻不會(huì)落下。 修煉了一個(gè)多小時(shí),齊白天又做了半個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。 這樣,他才洗漱休息。 第二天,齊白天照常上課,不過也只是上午打卡,下午便跑到太昊門了。 若不是上午有老班的課,齊白天可能上午就跑了。 對于現(xiàn)在的他,上自習(xí)已經(jīng)聊勝于無,畢竟,總不能讓他在自習(xí)課上修煉吧? 而在太昊門,他不僅可以修煉,而且修煉有什么問題,還能及時(shí)請教葉知秋。 當(dāng)然,他也要教葉知秋。 一開始,齊白天還以為只是高一化學(xué),后來發(fā)現(xiàn),高二高三化學(xué)葉知秋也都不會(huì),甚至,整個(gè)科學(xué)他都不會(huì)。 到現(xiàn)在,齊白天發(fā)現(xiàn),葉知秋這是整個(gè)高中知識(shí)都不會(huì)??! 當(dāng)然,并非真的什么都不會(huì),而是總有些自己的理解。 化學(xué)的電解質(zhì)、元素化合物,生物的染色體、基因遺傳學(xué),甚至……就連地理的經(jīng)緯度都傻傻分不清楚,真是一個(gè)鐵憨憨! 齊白天只能一一講解,葉知秋能理解的,就理解,不能理解的,就直接跳過去。 花了三天的時(shí)間,齊白天才將葉知秋不懂的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍。 如此一來,他終于輕松了許多。 為了防止葉知秋再找自己的麻煩,齊白天干脆將他??嫉木碜幽昧诉^來,讓葉知秋做,他改,充當(dāng)老師的角色。 也不求多,只要考三百分就行。 而在輔導(dǎo)葉知秋的同時(shí),齊白天也在修煉身法。 《奇門遁甲》,之前葉知秋便有說過,這是一門兼顧占卜的身法,但真當(dāng)齊白天修煉后才發(fā)現(xiàn),這個(gè)占卜并非是真正意義上的占卜。 說是占卜,倒不如說是術(shù)數(shù)更為貼切! 將《奇門遁甲》拆分出來,細(xì)分為“奇”、“門”和“遁甲”。 其中, “奇”代表著甲、乙、丁。 “門”代表著開、休、生、傷、杜、景、死和驚八門。 “遁甲”則是指六甲旬首遁入六儀,即:戊、己、庚、辛、壬、癸。 共有四千三百二十局。 可以這樣說,只要將《奇門遁甲》修煉到爐火純青,對方做出什么動(dòng)作,便能立即推算出來,并做出相應(yīng)反應(yīng)。 一切盡在掌握之中,又怎么會(huì)輸?