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筆趣閣 - 歷史小說 - 作成娛樂圈資本在線閱讀 - 第2章 對手戲

第2章 對手戲

    矅暉興沖沖回到家。

    爸媽工作繁忙,回家還有一段時間。

    矅暉提前做好準(zhǔn)備,把各科作業(yè)的一把把大xx的頁面鋪開在書桌上。

    太震撼了!

    如果讓不知情的外人猛一看,這就是一個學(xué)渣的作業(yè)本啊!

    “不知道還能不能挽救回來?”矅暉看著這些鮮艷的紅xx,覺得自己無藥可救了。

    老爸老媽一定會大怒。

    再把校長讓自己拍電影的事告知,爸媽會不會打他?

    矅暉摸摸自己的臉,然后,皺著眉,哭喪著臉:“媽,我不敢了,都是校長逼的。”

    聲音帶哭腔,很無助。

    影帝的這波無實物表演被導(dǎo)演看到的話,一定會對自己慧眼獨(dú)具的能力感動到哭。

    都是哭,但真實情況一定是他頭撞墻。

    “咣當(dāng)……”有關(guān)門聲響起,是父母回來了。

    矅暉戲精上身。

    應(yīng)該提前營造氛圍,讓爸媽的情緒自然地跟著自己走。

    演對手戲講究的就是互相配合,互相給力。

    “mama,您回來了?!辈嚂煆淖约悍块g以百米速度沖到大門。

    他自覺地,快速地幫mama拿出拖鞋,放在mama腳邊,又討好地說:“您辛苦了!”

    面對兒子的一系列動作,矅暉mama,一名成功的女強(qiáng)人,輕描淡寫地說:“雖然我知道出了問題,但是,你服務(wù)還是要服務(wù)大家。幫你爸的拖鞋也拿一下?!?/br>
    矅暉又點頭哈腰地,把另一雙拖鞋放在了老爸的大腳旁。

    “讓我先喝口水,穩(wěn)定一下情緒?!眒ama和老爸交換了一下眼神,兩個人都在做心里建設(shè)。

    知子莫若父和母,他們的兒子是一款什么樣的熊孩子,他們心里既有底,有沒底。

    從幼兒園到高中,哪個老師一見面不是憋著一肚子話,不知從何說起。

    優(yōu)秀是真優(yōu)秀,淘氣也是真淘氣。

    十天半月不整出點幺蛾子,他就不姓楊。

    而且,每次花樣翻新不帶重樣。

    mama深吸了一口氣,心一橫。

    早知道早生氣,晚知道晚生氣。

    “說吧,又闖什么禍了?”

    “媽,爸,借一步說話?!?/br>
    請二老移步到自己臥室,在設(shè)定的場景內(nèi),有道具的輔佐,更容易讓角色入戲。

    mama“嗯”了一聲,拍了拍自己的心臟,和老爸起駕移步。

    矅暉一番奴顏媚骨地跟在后面。

    “楊矅暉,你在干什么?。俊?/br>
    果然,好的場景和恰當(dāng)?shù)牡谰吣軌驇椭氯水a(chǎn)生爆發(fā)力。

    mama指著書桌上一一鋪開的作業(yè)本,一臉心驚rou跳地表情。

    矅暉矯健地沖到桌前,一一收起作業(yè)本,卑躬屈膝地說:“媽,不要沖動,我還有事和您說呢?!?/br>
    “老師要找我們談話?”矅暉爸爸是位學(xué)者,氣質(zhì)非常沉穩(wěn)。

    他一邊拍拍老婆的手,示意她淡定,一邊接管了現(xiàn)場。

    “不是,……是其他的事,和作業(yè)沒關(guān)系。”矅暉吞吞吐吐地說,但臺詞說得非常有水準(zhǔn)。

    語氣猶豫,可是卻在說“作業(yè)”二字時,不露痕跡地強(qiáng)調(diào)了一下,讓對手留下了很深的印象。

    “什么事?”爸爸沉住氣,假裝隨意地拿起一本作業(yè)本翻開。

    “我們校長……讓我參加……一部電影……拍攝。和作業(yè)沒關(guān)系?!泵恳痪渑_詞,都要和作業(yè)聯(lián)系一下,加深對方印象,讓他們展開聯(lián)想。

    “你是說《蔚藍(lán)的河流》?你們校長今天打電話給我了?!卑职志尤缓艿?。

    這也不奇怪,老爸總是把自己的角色設(shè)定為和事佬,寬容開放。

    老媽呢?

    老媽此刻也拿著一本矅暉滿是紅xx的作業(yè)本,認(rèn)真查閱。

    “媽……校長也打電話給你了嗎?”

    “楊矅暉,你自己把自己作業(yè)改成xx,很刺激,是不是?“mama拿著一本語文練習(xí)冊劈頭就給矅暉揮過來。

    “媽,有什么誤會?……“

    “媽,我不敢了,都是校長逼的?!边@句臺詞在這個節(jié)骨眼上有點串戲之嫌。

    細(xì)節(jié)決定成敗,自己在臺詞和肢體動作上的設(shè)計是完美的。

    但是,畢竟沒干過美工。

    大意了,那幾把紅xx硬生生地從√改過來,墨跡未干。

    “矅暉,你這幾道題都是對的,為什么老師全打x?“那邊穩(wěn)健的學(xué)者也發(fā)出了質(zhì)疑。

    不要再提作業(yè)了,作業(yè)無辜,被人利用。

    您二老舍本遂末,對重點問題沒有上心呀。

    矅暉趕緊轉(zhuǎn)移話題,直奔重點:“mama,我可以答應(yīng)校長嗎?拍戲,說不定就火了??梢圆挥脜⒓痈呖剂恕!?/br>
    “想得美!你的目標(biāo)是京華大學(xué),不是戲劇學(xué)院?!癿ama的情緒再次被調(diào)動起來。

    “你們校長怎么老喜歡來點驚嚇。一會兒讓你拍電影,一會兒讓你上電視。高一了,離高考只有一千多天了!“

    這位演員完成的不錯!

    矅暉心里贊許道,難道自己的表演能力竟是遺傳。

    我是看出來了,我不竟戲演得好,導(dǎo)演這份職業(yè)也干得。

    這邊這位男演員,也不要讓大家失望喲。

    “意珊,到我們臥室來,我有話和你說?!澳醒輪T竟然不按導(dǎo)演的設(shè)定走……

    爸爸放下矅暉的作業(yè)本,拉著妻子離開。

    老媽臨走前,還不忘用手做了扇你個耳光的虛擬動作。

    背著人討論,終歸不是好事。

    矅暉躡手躡腳趴在父母臥室門上,想偷聽他們說話的內(nèi)容。

    “今天,校長專門給我打電話說了這件事,我也同意了。“

    瓦特!矅暉心中一驚。

    菁華中學(xué)的校長果然做得一手好思想工作。

    但是,不要急,老媽沒有答話。

    矅暉能想象老媽吃驚地表情,眼神可以殺死老爸。

    “意珊,校長說的幾條理由,我作為一校之長,感同身受?!?/br>
    矅暉爸爸是華國top5 大學(xué)的校長。

    不知道,校長給他說了什么,讓他此刻如此感性。

    “現(xiàn)在從幼兒園到大學(xué),校與校之間的競爭想當(dāng)激烈。哪位校長不想把自己學(xué)校做到最大,最強(qiáng),最好。家長們對好學(xué)校的衡量也是全方位的,成績,資源……樣樣都考量。菁華中學(xué)再好也需要宣傳?!?/br>
    “這次,他們拍的是一部正能量的青春片,片中的男主角是一位出自困難家庭的孩子。在困難面前不低頭,在挑戰(zhàn)面前不退縮,吃苦耐勞,艱苦樸素,這樣的形象是值得廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)的?!?/br>
    “可是,拍一部戲多浪費(fèi)時間?!眒ama顯然不認(rèn)同這個理由。

    “我之所以答應(yīng),也是從咱兒子自身的情況考慮。學(xué)習(xí)夠緊張了,也沒少了他惹是生非的時間。這一次……“爸爸頓了頓,壓低了聲音。