劉靜嫻盯著照片，又抬頭看看那個(gè)正趴在桌上睡覺的陸謙，兩相對(duì)比，心中愈加肯定了自己的猜測。怒道：“陸謙，你聽見沒有？”

    路之遙叫醒睡著的陸謙，小聲說道：“謙哥，劉靜嫻又要找你麻煩。”

    “?。俊标懼t抬手，不耐煩地揉著眉心。

    “陸謙，你昨天放學(xué)去干什么了？”

    見陸謙半醒不醒的樣子，劉靜嫻聲音不由又加大幾分。她帶著擴(kuò)音器，頓時(shí)響的人耳朵嗡嗡：“打人家高一女生？！”

    “怎么回事，怎么回事？”

    “哦哦，我是聽說昨天有女生被打了，好像還被拍了照片?！?/br>
    “什么樣的照片？什么樣的？”

    “我謙哥不是不打女生的嘛……”

    班里一下吵吵鬧鬧起來。

    “都給我安靜！”劉靜嫻用力拍打講臺(tái)，稍稍止住喧鬧，說道：“陸謙，你給我站起來。好好說說昨天都干什么了?！?/br>
    陸謙有點(diǎn)意外，回頭看了路之遙一眼。他昨天是聽見路之遙準(zhǔn)備做什么。

    路之遙趕緊搖搖頭，用口型說：“沒有?！?/br>
    陸謙當(dāng)然不會(huì)站起來。

    他側(cè)身坐著，懶洋洋地問道：“我干什么了？你倒是說說啊?！?/br>
    劉靜嫻白了他一眼。

    為了讓班里人不瞎傳謠言，她先三言兩語，講清了剛才郝校長說的事?！白蛱旆艑W(xué)，有個(gè)女生被堵在教學(xué)樓的樓梯間里打了……臉上帶著口罩，好像以為這樣就不會(huì)被找出來?！?/br>
    她從鼻子里發(fā)出冷哼，拎起手里的紙示眾：“陸謙，別以為死豬不怕開水燙就沒事！你這次踢到鐵板上，還敢扯人家衣服拍照片？趕緊給我滾去背處分道歉?！?/br>
    拍到的男生穿著格子襯衫，下身黑褲運(yùn)動(dòng)鞋。

    確實(shí)，衣著風(fēng)格十分像陸謙。

    劉靜嫻的語氣太過肯定。那種自信又憤怒、稍稍噴火的眼神，班里其他人隱約被她感染，看著照片背影，也覺得真是陸謙干的。

    “你昨天就穿的這件衣服吧，”劉靜嫻手指戳點(diǎn)著紙，差點(diǎn)要把圖片戳穿。說道：“我再問你最后一遍，昨天放學(xué)去哪里了！”

    陸謙盯著照片看了會(huì)兒，移開眼神，唇角彎著：“無可奉告。”

    昨天氣溫高，他穿著純白短袖，外面隨意套著件黑白格子襯衫，黑色長褲。這圖片的像素不高，大體看看，他們只有腳上的運(yùn)動(dòng)鞋區(qū)別較大。陸謙個(gè)子高，一般不穿氣墊鞋。

    所以，到底只是湊巧，還是哪個(gè)不開眼的敢冒充他？陸謙心想。

    班里的花癡女生也回憶起來了。

    她們回憶起之后，又尖叫起來，毫無原則地捧著他?！澳桥目隙ㄗ鍪裁床灰樀氖铝耍蝗晃覀冎t哥才不會(huì)打她的！”

    “對(duì)啊對(duì)啊……”

    “本來就……”

    劉靜嫻聽見他們這些話，氣得臉鐵青，直接揚(yáng)手一盒粉筆扔下去。無數(shù)粉筆頭落下，砸在地上清脆地跌碎成幾塊，揚(yáng)起一塵灰。

    “都給我閉嘴！好好想想你們自己在說什么?！?/br>
    前排人忙用書擋臉，都默不作聲了。

    沈蘇心中一直很緊張。

    直到氣氛僵硬住，她也隱約被逼到個(gè)尷尬的位置上。不能下不能上。

    她深呼吸，舉手說道：“老師，請(qǐng)問是昨天幾點(diǎn)發(fā)生的事？”

    劉靜嫻一愣，以為她是看見什么了，緩緩臉色：“就剛放學(xué)那會(huì)兒，半小時(shí)不到。監(jiān)控上都有時(shí)間?！?/br>
    “老師，那就跟陸謙沒有關(guān)系?！?/br>
    沈蘇不想讓別人知道她給陸謙補(bǔ)課。但沒法為這個(gè)，就看著陸謙平白無故的蒙冤。她抿了抿唇，感受到眾人的目光焦距，還是壓住緊張說了下去：“那時(shí)候，陸謙跟我都在教室里?！?/br>
    為了禮貌，她站起來回答老師。

    陸謙身子一震。

    看著沈蘇站在自己身后，他眼底那種習(xí)慣性的戾氣和不耐消失，只留下驚訝。

    手抓過桌上的學(xué)生卡，隨意把玩。像是分散一些不熟悉的情緒。

    沈蘇從里到外，都是規(guī)規(guī)矩矩優(yōu)等生的模樣。連遲到早退，都沒做過一次的優(yōu)等生。

    現(xiàn)在站起來，頂著眾人的目光，只為維護(hù)他？

    陸謙平靜下來。

    放下手里的學(xué)生卡，嘆了一聲。

    維護(hù)他個(gè)屁。

    這個(gè)小正直小古板純粹看不過眼他被冤枉，不可能因?yàn)榕氯锹闊┚涂此辉┩鳌?/br>
    不過……他揚(yáng)揚(yáng)唇。心里還是蕩漾起溫溫暖意來。

    班里又激起一陣議論，這次氣氛明顯活潑起來。

    放學(xué)之后，兩人都留在教室里干什么？

    還能干什么。

    劉靜嫻拍拍講臺(tái)，面帶慍怒：“沈蘇，你說什么？”

    “昨晚……”

    “我讓沈蘇幫忙做個(gè)值日，自己先走了，” 陸謙忙出聲，打斷她的話。他故意作出輕松姿態(tài)，調(diào)笑道：“沒辦法，老師你也知道，我不懂怎么拿掃帚嘛。”

    周圍有低低笑聲。

    他說完轉(zhuǎn)頭，眉頭皺著，微微搖頭，用眼神示意她別蹚渾水。

    沈蘇定定看著他，眼神帶著些許疑惑不解。

    她知道，這事根本不跟陸謙搭邊。他被這樣無緣無故指責(zé)，都不緊張或者生氣憤怒么？

    事情發(fā)生在教學(xué)樓，他們留在教室的時(shí)間段偏偏趕上。如果她不作證，教室里也沒有監(jiān)控，誰還能給他作證呢。沈蘇沉默著思忖。

    劉靜嫻被他頂?shù)靡汇?，知道他不?huì)承認(rèn)了。

    她現(xiàn)在確實(shí)沒證據(jù)。校長正每班探問，往下警衛(wèi)也在調(diào)更多的監(jiān)控，所有人進(jìn)出校門都要用門禁卡。只要是本校學(xué)生，查出來只是時(shí)間問題。

    “沈蘇坐下吧?！眲㈧o嫻冷靜下來，不再著急抓這個(gè)，拿起半截粉筆繼續(xù)講課。

    她眼睛一掃，看見沈蘇卻還沒有坐下。

    “沈蘇，你跟昨天的事沒關(guān)系。如果再隨便發(fā)表看法，我就要請(qǐng)你的家長來學(xué)校好好談?wù)劻??！彼X神經(jīng)再次緊崩起來，對(duì)這品學(xué)兼優(yōu)的轉(zhuǎn)學(xué)生，沉聲警告道。

    沈蘇身子一頓，還是沒有坐下來：“老師，我有疑問。”

    劉靜嫻聲線不穩(wěn)：“你說?！?/br>
    眾目睽睽。陸謙怎么使眼色，沈蘇都當(dāng)做沒看見。

    她站著，伸手指指黑板上的題目，認(rèn)真地說：“老師，第四題的答案有點(diǎn)問題?！?/br>
    “……”

    見話題被揭過，想看熱鬧的眾人失望，聚在沈蘇身上的目光散開些許。

    一小半人繼續(xù)低頭玩自己的，另一大半人都跟著看黑板，期待還有沒有什么轉(zhuǎn)折。

    劉靜嫻聞言拿起粉筆擦看黑板。

    只是看了半天，沒發(fā)現(xiàn)任何步驟或者答案上的問題。她只當(dāng)沈蘇在挑戰(zhàn)了。放下粉筆擦，冷冷地道：“有問題？那你直接上來改正?！?/br>
    沈蘇猶豫了下，在心中無奈地嘆氣。

    她走上前，彎腰從地上撿起半截拇指大的粉筆。

    然后面朝黑板，抬手修改掉題目上的符號(hào)。題目頓時(shí)變化，原先的答案完全不對(duì)了。

    她照著自己的練習(xí)冊(cè)，字跡清秀，寫完所有步驟。

    “老師你沒有做錯(cuò)，”放回粉筆的時(shí)候，她睫毛微抬，認(rèn)真地道：“只是看錯(cuò)了。”

    話又輕又緩，臺(tái)下人都聽不太清。

    劉靜嫻身體一顫。

    “沈蘇，你下課跟我來辦公室。”

    第10章

    沈蘇從小品學(xué)兼優(yōu)，沒有過被課后教育的經(jīng)驗(yàn)。

    下課，她收拾好鉛筆盒后忙起身，乖乖跟在劉靜嫻身后。

    順著走廊，一路跟進(jìn)她的辦公室里。

    推門進(jìn)去，入眼就是相對(duì)著的兩張大辦公桌：一張堆滿文件材料，雜七雜八的裝飾品，雜亂無序中透著點(diǎn)溫馨。另一張則整齊干凈，所有文件豎著并排分類擺放，背脊貼著標(biāo)簽，井然有序。

    劉靜嫻走到那張干凈的桌前，把教材放進(jìn)抽屜。

    她抬眼看沈蘇，問道：“你昨天跟陸謙留在教室干什么？放學(xué)怎么不回家。”

    說話的時(shí)候目光注視著她的臉，較為溫和的審判著。

    “我借給他整理好的筆記，”沈蘇沒有要說謊的意思，但也沒必要問一答十。避重就輕地說：“他有不懂的問題，我教了他會(huì)兒功課?！?/br>
    四中的陸謙，課后在教室請(qǐng)教學(xué)習(xí)問題？

    劉靜嫻面色動(dòng)容，卻是半點(diǎn)不信，且忍不住為這蹩腳的理由發(fā)笑：“沈蘇，你當(dāng)老師是傻子？像陸謙這種人，他這輩子都不可能好好上進(jìn)學(xué)習(xí)。說在教室喝酒打架，還差不多！”

    “……”

    沈蘇垂眼看白凈的地磚，沉默著沒說話。

    “不能跟老師說實(shí)話？”

    “……”