辛易晴想起那番情景嘴角一抽，未免武萱萱再度經(jīng)歷那種悲慘事件，她不動聲色地暗示：“萬一男主有苦衷呢？”

    武萱萱這時(shí)怒火正盛，當(dāng)即便道：“什么苦衷他也不能那么對女主??！而且你知道嗎？劇都播了一半了我都沒看出來他對女主的一丁點(diǎn)兒愛！別說不知道他有沒有苦衷，就算是真的有，不管是什么苦衷，我都得鉆進(jìn)去給他兩巴掌！”

    “這是你自己說的，你記好了。”辛易晴笑著說：“千萬別忘了?！?/br>
    武萱萱瞇著眼睛看過去，“不對勁兒……你不對勁兒?！彼斐鍪种笇χ烈浊绲拿夹闹噶酥?，“你不會真的是穿越來的吧？”

    辛易晴聞言愣了一下。

    她現(xiàn)在已經(jīng)不想被人知道自己穿越的事情了，正想著要怎么搪塞過去的時(shí)候，武萱萱突然在她眉心點(diǎn)了點(diǎn)，歪著頭看她，“你現(xiàn)在已經(jīng)被我施了法了，快快從實(shí)招來！”

    辛易晴笑了笑，配合著發(fā)起呆。

    “是穿越的嗎？”武萱萱又問。

    “不是。”

    武萱萱重新在她眉心點(diǎn)了點(diǎn)，輕聲嘟囔道：“解。”

    辛易晴晃了一下腦袋，看著武萱萱的臉笑著問：“就這一下就好了？不接著拷打我?guī)追?？萬一我騙你怎么辦？”

    “騙就騙唄?！蔽漭孑娌灰詾橐?，“你就算真的是穿越來的，我也沒什么要說的。”

    “真的嗎？”

    “那還是說一句吧?！?/br>
    辛易晴哈哈笑起來。

    武萱萱一臉凝重道：“如果在未來，我遭遇了很不好的事情，你千萬不要想著救我或是別的什么。不要做那種不自量力的人。”

    “說什么呢！”辛易晴咧著的嘴突然就僵住了，她不愿意聽武萱萱說這些不吉利的話，害怕說著說著就成真了，“你怎么會遭遇不好的事情，別瞎說?！?/br>
    “還有，”武萱萱不理會她的話，接著問：“高考作文到底是啥？”

    辛易晴：“……開飯了，吃飯去吧?！?/br>
    哈哈大笑的人換成了武萱萱，辛易晴張大眼睛瞪她，低聲吼了一句：“吃飯去！”

    “好。”武萱萱一邊應(yīng)聲，一邊站起來去買飯。

    等到買了飯回來，她又一次說：“真的，別做不自量力的人，不管是為了誰。你開開心心活著就好。”

    “吃飯！”辛易晴盯著她，申明道：“我沒有不開心?！?/br>
    “我是真不開心?！币粋€餐盤被放到旁邊位置上，砸出一聲叮當(dāng)脆響，孫不言滿臉苦澀，郁悶地咬了一口饅頭，“籃球隊(duì)的人就有特權(quán)嗎？憑什么他們一來我們就得散場??！氣死我了！”

    “憑人家高考指著這個啊?！蔽漭孑嬲f：“他們不是也沒有跟咱們搶教育資源嗎，稍微有點(diǎn)資歷的老師你看看他們占了幾個？”

    “額……”孫不言想了想，說：“一個……還是年級主任?！?/br>
    “好吧，我覺得我可以釋懷了?！睂O不言說完瞅了對面的辛易晴一眼，問武萱萱道：“她咋了？你倆剛才在說什么開不開心的？”

    辛易晴實(shí)在是很不愿意再聽任何人說那些不吉利的話。

    畢竟在大學(xué)畢業(yè)之前，除了她自己調(diào)侃之外沒有誰罵過她是廢物，結(jié)果畢了業(yè)可好，她天天被狗血淋頭式地罵廢物。

    辛易晴常常會懷疑，那都是因?yàn)樽约耗钸兜摹?/br>
    所以現(xiàn)在為了規(guī)避噩夢成型，她很堅(jiān)決地說：“沒有說不開心，很開心，非常開心，超級無敵開心?！?/br>
    武萱萱悶頭笑了起來。

    孫不言一腦門問號，疑惑不解地說：“你倆是不是應(yīng)該去看看腦子？”

    辛易晴和武萱萱齊聲：“滾！”

    “搞小團(tuán)體沒天理啦?！睂O不言嘆了口氣，裝模作樣地在眼睛那里抹并不存在的眼淚。

    辛易晴和武萱萱對視一眼，同時(shí)笑起來。

    孫不言舒了口氣，“開心就好。剛才你倆那氣氛，像是提前知道了咱們明年的數(shù)學(xué)卷子請了葛軍出題一樣，我都要嚇?biāo)懒?。?/br>
    辛易晴“唔”了一聲，隨口說：“那倒真沒有?！?/br>
    話說出口又覺得不對勁兒，她補(bǔ)充道：“還沒開始出題呢吧，誰知道會是誰。”

    新學(xué)期的第一次升旗是全校學(xué)生一起參加，連同新學(xué)期鼓舞人心會也一塊算進(jìn)去了。

    升完旗后，校長拿著話筒，在旗臺上就“身體是學(xué)習(xí)的本錢”為主旨語重心長地發(fā)表了一篇講話。

    具體內(nèi)容與前天他和辛易晴兩人說得差不多，只是擴(kuò)充了不少東西。

    但是直到最后，他的重心都一直落在“身體”上面，從未偏移哪怕一毫。

    這與辛易晴目前的認(rèn)知極為不符。

    在她看來，她就應(yīng)該拼命去學(xué)，不顧一切地去學(xué)，拋棄生死擔(dān)憂地去學(xué)——當(dāng)然，這是在她不做廢物的情況下。

    她都不記得，原來校長一直以來最為看重在意的，居然是學(xué)生的身體嗎？

    不是說不應(yīng)該，而是辛易晴對此很意外。

    她的記憶中，并沒有這樣的一段回憶。

    可現(xiàn)在校長站在旗臺上面，不停重復(fù)的，的確就是這些。

    他在一而再再而三，甚至再七再八地重復(fù)這件事。

    辛易晴隱約覺得自己腦子里面有些東西被顛覆了。

    她說不準(zhǔn)具體是什么，索性不再想，轉(zhuǎn)而望著天空發(fā)起呆來。