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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 重生奮斗日常在線閱讀 - 第393節(jié)

第393節(jié)

    隨著資料說(shuō)火了,陳老板趁機(jī)跟孫靜言買了她的學(xué)習(xí)方法的視頻,將視頻制作成光盤,進(jìn)行銷售。這個(gè)不是直接夾在資料書中,像是作為贈(zèng)品一般,而是單獨(dú)銷售,像明星的專輯一樣,有ab兩個(gè)盤,兩個(gè)盤都是孫靜言這些年以來(lái),抽時(shí)間給社區(qū)里的孩子傳授學(xué)習(xí)方法的講座。本來(lái)錄下來(lái),一個(gè)是為了做個(gè)紀(jì)念,另一方面,是為了方便傳播,有些孩子沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)講座,可以看錄像。

    沒(méi)想到這也是一個(gè)商機(jī),被陳老板拿去以后,標(biāo)價(jià)四五十一盒,都賣的很好。

    為了讓孫靜言顯得更高大上,陳老板還把她獲得的榮譽(yù),比如說(shuō)全能知識(shí)競(jìng)賽冠軍,比如說(shuō)英語(yǔ)演講第一名,比如說(shuō)物理和數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名次等等,全部都寫在了封面上。至于學(xué)校的三好學(xué)生什么的,都懶得寫了,直接寫了個(gè)省級(jí)三好學(xué)生。

    一串榮譽(yù)下來(lái),確實(shí)是閃瞎了不少人的眼。

    再看封面上,孫靜言青春活力又笑顏如花的照片,許多人都感嘆,上天真是不公平,看看人家,長(zhǎng)得好看,還是學(xué)霸,自己成績(jī)不好,長(zhǎng)得還不如人家好看,太生氣了。

    然而,許多人都不知道,孫靜言也是從一個(gè)丑小鴨蛻變而來(lái)的,他付出了許多努力,也吃過(guò)許多別人沒(méi)吃過(guò)的苦,這么多年來(lái),都沒(méi)有很好的度過(guò)一個(gè)周末,很多時(shí)候,都是在努力學(xué)習(xí)。

    他人在議論這個(gè)事情的時(shí)候,孫靜言卻沒(méi)有那么多時(shí)間去接受他人的夸獎(jiǎng),這個(gè)時(shí)候,她也有許多的事情要忙。

    將修改好的劇本換給了小劇組,讓他們?cè)倏纯?,研究一下,劇本在十一月的上旬要正式定稿,然后還要選演員排練,道具組和服裝組化妝組等等,都還要展開(kāi)工作。

    孫靜言作為策劃這件事的人,要把握整個(gè)事情的節(jié)奏,所以很是不輕松。

    這次的故事,不是孫靜言一個(gè)人的點(diǎn)子,而是大家集體討論的結(jié)果,當(dāng)然這里面也包含了孫靜言的想法。

    這次的劇本也復(fù)雜一些,因?yàn)槭菫榱藲g送交流生們,所以大家也邀請(qǐng)了交流生們加入進(jìn)來(lái)。

    看在孫靜言的面子上,交流生們也痛快地答應(yīng)了。而且對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)很好的跟中國(guó)學(xué)生交流的機(jī)會(huì),雙方的合作,可以促進(jìn)雙方更多的了解,讓此次交流也更加深入了,讓雙方都能夠收獲更多。

    所以,對(duì)于這樣的活動(dòng),老師們也是十分支持的,甚至有會(huì)法語(yǔ)的老師,會(huì)在這個(gè)排練的過(guò)程中,當(dāng)做翻譯。

    這個(gè)節(jié)目,主要是展現(xiàn)交流生來(lái)到了中國(guó)以后,因?yàn)槲幕煌?,鬧出的一些笑話,還有彼此之間的一些誤解。當(dāng)然,如果直接去解釋,確實(shí)是能夠講清楚,但是用這種像是小品或者舞臺(tái)劇的形式去體現(xiàn),就更加清楚了,而且還增加了趣味性。

    在這個(gè)過(guò)程中,因?yàn)閷O靜言跟老外們接觸更多,所以也給劇本提供了不少的梗,豐富了不少劇情。

    在進(jìn)入了排練階段以后,孫靜言的工作就少了許多,只需要偶爾抽時(shí)間去看看大家的排練的進(jìn)度,看看哪里有需要改進(jìn)的地方之類的,就可以了。

    小劇組的工作減輕了,孫靜言還有其他的事情,十一月底還有期中考試,對(duì)她開(kāi)說(shuō),期中考試是沒(méi)有壓力的,但是傅麗她們還在等著孫靜言的幫助。

    傅麗她們這些體育生和藝術(shù)生之類的,都是學(xué)的文科,沒(méi)有選擇的,所以在面對(duì)考試的時(shí)候,她們還是需要孫靜言的幫忙。

    本來(lái)傅麗是不想要孫靜言繼續(xù)幫忙了,畢竟孫靜言不學(xué)文科了,沒(méi)有學(xué)過(guò)課本,沒(méi)有上過(guò)課,恐怕沒(méi)有那么好總結(jié)知識(shí)點(diǎn)了,再說(shuō)了,如果還讓是孫靜言幫著總結(jié)知識(shí)點(diǎn),豈不是很耽誤人家的時(shí)間嗎?孫靜言是數(shù)學(xué)組和物理組參加競(jìng)賽的種子選手,這是大家都知道的事情。

    孫靜言還是將這個(gè)事情承擔(dān)下來(lái)了,首先她上一世就是讀的文科,而且高考那一年,確實(shí)是下了狠功夫的,所以基礎(chǔ)還在,其次,她也想還體育班的人的人情,袁菲兒的事情,如果沒(méi)有他們仗義出手,自己也不可能會(huì)那么幸運(yùn),能全須全尾地離開(kāi),

    所以,在完成劇本的工作以后,孫靜言就借了政史地的課本來(lái),找了夏言一起,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),梳理知識(shí)脈絡(luò)。

    夏言還挺意外的:“你現(xiàn)在這么忙,這個(gè)事情你顧得過(guò)來(lái)嗎?”

    孫靜言伸了個(gè)懶腰,說(shuō):“還好,反正我的期中考試我能應(yīng)付,沒(méi)什么問(wèn)題,主要是物理競(jìng)賽和化學(xué)競(jìng)賽的事情,考完期中考試就要去參加比賽了。我也不想一直是理科思維,想換換腦子,所以給他們做一下知識(shí)梳理?!?/br>
    夏言說(shuō):“如果你時(shí)間上來(lái)不及,就交給我好了,我也能夠做好的。”

    孫靜言抱住夏言親一口,說(shuō):“我知道你對(duì)我最好了,親愛(ài)的,不過(guò)這個(gè)事情我想我能行的?!?/br>
    和夏言一起,也是為了在遇到什么難題的時(shí)候,夏言可以幫著進(jìn)行理解。

    夏言見(jiàn)孫靜言堅(jiān)持,只好說(shuō):“好吧,有什么需要的就叫我?!?/br>
    孫靜言點(diǎn)頭。

    要將知識(shí)點(diǎn)梳理出來(lái),自然是要把課本先看兩遍,雖然孫靜言少說(shuō)看這些課本,前前后后不下20遍了,過(guò)去那么多年,還是要看看才能夠回憶起來(lái)。

    孫靜言看課本的時(shí)候,就能夠感覺(jué)到十分熟悉,知識(shí)點(diǎn)也一點(diǎn)一點(diǎn)被回憶起來(lái)了。

    大概是因?yàn)樽x書的次數(shù)太多,這些知識(shí)都已經(jīng)成為了一種長(zhǎng)期記憶了,只要看到,就能夠再次響起來(lái)。

    花了一些時(shí)間啃課本,將課本過(guò)了兩遍,孫靜言就開(kāi)始著手于做知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和梳理。

    孫靜言的知識(shí)點(diǎn)梳理比較特別,除了將框架做出來(lái),還將知識(shí)重點(diǎn)也標(biāo)注出來(lái),還將常出題的地方,以及出題的方式等等都寫出來(lái)了。

    當(dāng)然,這種方式并不是為了幫助掌握知識(shí),更多的是為了幫助通過(guò)考試。

    對(duì)于特長(zhǎng)生們來(lái)說(shuō),要掌握知識(shí)點(diǎn),可能還有點(diǎn)困難,但是快速的掌握一些考試的技巧,以便于應(yīng)付考試,還是可以的。

    這樣的方式,自然也難以在高考中考到很高的分?jǐn)?shù),但是提高幾十分是沒(méi)有問(wèn)題的。而特長(zhǎng)生們的分?jǐn)?shù)要求低一些,這些也是夠他們用的了。

    忙活了幾天,將框架做的差不多了,孫靜言抬起頭,活動(dòng)了一下脖子,跟夏言說(shuō):“看來(lái)這件事,我也不能臨時(shí)抱佛腳,要是平時(shí)有空,也得抽空做一下,匆匆忙忙種做出來(lái)的知識(shí)框架,怕是會(huì)影響到質(zhì)量。”

    夏言看過(guò)她做的知識(shí)框架,說(shuō):“你這樣還是被影響到了質(zhì)量的?”

    孫靜言點(diǎn)頭:“沒(méi)有時(shí)間好好研究一下課本,當(dāng)然會(huì)受到影響了。這次只能這樣了,你以后記得提醒我,免得我一忙就忘了?!?/br>
    “你也知道你自己忙啊?”夏言說(shuō)。

    孫靜言說(shuō):“沒(méi)事啦,反正我能應(yīng)付。”

    對(duì)于孫靜言來(lái)說(shuō),期中考試什么的,都不是問(wèn)題,反正現(xiàn)在物理數(shù)學(xué)她拿滿分是完全沒(méi)問(wèn)題的,至于化學(xué)和生物之類的,打滿分可能還差一點(diǎn),但是也不是沒(méi)可能,至于英語(yǔ)和語(yǔ)文兩門語(yǔ)言類課程,想要打滿分不容易,也只能是在答卷的時(shí)候盡量做到好一些。

    孫靜言將知識(shí)框架梳理做好,交給了傅麗,傅麗感激得很:“我聽(tīng)說(shuō)你的物理競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽都快到了,你還抽時(shí)間做這個(gè)?”

    孫靜言說(shuō):“是啊,以前有徐述之幫你們做,現(xiàn)在他也不方便了嘛。你放心,現(xiàn)在有夏言幫我,我也輕松一點(diǎn),沒(méi)有那么難的。”

    “那就好,真是太謝謝你了。”

    “沒(méi)事,盡我所能而已。希望你們用完以后不要丟了,以后還可以用得上?!?/br>
    雖然每次的知識(shí)框架都是孫靜言手寫的,但是她自己也會(huì)復(fù)印一些存著,如果別人弄丟了,自己那里還有存本,不至于就找不回來(lái)了。

    對(duì)于孫靜言來(lái)說(shuō),這些都是心血,所以要好好保存。

    孫靜言總結(jié)的知識(shí)框架,不僅是體育班的人在用,音樂(lè)班和美術(shù)班也拿去用了。在音樂(lè)班和美術(shù)班的人來(lái)要資料的時(shí)候,傅麗就說(shuō):“這是靜言熬夜弄出來(lái)的東西,她沒(méi)有上過(guò)課,估計(jì)也是花了很多心血,去理解課本的,所以你們也要找機(jī)會(huì)謝謝她!”

    音樂(lè)班和美術(shù)班的人,大多是跟孫靜言不熟的,不過(guò)要謝謝人家嘛,方法也很多,請(qǐng)吃飯,請(qǐng)吃零食,請(qǐng)喝飲料之類的,都是方法。

    于是,在考試前這段時(shí)間,孫靜言的課桌上,每天都放滿了飲料零食水果之類的。

    剛開(kāi)始孫靜言還有些不明所以,連徐述之都還以為,是有什么新的競(jìng)爭(zhēng)者出現(xiàn)了,后來(lái)才知道,是音樂(lè)班和美術(shù)班的人為了感謝他,所以送來(lái)了這么多吃的,孫靜言頓覺(jué)心里感動(dòng)。

    不過(guò)她一個(gè)人肯定是吃不完的,所以很多好吃的,都拿到小劇組去分給一直為了新的劇目的事情,忙的不行的人了,雖然最近大家都在準(zhǔn)備考試,小劇場(chǎng)的事情被暫停了。

    這些知識(shí)框架,本來(lái)文科班的人是有些不屑的,“孫靜言是理科班的,又沒(méi)有學(xué)過(guò)文科,能把知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)做的多好?也就特長(zhǎng)班那些傻子才信她了?!?/br>
    然而,等到他們拿到知識(shí)框架一看,便不得不佩服孫靜言的能力,知識(shí)框架總體只用了一張紙,后面還有些一些詳細(xì)敘述和解說(shuō)。如果說(shuō),老師的講課,是將知識(shí)揉碎掰開(kāi)了,讓大家更容易去接受理解,孫靜言的知識(shí)框架,則是將這些揉碎掰開(kāi)的知識(shí),用一根根線穿起來(lái),讓大家看到中間的聯(lián)系,更有一種宏觀的感覺(jué),這樣的思維是有助于回答大題目的。

    在考試前三天,孫靜言的知識(shí)框架總結(jié),也在文科班悄然流行開(kāi)了。

    夏言看到身邊不少同學(xué)都拿到了復(fù)印件,跟孫靜言玩笑說(shuō):“這個(gè)東西,你都可以收版權(quán)費(fèi)了?!?/br>
    孫靜言也笑,說(shuō):“我覺(jué)得收版權(quán)費(fèi)是個(gè)不錯(cuò)的主意,就交給你了,你去收,收上來(lái)的錢咱們對(duì)半分?!?/br>
    “討厭了,你讓我去做壞人。”

    “那不是,難得你那么有商業(yè)眼光,發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)商機(jī)嘛!”

    “哼!還笑話我!看我饒不了你!”說(shuō)著,夏言就抱著孫靜言開(kāi)始癢癢了,程穎慧還在旁邊幫忙。

    孫靜言是怕癢癢的,立馬就開(kāi)始求饒了,程穎慧在旁邊真是笑得前仰后合的:“靜言你也有今天?!?/br>
    “我可真是冤枉,明明這個(gè)想法是夏言提出來(lái)的,她怎么就開(kāi)始弄我了呢?真是的?!?/br>
    夏言停下手,說(shuō):“唉,不是我說(shuō),靜言,其實(shí)有時(shí)候我看到他們不珍惜你的勞動(dòng)成果,也是替你心疼的?!?/br>
    孫靜言反抱住她,說(shuō):“我知道啦,你最心疼我了,不過(guò)你們也知道,有些人是不會(huì)珍惜的,特別是這知識(shí)框架還是免費(fèi)的,不需要付費(fèi)的,被人不珍惜也就很正常了。不過(guò)呢,我做這些都是為了幫助我想要幫助的人,既然那些人并不是我在意的,我就不會(huì)去關(guān)心他們會(huì)怎么做了。不用知識(shí)框架,不好好學(xué)習(xí),考不上好大學(xué),沒(méi)有一個(gè)好的未來(lái),是他們,不是我們,跟我們有什么關(guān)系?不懂得抓住機(jī)會(huì)的人,是不值得同情的?!?/br>
    夏言這才露出笑容,說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)?!?/br>
    “對(duì)吧?嘿嘿……但是我要癢癢回來(lái)!”

    “哎呀——快放開(kāi)!哈哈哈……”

    三個(gè)女生在房子里鬧著,連隔壁的徐述之都聽(tīng)見(jiàn)了笑鬧聲,不由得露出一絲笑容。

    女孩子們?cè)谝黄?,總是那么開(kāi)心。

    兩天的期中考試,是輕輕松松就過(guò)去了,作為一次大考,許多人都十分在意成績(jī),考得不錯(cuò)的,決定要繼續(xù)好好努力,考得不好的,更是暗暗發(fā)誓,要要好好努力,等到下次考試的時(shí)候,把成績(jī)提上去,只是這樣一種決心和熱情能夠維持多久,就不知道了。

    對(duì)孫靜言來(lái)說(shuō),期中考試確實(shí)不是什么難題,不出所料的,物理和數(shù)學(xué)都是滿分,做這兩張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,孫靜言大約半個(gè)小時(shí)就完成了所有的題目。花了十五分鐘檢查了一遍以后,就直接交了試卷。

    在她交了試卷不一會(huì)兒,徐述之也跟著提前交卷了。

    兩個(gè)人這樣的行為,給了其他同學(xué)不小的壓力,這兩個(gè)妖孽啊,難道后面兩道最難的大題也做出來(lái)了嗎?還那么快!

    孫靜言走出教室,徐述之也跟了出來(lái)。

    孫靜言問(wèn):“怎么樣?”

    “還行,沒(méi)什么難度,如果這種難度能夠難倒咱們,咱們就不用參加競(jìng)賽了?!?/br>
    孫靜言笑瞇瞇地點(diǎn)頭:“是啊,只是如果沒(méi)拿滿分,就丟人了,肯定要被老師罵了?!?/br>
    沒(méi)拿滿分,成績(jī)不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是可能會(huì)影響到競(jìng)賽的心情和情緒,所以老師們都希望他們能夠在期中考試這種“小”考試中考好一點(diǎn)。

    徐述之說(shuō):“我不擔(dān)心?,F(xiàn)在上哪兒去?”

    “喔,我在活動(dòng)室的柜子里放了一些資料,現(xiàn)在打算去做題,你呢?”

    徐述之說(shuō):“我怎么沒(méi)想到?”

    “那你提前交卷了,打算出來(lái)干什么的?”

    “我打算跟著你,你做什么我就去做什么?!?/br>
    “好吧。”孫靜言也無(wú)奈了:“你跟我去活動(dòng)室嗎?我有幾套資料在那里,可以借給你,只要你不在上面寫就行?!?/br>
    “好,走吧!”

    看到兩個(gè)學(xué)霸一起離開(kāi)的時(shí)候,許多人都暗暗猜測(cè),兩個(gè)人應(yīng)該會(huì)找個(gè)角落去約會(huì)之類的,沒(méi)想到人家其實(shí)是直接做題去了。沒(méi)想到吧?學(xué)霸的戀愛(ài)方式這么不同。

    高中的老師,改試卷的速度非???,可能你還在考試,第一門考的語(yǔ)文就已經(jīng)改出來(lái)了,成績(jī)也出來(lái)了。

    所以,等到考完過(guò)去一天,老師們就把試卷批改的差不多了,班主任找?guī)讉€(gè)同學(xué)幫忙,把成績(jī)錄入到系統(tǒng)里,成績(jī)統(tǒng)計(jì)也就出來(lái)了。

    這次考試,孫靜言和徐述之依然是霸占了年級(jí)的第一名和第二名,徐述之以一分之差,屈居第二。

    看到成績(jī)單的時(shí)候,孫靜言朝著徐述之拋了一個(gè)得意的眼神,這次可算是讓自己扳回一城了。

    徐述之忍不住笑了,這丫頭的表情還真是生動(dòng)鮮活的很。

    考了第二,徐述之一點(diǎn)不開(kāi)心的情緒都沒(méi)有,他覺(jué)得,他是第一,還是孫靜言是第一,都沒(méi)什么差別。

    最不開(kāi)心的,大概是華清云了。

    上次她考了第五名,這次還下滑了一名,到了第六名了。

    事實(shí)上,班上的名次的差距,并沒(méi)有那么重要。

    這個(gè)班級(jí)作為頭號(hào)尖子班的存在,成績(jī)都是非常好的,所以競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈,名次上上下下,實(shí)屬正常的事情。可是,華清云的目標(biāo),一直是超過(guò)孫靜言,現(xiàn)在看來(lái),希望是越來(lái)越渺茫了。

    孫靜言很開(kāi)心,不過(guò)放學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)了一個(gè)消息讓她更開(kāi)心了,文科班的排名和分?jǐn)?shù)也都出來(lái)了,夏言考了文科班的第一名。

    這有點(diǎn)出乎意料,夏言上次的月考,還是在班上第六名,年級(jí)的三十名左右呢!