“在學校里還敢打群架??？”有個嚴厲的聲音響起，“你們這些大人，還是老師，怎么不來拉開！”

    說話的女士指著劇組看戲的一堆人，一臉義憤。

    “女士，我們在拍戲，拍群架?！?/br>
    “你們在拍戲？還在拍群架？”女士這才注意到四周都是抗攝像機的，打燈光的，還有一個頭頂微禿的人在指揮大家打架。

    “什么好的不拍，為什么要拍打架，這樣的電影對青少年影響不好??！”

    女士一邊斥責劇組，一邊走到賴川雄身邊，和藹地問：“同學，你喜歡拍這樣的戲嗎？”

    “玩玩唄?！毙≠囃瑢W一副吊兒郎當?shù)臉幼印?/br>
    女士心中一沉，看來一線老師反應的情況是真實的。

    這個劇組給學校教學工作帶來了極大的負面影響。

    “你這次考試考得好嗎？”女士還想進一步了解情況，不小心提了一壺沒開的開水。

    其實，她的問題，提到?jīng)]開的水壺，機率還挺高的。

    “神經(jīng)??！“小賴嘟囔了一句，理都不理她，揚長而去。

    情況比想象的還嚴重，都口出臟話罵人了！

    女士拍拍自己的胸口，盡量讓自己保持冷靜。

    采樣還是不要太單一，再多問一個，問一個斯文點的。

    女士環(huán)顧四周，一張少年溫暖青澀的臉映入她的眼簾。

    好一個美少年！

    女士被這張臉吸引著，走到少年身邊：“同學，問一下，喜歡拍戲嗎？”

    “不喜歡！”

    旁邊，頭頂微禿的人略微有點尷尬。

    但是，這不妨礙女士繼續(xù)問下去：“我看到你剛才打架的時候被圍在中間。你在這里擔任什么角色？”

    “男一號?！鄙倌暾f話的聲音帶著剛變音的清澈，語調(diào)非常的沉穩(wěn)。

    “演男一號都不喜歡？為什么？”

    我該怎么回答？

    我能說，這個導演是個搞傳銷的，卻騙我是來變形的。

    我能說，他不僅剝削未成年人勞動力，還搞金融詐騙嗎？

    少年的眼睛里沒有一絲雜念，單純而堅定地說：“拍戲耽擱我學習了?！?/br>
    男一號是這個態(tài)度?。?/br>
    少年的表情十分純真。

    女士早先的結(jié)論被瞬間推翻了。

    “閑雜人等趕緊離開，這里是劇組。再不走，我們叫保安了?！鳖^頂微禿的人開始趕人了。

    女士在離開前，不忘問了最后一句話：“這次考得怎么樣？”

    “不太好，都是勉強上了90分?！鄙倌晔种t遜。

    出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

    這就是少年給這位女士的印象。

    女士不愧為教育界搞教育心理學的專家，反思能力非常強。

    她的這次任務(wù)讓她對素質(zhì)教育有了新的認識。

    是夜，在昏黃的臺燈下，女士洋洋灑灑地寫下了萬字報告，從數(shù)據(jù)，到理論，再到人物對比，把菁華中學傅校長的素質(zhì)教育夸上了天。

    幾天后，當傅校長和鄭校長一起看著傅校長辦公室墻上的錦旗上的字“素質(zhì)為王，應試輔以”。

    兩個人的臉色都不太好。

    這個劇情是怎么發(fā)展的，傅校長從一開始就是迷迷糊糊的。

    他讓劇組進校園，是本著宣傳學校的目的去的，只是一不小心就成了擾亂學校教學秩序的罪魁禍首。

    但是，轉(zhuǎn)眼間，他又王者歸來。

    他的教育理念被樹為了榜樣。

    鄭校長也很沮喪。

    說好的，證據(jù)確鑿，然后把罪魁禍首王括導演趕出校園，怎么演變?yōu)閷Ω敌ｉL的一次教育理念的檢驗。

    最后，傅校長還贏得了表彰。

    最神奇的是，市里還要撥一筆錢給學校，讓學校拍一部宣傳片。

    鄭校長用膝蓋都能想到，傅校長會找王括，那個死禿頂?shù)膶а輥頁螌а荨?/br>
    “老鄭，咱們不要在成績面前驕傲了，還是要一步一個腳印地走。楊矅暉那個耀眼的成績應該是起到了關(guān)鍵作用。對學霸，學習上不能放松。”傅校長對這次贏在哪里，早就總結(jié)出了關(guān)鍵一點。

    “一定不會放松，我這就告訴他班主任，對楊矅暉的各科學習要狠抓，緊抓。”

    王括的事先放在一邊，傅校長意識到狀元救了他一命也很重要。

    看來，他要報恩了。

    鄭校長當然要借著這股清風，再讓狀元欲窮千里目，更上一層樓！

    被這曲折的情節(jié)驚倒的還有導演和矅暉。

    賬上又多了十萬……

    讓導演拍個校園宣傳片，這不跟玩似的。

    這剛收到的十萬元簡直就是解導演宣發(fā)缺錢的急，雖然數(shù)目不是很大。

    “原來，那天找你談話的女士竟然是位教育專家。可以啊，幾句話，就把她感動了?！睂а菀膊还植嚂煯斨拿嬲f他的壞話了。

    小孩子嘛，都比較直接，他可能真的很愛他的學習。

    反正和學霸一起的導演運氣不會差！

    “矅暉，趕緊把這十萬元錢記在賬上，我們第一次路演的費用有了一半了，如果再來個十萬元錢，就齊了?！?/br>
    “導演，你知道你為什么現(xiàn)在還單身嗎？”矅暉突然有一個重要的發(fā)現(xiàn)。

    “你一個小孩還管起我單身不單身。導演我是藝術(shù)家，你聽說幾個藝術(shù)家在我這個年齡結(jié)婚的?！睂а莩庳熜『⒐艿锰珜?。

    “你運氣太好了！”矅暉不服氣不行。

    老鄭和老候搞這樣的大事，最后便宜了導演。

    這樣曲折的情節(jié)，矅暉寫故事都不敢這樣遐想。

    “關(guān)鍵還是你，你帶給了我好運?！睂а蓦y得謙虛了一次，因為他還有事要找矅暉商量。

    “菁華的校園宣傳片，肯定少不了你。你能弄一個文案嗎？”

    “知道了?！北阋肆藢а?，自然是倒霉了矅暉。

    “別知道了，你要告訴我什么時候能弄好？今天行不行？”

    “你怎么就只會催我。我讓你找你侄子的事，辦好了嗎？你侄子什么時候來？”

    “還沒有，我不知道怎么哭?！睂а轂殡y地說，畢竟他只是導演，理論扎實，但是表演起來有點縮手縮腳。

    “這樣吧，我把臺詞給你寫好，你就照著念?！辈嚂熞惨埔槐茖а?，讓他把他侄子早點拉下水。

    “打電話呀？”導演還是有點膽怯，“不如發(fā)微信吧?！?/br>
    發(fā)微信被拒絕，不會那么尷尬。

    導演的這個侄子很會拒絕導演的，導演心里有底。

    “行，就發(fā)微信。現(xiàn)在就發(fā)。”