大家約定好以后，就愉快地分別了，暑假真是越來(lái)越讓人期待了。

    第二天，孫靜言在學(xué)校的時(shí)候，突然班主任叫她去辦公室。這次，班主任是親自來(lái)教室找她的。

    孫靜言心想著，大概是閔婕的事情要有個(gè)結(jié)果了。

    來(lái)到辦公室，班主任說(shuō)：“你的案子，警*察那邊給我來(lái)電話了?！?/br>
    雖然是孫靜言報(bào)的案，但是考慮到孫靜言還是未成年人，事情還要監(jiān)護(hù)人監(jiān)管，而且老師正是實(shí)時(shí)監(jiān)護(hù)人，所以警*察將電話打到了她那里。

    孫靜言知道，學(xué)生遇上這種事，作為班主任，她肯定是不會(huì)開(kāi)心的，所以對(duì)這自己也沒(méi)有往日的笑容。

    而且作為老師，當(dāng)然也希望這種會(huì)影響學(xué)校聲譽(yù)的事情，能夠大事化小，小事化了了。

    一次你，班主任說(shuō)這事兒的時(shí)候，態(tài)度并不怎么好，孫靜言也不在意，問(wèn)：“是有什么新情況嗎？”

    班主任揉了揉自己的太陽(yáng)xue，說(shuō)：“是的，昨天我陪著閔婕去過(guò)警局了，事情已經(jīng)弄清楚了，確實(shí)是她做的。”

    “那警*察現(xiàn)在給你電話，是要怎么樣？”“是要將這個(gè)案子結(jié)案了?！卑嘀魅握f(shuō)，“靜言，我們要去一趟警局，到時(shí)候，你能不能……”

    孫靜言直接打斷說(shuō)：“不好意思，老師，我想打個(gè)電話給我爸爸，上次報(bào)案也是他陪我去的，這次也是他陪我去比較合適?！?/br>
    班主任一愣：“你不要我去嗎？”

    孫靜言說(shuō)：“如果您想去做一個(gè)見(jiàn)證人，當(dāng)然可以?！?/br>
    孫靜言不想聽(tīng)任何她還是個(gè)孩子，不要?dú)Я怂那巴荆丛谀銈兪峭嗤瑢W(xué)的份上，原諒她之類的屁話，所以她干脆地打斷了班主任的話，不過(guò)班主任想去看看如何處理，也是可以理解的。

    孫靜言拿出小靈通給孫二華打了電話，孫二華表示自己現(xiàn)在就出發(fā)，去警8局。

    孫靜言掛了電話，說(shuō)：“老師，我要早點(diǎn)過(guò)去了，處理完了還要回來(lái)繼續(xù)上課呢。”

    班主任說(shuō)：“好吧，我們一起去?！?/br>
    師生兩個(gè)人打了個(gè)的，在車上，班主任倒是沒(méi)說(shuō)什么話，大概是因?yàn)檐嚿线€有一個(gè)司機(jī)吧。

    到了警局以后，警*察見(jiàn)人都來(lái)齊了，便說(shuō)：“咱們來(lái)商量一下，這個(gè)事情怎么處理吧?！?/br>
    孫靜言說(shuō)：“不好意思，警*察叔叔，我爸爸還要等會(huì)兒才能到，所以現(xiàn)在還不能開(kāi)始?！?/br>
    警*察愣了一下，他還以為這次老師是作為孫靜言的監(jiān)護(hù)人來(lái)的。

    班主任有點(diǎn)尷尬，孫靜言解釋說(shuō)：“老師是因?yàn)殛P(guān)心我們，才來(lái)的。不過(guò)陪我來(lái)報(bào)案的是我的爸爸，所以我想他在場(chǎng)比較合適。”

    警*察想著，父母確實(shí)是更合適，反正這件事情也不著急，便說(shuō)：“好吧，咱們?cè)俚葧?huì)兒?！?/br>
    警*察忙自己的去了，孫靜言和老師坐一邊，閔婕和她爸爸坐另一邊，相對(duì)而坐。

    這是孫靜言第一次見(jiàn)到閔婕的爸爸，光是看他，很難相信是閔婕的爸爸，因?yàn)閮蓚€(gè)人長(zhǎng)得不怎么像。

    閔婕爸爸挺著大肚子，頭頂有點(diǎn)禿，跟閔婕有些清秀漂亮的外表比起來(lái)，完全是個(gè)糟大叔。不過(guò)看他穿著打扮，是個(gè)家境不錯(cuò)的，估計(jì)家境好，所以也把閔婕放在手上寵著。閔婕現(xiàn)在才如此公主脾氣，感覺(jué)全世界都圍著自己轉(zhuǎn)吧？

    安靜了兩分鐘，閔婕爸爸笑著問(wèn)班主任：“老師最近工作很忙??？”

    班主任說(shuō)：“臨近期末，確實(shí)是比較繁忙?！?/br>
    閔婕爸爸看了孫靜言一眼，見(jiàn)她不為所動(dòng)，撇了撇嘴，繼續(xù)和班主任聊天：“是啊，期末的時(shí)候，老師們都忙得很。孩子又不太好管，成績(jī)差的，cao心人家成績(jī)，成績(jī)好的，又傲氣，真是兩邊都不討好?！?/br>
    孫靜言垂著眼睛，對(duì)這樣的當(dāng)著面的挑撥，完全不放在心上。成績(jī)好的傲氣，不就是說(shuō)的她嗎？好像自己作為學(xué)生，必須對(duì)著老師俯首帖耳才行。

    班主任也不差，說(shuō)：“還好，班上的孩子都挺聽(tīng)話的，而且自覺(jué)。這初一以來(lái)，成績(jī)一直在年級(jí)領(lǐng)先的地位，我倒是省心不少。”

    孫靜言知道班主任是客氣之語(yǔ)，卻也是防備著閔婕爸爸的。班上成績(jī)好，不代表班主任cao心要少，她之所以這么說(shuō)，是不想將矛頭指向任何一個(gè)人。

    孫靜言是她心愛(ài)的學(xué)生，她又哪里會(huì)順著別人的意思去指責(zé)她呢？

    班主任想要?jiǎng)駥O靜言，大度一些，原諒閔婕，只是因?yàn)楝F(xiàn)在閔婕處于弱勢(shì)，看上去可憐兮兮的，所以老師覺(jué)得，沒(méi)必要追的那么緊而已。以后兩個(gè)人還是在一個(gè)班上，還要相處的，如果兩個(gè)人的矛盾激化了，是不利于班級(jí)和諧的。

    孫靜言一直表現(xiàn)的十分聰明大氣，比班上的孩子都要成熟不少，所以班主任就像家長(zhǎng)的心思一樣，越懂事的孩子反而越受委屈，越會(huì)哭的孩子，反而有糖吃。

    閔婕爸爸說(shuō)：“老師你確實(shí)是個(gè)很出色的老師，249班在你的帶領(lǐng)下，越來(lái)越優(yōu)秀了。我就放心你這樣的老師教我的孩子?！?/br>
    見(jiàn)挑撥不成，就開(kāi)始拍馬屁了。

    班主任說(shuō)：“都是工作職責(zé)所在。我的班級(jí)好，也是同學(xué)們乖巧。其他的不好的班級(jí)，不能說(shuō)老師沒(méi)有我認(rèn)真，只是可能學(xué)生還差點(diǎn)吧?！?/br>
    班主任不肯居功，表現(xiàn)的十分謙虛。很顯然，她也明白，高帽子不是那么好戴的。

    再說(shuō)了，班主任聽(tīng)著這話還有些諷刺呢，自己帶著他的女兒，結(jié)果他女兒做了這種事，哪里是自己這個(gè)老師做得好？

    在這樣的情況下聽(tīng)他夸自己，就像是在罵自己一樣。

    孫靜言一直像是老僧入定一樣，似乎沒(méi)有聽(tīng)到兩個(gè)人的對(duì)話。

    等了大約一刻鐘，孫二華終于趕到了。

    看到孫二華那一身衣服打扮，閔婕爸爸頓時(shí)就露出了笑容，因?yàn)樗呀?jīng)判斷出，這個(gè)男人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不如自己，完全就是個(gè)普通市民，既然如此，底氣就更足了。

    孫二華來(lái)了以后，警*察便拿著資料過(guò)來(lái)了，要盡快將這個(gè)事情完結(jié)。

    大家都坐好以后，警*察就說(shuō)：“相信事情的概況，大家都有所了解。不過(guò)，我有義務(wù)再次為大家重復(fù)一下事情的經(jīng)過(guò)。今天的目的，就是為了調(diào)節(jié)這個(gè)事情，將事情能夠和平解決。兩位當(dāng)事人是同窗，和平地解決，也是為以后著想。”

    聽(tīng)完警*察的話，閔婕爸爸露出笑容，說(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，應(yīng)該這樣?！?/br>
    孫靜言這邊倒是沒(méi)人說(shuō)話。

    于是，警*察就將事情再說(shuō)了一遍，過(guò)程如何，大家都有數(shù)。

    到了最后，說(shuō)起q*q聊天記錄作為證據(jù)的時(shí)候，閔婕爸爸說(shuō)：“這個(gè)能夠作為證據(jù)？”

    昨天不是他在這兒，大家也沒(méi)有多想，閔婕也是直接簽了字的，算是承認(rèn)了這個(gè)事情?，F(xiàn)在閔婕爸爸提出疑問(wèn)，也是可以理解的。

    警*察問(wèn)：“這位家長(zhǎng)有什么疑問(wèn)？”

    “我女兒的q*q上有聊天記錄，就一定是我女兒咯？q*q這種東西，本來(lái)就是他們小孩子玩的，又不是實(shí)名注冊(cè)，哪里能夠算得上是證據(jù)？這個(gè)我不能服氣。”

    在場(chǎng)的人都一愣，連孫靜言都十分意外，因?yàn)樗矝](méi)有考慮這點(diǎn)。

    警*察也愣了，他們確實(shí)是有些cao之過(guò)急了，畢竟這樣的小案子，只想快點(diǎn)完結(jié)，所以沒(méi)有考慮那么多。畢竟，學(xué)生打架這樣的事情，在他們眼里都是平常的事情呢，沒(méi)有注意到這些細(xì)節(jié)，也是正常的。

    閔婕爸爸繼續(xù)說(shuō)：“這樣子，q*q的聊天記錄就不能作為證據(jù)！你沒(méi)法證明就是我女兒用的這個(gè)q*q?！?/br>
    閔婕也小聲地說(shuō)：“確實(shí)有好幾個(gè)人知道我的密碼?！?/br>
    是不是真的有人知道，就只有閔婕自己知道了，但是人家現(xiàn)在這么說(shuō)，誰(shuí)都求證不了。

    孫靜言看著對(duì)面的父女，難怪閔婕爸爸今天看上去十分鎮(zhèn)定從容，好像一點(diǎn)都不為這個(gè)事情擔(dān)心一樣，原來(lái)是已經(jīng)抓到了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)了。

    這一點(diǎn)，孫靜言都沒(méi)有辦法反駁，

    警*察頓時(shí)有些氣弱了：“這個(gè)……”

    孫靜言說(shuō)：“我們有班上的同學(xué)可以證明，那個(gè)q*q是你的，我們也可以找出對(duì)面聊天的人，證明當(dāng)時(shí)是你在聊天，我們主張那個(gè)人就是你?，F(xiàn)在既然你們主張不是閔婕在用那個(gè)q*q聊天，也請(qǐng)你們舉證。我們的法律，是誰(shuí)主張誰(shuí)舉證，警*察叔叔，我說(shuō)的對(duì)吧？”

    既然你不肯承認(rèn)，那么也請(qǐng)你拿出證據(jù)來(lái)！

    警*察點(diǎn)頭：“確實(shí)如此。雖然我們這兒不是法庭，卻也是這個(gè)原則?！?/br>
    閔婕爸爸不高興的說(shuō)：“找證據(jù)的事兒，不是你們警*察的工作嗎？”

    孫靜言說(shuō)：“警*察叔叔們，確實(shí)是有這樣的工作責(zé)任，但是你們突然提出這樣的觀點(diǎn)，是不是應(yīng)該自己準(zhǔn)備好證據(jù)呢？再說(shuō)了，既然你說(shuō)不一定是閔婕在用那個(gè)q*q，那為什么她昨天沒(méi)有提出來(lái)，直接在警*察叔叔的文件上簽了字？今天突然這樣說(shuō)，是你們回去商量的吧？”

    被孫靜言戳穿了以后，閔婕爸爸頓時(shí)氣的臉紅：“你這個(gè)丫頭片子，胡說(shuō)什么！”

    孫二華一直沒(méi)說(shuō)什么話，是因?yàn)樗麑?duì)事情不是十分清楚，孫靜言只是讓他過(guò)來(lái)做監(jiān)護(hù)人而已，而他也以為只是和同學(xué)之間的小糾紛?，F(xiàn)在聽(tīng)著雙方的唇槍舌戰(zhàn)，孫二華自認(rèn)為說(shuō)不過(guò)人家，所以沒(méi)吭聲。

    直到聽(tīng)到對(duì)方指著自己的女兒鼻子罵，孫二華就看不過(guò)去了：“這位家長(zhǎng)，有事好好說(shuō)事，罵我閨女干什么？以大欺小啊？”

    班主任也皺眉說(shuō)：“靜言說(shuō)的有道理，閔婕爸爸，有事說(shuō)事，不要人身攻擊。靜言還是個(gè)小姑娘，你一個(gè)成年人，這么做未免太不合適了。”

    警察敲了敲桌子，說(shuō)：“都別吵了，這個(gè)事情確實(shí)是還有疑問(wèn)。不過(guò)，就算是你找到了這個(gè)問(wèn)題，也不能證明事情不是你女兒干的。我們警局每天都有大量的工作要做，沒(méi)有時(shí)間在這兒找茬。既然閔婕昨天已經(jīng)簽字了，我們可以認(rèn)定，這個(gè)事情確實(shí)是她的責(zé)任，她的嫌疑最為重大?！?/br>
    兩個(gè)小女生的吵架而已，鬧到警*察局就算了，已經(jīng)很浪費(fèi)警力了好嗎？竟然還要糾纏！

    有些事情，能夠馬虎就馬虎過(guò)去，沒(méi)必要那么較真。

    就警*察的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，這個(gè)閔婕和閔婕爸爸，一看就不是什么好應(yīng)付的人，相反，看另一邊的家長(zhǎng)，安安靜靜的，一副樸實(shí)老實(shí)的樣子，看著就不會(huì)撒謊。心理上，他已經(jīng)偏向了孫靜言這邊了。

    孫靜言說(shuō)：“警*察叔叔，事情雖然如此，但是話不可以這么說(shuō)。想要證明是不是閔婕在用那個(gè)q*q也很簡(jiǎn)單，那幾個(gè)跟她聊天的q*q都是她的朋友，也是我們班的同學(xué)，老師可以打個(gè)電話回學(xué)校，讓其他的老師送她們過(guò)來(lái)，你們?cè)儐?wèn)一番，就知道是不是閔婕本人在用了?！?/br>
    幾個(gè)小姑娘，平時(shí)囂張，關(guān)系也好，可是到了警*察局，就不好說(shuō)了，閔婕作為她們老大，看到警察都腿軟害怕，更何況是那些小姑娘。

    這種人，還真是不到黃河心不死，不見(jiàn)棺材不掉淚的典型。

    孫靜言也知道，為什么閔婕是那樣一種性格了，她爹就是個(gè)高階版本，她現(xiàn)在還只能算是學(xué)到皮毛罷了。

    警*察露出贊許的神色，這個(gè)小姑娘還真是十分聰明，一下子就說(shuō)出了重點(diǎn)，便說(shuō)：“好吧，如果老師不介意，可以打個(gè)電話嗎？”

    班主任有些不情愿，這意味著班上有更多的學(xué)生要牽扯進(jìn)來(lái)。

    于是她爭(zhēng)取說(shuō)：“這樣吧，人就不必過(guò)來(lái)了，我們打個(gè)電話去詢問(wèn)怎么樣？”

    警察想了想，說(shuō)：“也行，不過(guò)我們要按照規(guī)章辦事，你的電話要開(kāi)外音，我們還要錄音做證明?！?/br>
    顯然警*察也是被閔婕爸爸搞煩了，生怕他以后再又說(shuō)這份證明不是真的，所以干脆弄個(gè)機(jī)器，放外音不說(shuō)，還要錄音！

    對(duì)于這種小案件，還真是殺雞用牛刀。

    這個(gè)時(shí)候，閔婕父女也說(shuō)不出什么反駁的話來(lái)。

    閔婕嚇得趕緊拉了拉自己的爸爸，閔婕爸爸也皺著眉頭，只是安撫了她一下，沒(méi)有更多的動(dòng)作。

    于是班主任打電話，大家都在旁邊聽(tīng)著，錄音機(jī)也工作。

    班主任撥通了自己辦公室的電話，找了鄰桌的老師，讓她去自己班上找了喬芳芳她們。

    很快學(xué)生找來(lái)，班主任在電話里，按照警察的要求，確認(rèn)了兩個(gè)人的信息，然后讓她們接電話，詢問(wèn)聊天的事情。

    對(duì)于幾個(gè)人一起謀劃著抹黑孫靜言的事情，幾個(gè)人當(dāng)然印象深刻，所以她們很快說(shuō)了實(shí)話。雖然知道這件事不對(duì)，可是對(duì)方是班主任，她們不敢撒謊。而且，她們只是提了意見(jiàn)和一些資料而已，發(fā)帖和編寫的人，都是閔婕，她們才沒(méi)那么大的責(zé)任呢。

    聽(tīng)到好朋友在電話里直接將自己“賣”了，閔婕頓時(shí)臉都白了，真是完全沒(méi)想到。

    掛了電話，警*察收起錄音機(jī)，說(shuō)：“現(xiàn)在，你們父女兩個(gè)應(yīng)該沒(méi)有其他的意見(jiàn)吧？”

    這下閔婕爸爸也沒(méi)有辦法反駁了，所以只是抿著嘴不說(shuō)話，閔婕已經(jīng)泫然欲泣了，只是她還不敢哭而已。

    重新回到會(huì)客室，警*察說(shuō)：“好了，你要的證據(jù)，我們也有了，如果你不能證明這個(gè)q*q不是你女兒在用，那么我們就進(jìn)入下一程序?！?/br>
    閔婕爸爸顯然想不到好的主意了，便說(shuō)：“我女兒今天不舒服，我們下次再來(lái)處理可以嗎？”

    緩兵之計(jì)，回去捏造證據(jù)嗎？孫靜言笑了笑，相信警*察是不會(huì)答應(yīng)的。

    果然，警*察拒絕說(shuō)：”不好意思，這個(gè)我不能答應(yīng)。今天要按照規(guī)定把事情處理完。我手上還有很多事情要做呢！既然你們沒(méi)有辦法反駁這個(gè)證據(jù)，也沒(méi)有辦法提供其他的證明，那么，我們就進(jìn)入下一階段，如何處理這件事?！?/br>
    警*察看了孫靜言一眼，才說(shuō)：“如何處理，是以受害者的意見(jiàn)為主。這位小姑娘，你有什么想法嗎？”

    孫二華一直沒(méi)說(shuō)話，警*察就知道，問(wèn)他恐怕沒(méi)用，還是要問(wèn)孫靜言。