“岑老師——”于浩然想要叫住他。

    岑兮已經(jīng)大步走了出去，步子特別特別的快，像是在逃離一樣。

    秦悅有點(diǎn)害怕，拉了拉藍(lán)祺，問(wèn)他：“老師怎么了？”

    藍(lán)祺搖頭，然后也站了起來(lái)，“師姐我去跟老師說(shuō)會(huì)兒話！”

    “快去吧！”

    岑兮快要走出公園大門(mén)的時(shí)候，被藍(lán)祺追上了。

    “老師！”

    岑兮停下腳步，側(cè)身看他。

    藍(lán)祺跑到他跟前，“老師，你去哪里?。俊?/br>
    “你師兄他在學(xué)校里放煙花，違反校規(guī)，保衛(wèi)處給我打電話?！贬獾穆曇羰掷潇o，一字一句吐字格外清晰。

    藍(lán)祺一路跑來(lái)，本來(lái)一身的汗，此刻聽(tīng)到這樣的聲音，看著這樣的岑老師，只覺(jué)得微微發(fā)涼。他問(wèn)：“老師，我和你一起去吧？”

    “不用。你回去吧?！贬膺@兩句話格外簡(jiǎn)單，聲音也不大，但卻尤其的斬釘截鐵，說(shuō)完他頭也不回地走了。

    藍(lán)祺站在原地，望著消失在公園大門(mén)外的岑老師，覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

    而他的身后，天空又被更美的煙火鋪滿。

    可惜了這樣的熱鬧與絢爛。

    作者有話要說(shuō)：　　本來(lái)想把這波劇情全部在這章寫(xiě)好的，可是估計(jì)寫(xiě)完要到十點(diǎn)多了，就只能先貼出來(lái)這么多。

    今天寫(xiě)這章的時(shí)候一直在聽(tīng)《給你的詩(shī)馬路之歌》，有點(diǎn)想要淚奔呢。

    電腦看的可以直接聽(tīng)到，手機(jī)看的姑娘們有興趣可以找來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。這首歌還有一個(gè)女聲版本的，叫做《玻璃愛(ài)人》，歌詞不同，編曲略有不同，旋律是一樣的。但每一版歌詞都很好。

    歌詞：一切白的東西和你相比都成了黑墨水而黯淡無(wú)光，一切鳥(niǎo)獸因?yàn)椴荒苷f(shuō)出你的名字而萬(wàn)分絕望，

    一切路口亮起綠燈讓你隨意通行，

    一切指南針為我指出你的方向。

    你是不留痕跡的風(fēng)，

    你是輕輕掠過(guò)我身體的風(fēng),

    你是不露行蹤的風(fēng)，

    你是無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在的風(fēng)

    我的愛(ài)人，我的愛(ài)人，我的愛(ài)人，我的愛(ài)人

    你是我溫暖的手套，冰冷的啤酒，

    帶著太陽(yáng)光氣息的襯衫，日復(fù)一日的夢(mèng)想。

    你是純潔的，天真的，玻璃一樣的，

    你是純潔的，天真的，水流一樣的，

    你是純潔的，天真的，什么也改變不了，

    陽(yáng)光穿過(guò)你，卻改變了自己的方向。

    你是純潔的，天真的，玻璃一樣的，

    你是純潔的，天真的，水流一樣的，

    你是純潔的，天真的，什么也改變不了，

    陽(yáng)光穿過(guò)你，卻改變了自己的方向。

    第50章

    岑兮也不知道自己是在怎樣的心情下，在四十分鐘內(nèi)，將車子開(kāi)到了學(xué)校大門(mén)口。因?yàn)檫^(guò)節(jié)，校內(nèi)人并不多，門(mén)口也只有稀稀疏疏幾個(gè)回校的學(xué)生，看到車燈，都往一邊讓了讓。

    保安走過(guò)來(lái)想要攔住車子，走近了認(rèn)出是岑兮的車，“是岑老師?。俊?/br>
    “你好，打擾了?！?/br>
    “沒(méi)事兒。”保安說(shuō)著，摁了按鈕，打開(kāi)門(mén)，讓岑兮進(jìn)去，隨后又道：“是為了你那個(gè)學(xué)生來(lái)的吧？”

    岑兮“嗯”了一聲。

    “唉，你說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生真不好教。做什么不好，在學(xué)校里連煙花都放上了，還放了不少呢，據(jù)說(shuō)院長(zhǎng)副校長(zhǎng)那邊都驚動(dòng)了，只是苦了你們老師啊！就在保衛(wèi)處那邊呢，岑老師你直接去那邊就行?！边@個(gè)保安和岑兮一直比較熟，岑兮還在讀大學(xué)的時(shí)候，就和他認(rèn)識(shí)了，因此他多說(shuō)了幾句。

    岑兮道了謝，將車子開(kāi)進(jìn)學(xué)校，停好車，便往保安處大步走去。

    經(jīng)過(guò)學(xué)校禮堂的時(shí)候，里邊正好在辦舞會(huì)，十分熱鬧。這樣的場(chǎng)景恍惚又讓岑兮想到了去年，大約也是這個(gè)時(shí)刻，他走在只有三人的空蕩又寒冷的小道上，回頭望去，整個(gè)世界也只有那對(duì)年輕人。

    為什么過(guò)了一年，依然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，他要面對(duì)的還是這樣兩個(gè)人？

    保衛(wèi)處離停車場(chǎng)有些距離，位置較偏僻，走著走著，就只剩岑兮一個(gè)人。今晚又格外冷，從生理角度來(lái)說(shuō)，岑兮真的很冷，但是從心理上他感受不到絲毫的涼意，大步往保衛(wèi)處走去。

    到了樓下時(shí)，整棟樓，唯有保衛(wèi)處那間辦公室亮著微弱的光。

    岑兮站住了，抬頭望向那處光源，望了良久才往內(nèi)走去。這棟樓只有五層，因是老校區(qū)的老樓，連電梯都沒(méi)有，聲控?zé)粢惨延行┦ъ`。岑兮腳步很輕，一路安靜地走到三樓，一盞燈都沒(méi)有亮起。

    他走到門(mén)口，抬手叩門(mén)。

    門(mén)很快打開(kāi)，暈黃的燈光傾瀉而出，岑兮瞇了瞇眼，往里看去，第一眼便看到了田夢(mèng)。還似往常那樣喜歡穿白色衣服的，穿著一件白色長(zhǎng)大衣，依然十分漂亮的田夢(mèng)。

    岑兮已經(jīng)麻木了，收回視線，沒(méi)有再看其他人，包括陶浩然，而是望向來(lái)開(kāi)門(mén)的保衛(wèi)處的老師，誠(chéng)心地道了句：“老師，對(duì)不起?！?/br>
    “是岑老師吧？我是保衛(wèi)處的魏向東。”

    “魏老師您好，實(shí)在對(duì)不起，都是我沒(méi)有把學(xué)生教好。”

    魏老師擺手，“不怪你，現(xiàn)在孩子啊，難教！這么晚還把岑老師你叫來(lái)，是因?yàn)檫@事兒實(shí)在沒(méi)辦法簡(jiǎn)單了之，鬧太大了，網(wǎng)上都傳遍了，校領(lǐng)導(dǎo)那邊也都有了耳聞，你說(shuō)這對(duì)學(xué)校是多么不好的影響？”