如果他們兩人的家長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)來(lái), 就不會(huì)在這時(shí)候出來(lái)看外面的情況。那樣一來(lái), 武萱萱也不會(huì)反常地提議一并出來(lái)看, 15班的男生不會(huì)因此生出丟人或是冒犯之類(lèi)的情緒, 也就不會(huì)在這一刻跑開(kāi)。

    所有的事情在這時(shí)完成閉環(huán), 所有的結(jié)果都能找到造成這種情況出現(xiàn)的前因。

    而最開(kāi)始，是因?yàn)樾烈浊绲拇┰健?/br>
    從她穿回來(lái)的那一刻, 所有的一切都注定好了會(huì)有變化。

    甚至不需要辛易晴自己主動(dòng)去改變什么，只要不屬于這個(gè)時(shí)候的她站在這里，此后的一些事情, 都將不會(huì)再按照曾經(jīng)的軌跡毫無(wú)偏移地發(fā)展。

    無(wú)論怎樣，無(wú)論辛易晴做什么或者不做什么, 都會(huì)和之前不一樣。

    辛易晴欲哭無(wú)淚。

    這不就是“命題無(wú)解”？

    是要玩死誰(shuí)？

    越想越驚悚，辛易晴簡(jiǎn)直要瘋。

    她就是一個(gè)小人物，至于嗎？

    難不成她其實(shí)是外星人投放到地球的一個(gè)生命體？現(xiàn)在她經(jīng)歷的這一切都只是外星人對(duì)她的考察，因?yàn)樗麄儧Q定要對(duì)地球發(fā)起進(jìn)攻了？

    可拉倒吧，什么鬼想法，辛易晴自己都覺(jué)得站不住腳。

    破地球有什么好被侵略的，被人類(lèi)搞得烏煙瘴氣，哪還有曾經(jīng)“藍(lán)星” 的驚艷絕倫？

    再說(shuō)地球上的生命體，滅絕的滅絕，瀕危的瀕危，唯有人倒是還活著挺多，但是……

    辛易晴在心里倒抽一口冷氣，僅有的出了社會(huì)后的三個(gè)月的工作經(jīng)歷狠狠地給了她一巴掌。

    ……不如死了算了。

    所以她還是一個(gè)小人物。

    唉，要瘋。

    她這種小人物到底何德何能造成現(xiàn)在這種局面??！

    那個(gè)跑開(kāi)的學(xué)生，辛易晴簡(jiǎn)直不敢想，他要是因?yàn)榻裉斓氖虑樾木嘲l(fā)生了什么改變，對(duì)他以后會(huì)造成什么影響，然后再出什么事……她自己得有多該死！

    死？

    對(duì)哦，辛易晴突然想起來(lái)，死了好像就能回去了，電視劇里都是這樣演的。

    但是那是電視劇，結(jié)合張?chǎng)伟阉麄內(nèi)齻€(gè)給坑半死的來(lái)源于電視劇的經(jīng)驗(yàn)之談，辛易晴覺(jué)得自己還是不要信了。

    萬(wàn)一真給自己搞死了就完了。

    李婉檸和辛安還活著呢，她不能讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人，就算是死也得死在他們倆人后面。

    所以現(xiàn)在要怎么辦？

    辛易晴很無(wú)助，她真的要瘋了。

    “你發(fā)什么瘋？！”走廊盡頭忽然傳來(lái)一聲怒吼，把沉思中的辛易晴嚇得差點(diǎn)一個(gè)跟頭栽地下去！

    她循聲望去，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)跑開(kāi)的學(xué)生的家長(zhǎng)，他和王海一齊拉住了他，正在斥責(zé)那個(gè)學(xué)生，王海眉心皺著，偏頭看了一眼正在往他們身邊趕的沈鶴眠。

    幸好上課鈴響了起來(lái)，某種程度上阻止了更多學(xué)生因?yàn)楹闷娑吨T實(shí)踐地觀看。

    王海對(duì)站著的辛易晴幾人說(shuō)：“帶著你們的家長(zhǎng)回教室去?！?/br>
    張?chǎng)温榱锏剞D(zhuǎn)身離開(kāi)。

    孫不言立刻抬手勾住了孫航遠(yuǎn)的肩膀，武萱萱也走到了武擇天的面前。

    李婉檸沒(méi)看到自家閨女的動(dòng)作，只好自己動(dòng)手去拉她的手，卻發(fā)現(xiàn)辛易晴正愣愣地跑神，眼睛都是呆滯的，完全不知道在想什么，就像是中邪了一樣。

    李婉檸有些心慌，聲音發(fā)顫地柔聲喊她：“晴晴？”

    辛易晴眨了下眼，一瞬回神。

    李婉檸頓時(shí)松了口氣。

    不料，辛易晴猶豫地開(kāi)口，嚴(yán)肅地喊她：“媽?！?/br>
    李婉檸不想應(yīng)聲，直覺(jué)告訴她將有不好的事情發(fā)生?？赡堑降资亲约旱暮⒆?，還是個(gè)考試失利被老師和年級(jí)主任連著問(wèn)話(huà)的倒霉學(xué)生。更何況，她還聽(tīng)王海說(shuō)了辛易晴被年級(jí)主任罵哭了的事情。

    無(wú)論如何都狠不下心，李婉檸幾乎是立刻就本能地“哎”了一聲。

    “我做什么你都會(huì)支持我的對(duì)吧？”辛易晴問(wèn)她。

    不妙感更加強(qiáng)烈，李婉檸艱難點(diǎn)頭。

    辛易晴吸了一下鼻子，“對(duì)不起媽?zhuān)铱赡芤幽銈兞??！?/br>
    這一句話(huà)給李婉檸說(shuō)得云里霧里，結(jié)果沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，辛易晴就緊緊地握了一下她的手，然后從她身前繞開(kāi)，留下了一個(gè)視死如歸的背影。

    不是注定好了嗎？

    不是玩我嗎？

    不是不拿小人物當(dāng)人嗎？

    好啊，那就發(fā)瘋。

    誰(shuí)也不要想好好活了！

    心里隱約有些發(fā)怵的辛易晴如是想。

    畢竟她上次發(fā)了個(gè)瘋，把工作給搞丟了。這次再發(fā)瘋，會(huì)造成什么結(jié)果，辛易晴也說(shuō)不好。

    只是她隱約有個(gè)感覺(jué)，只要她控制好分寸，學(xué)校應(yīng)該不會(huì)像公司那樣說(shuō)開(kāi)除她就開(kāi)除她。

    看著她雄赳赳氣昂昂的身影，同樣都是一臉懵的孫不言和武萱萱不約而同看向了對(duì)方，然后大驚失色，紛紛丟下自家家長(zhǎng)沖向了辛易晴！

    三位家長(zhǎng)面面相覷：“……”

    搞什么？

    辛易晴站定在王海他們面前，昂首挺胸。

    她先是看著王海和沈鶴眠，虔誠(chéng)恭敬地說(shuō)：“老師，對(duì)不起?！?/br>
    然后她看向那位家長(zhǎng)，不卑不亢道：“什么叫發(fā)瘋？你是他爸你兒子是什么人你自己不了解嗎？讓你過(guò)來(lái)陪讀，你不是覺(jué)得他打了人就是覺(jué)得他考了年級(jí)倒數(shù)！怎么會(huì)有你這么不相信自己孩子的家長(zhǎng)？！”