第46節(jié)
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他吃完了兩瓣西柚,對(duì)方的話也說(shuō)完了,他說(shuō)道:“裘卓,你說(shuō)的那個(gè)女性人物簡(jiǎn)直挺像更年期的啊,我媳婦近兩年在家的時(shí)候就是這樣,我還有我兒子都受不了她了,特別是我兒子,好不容易回來(lái)有一趟,還受了一肚子氣,簡(jiǎn)直別提了?!?/br> 更年期?繆裘卓開(kāi)始百度百科,一邊看著搜索出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)還一邊跟大隊(duì)長(zhǎng)聊天:“你兒子現(xiàn)在b市工作吧?難得回來(lái)還給氣受啊?!?/br> “對(duì),搞代碼的,中關(guān)村?!绷_興一臉自豪。 繆裘卓看著搜索出來(lái)的答案,說(shuō)道:“那真不錯(cuò),b市壓力大,你兒子能站穩(wěn)腳跟說(shuō)明真有能力?!?/br> “唉,有能力又怎么樣,現(xiàn)在還沒(méi)帶個(gè)女朋友回來(lái)?!痹拕傄徽f(shuō)出口就發(fā)現(xiàn)自己被妻子影響的不淺,笑著搖搖頭:“真是的?!?/br> “說(shuō)不定只是緣分沒(méi)到。”萬(wàn)金油式句子,勸說(shuō)這種情況總是不會(huì)出錯(cuò)的。羅興也不提自己兒子了,對(duì)著他問(wèn):“那你呢?我記得你是一個(gè)女兒吧?!?/br> “我女兒還早呢?還在上初二?!?/br> 兩位老父親聊起家長(zhǎng)里短其實(shí)跟別人也沒(méi)什么差別:“是,初二還早,可以慢慢來(lái)。” ☆、第70章 早上, 繆以秋走進(jìn)教室, 果不其然發(fā)現(xiàn)桌子上又放著一個(gè)蘋果,每天一個(gè),加上這一個(gè), 至今為止她已經(jīng)收到八個(gè)了, 床頭柜上放不下, 一排閱兵一樣擺在窗臺(tái)上,而最開(kāi)始那個(gè)都已經(jīng)長(zhǎng)了皺紋。 她拿起課桌上的那個(gè)看了一眼, 嘆了口氣有些發(fā)愁,對(duì)著張震問(wèn)道:“班長(zhǎng), 你要吃蘋果嗎?”張震瞥了她一眼搖搖頭, 繼續(xù)早讀。 坐在她后排的對(duì)著她仰了仰下巴說(shuō)道:“繆以秋,要是讓那個(gè)叫葉正誼知道,你把他送給你的蘋果送給了張震, 張震還能有好日子過(guò)???”說(shuō)話的人是就是常年跟她競(jìng)爭(zhēng)年級(jí)第一的那個(gè)。 此人特別討厭, 屬于那種什么都不學(xué), 考試了翻一遍書都懂的人, 好在還有一個(gè)繆以秋能壓一壓他的氣焰, 否則不知道要張狂到什么程度。而繆以秋心里寬面條淚, 她是帶了bug的,而且她上課也是會(huì)聽(tīng)講的, 表示對(duì)方的氣焰她快壓不住了。 其他同學(xué)都開(kāi)始早讀了,就他們兩成績(jī)年級(jí)第一第二在聊天,顯得特別拉人仇恨, 好在老師還沒(méi)來(lái)??娨郧餆o(wú)語(yǔ)道:“不就一個(gè)蘋果,能有多大的事?!?/br> 說(shuō)話的人聽(tīng)到這句,特別認(rèn)真的看了她一眼,而后忍不住笑了:“繆以秋,你的情商不會(huì)是零吧?” 繆以秋在位置上坐下,額頭上蹦出了十字,轉(zhuǎn)頭咬牙切齒的對(duì)著他說(shuō)道:“你多慮了,我的情商不會(huì)比我的智商低的?!?/br> 他不帶任何情緒的哦了一聲,接著不經(jīng)意的說(shuō)道:“不過(guò)你和葉正誼兩個(gè)也收斂一點(diǎn)吧,不管是他追你還是兩情相悅,好歹還是在老蔡的地盤上,總得給他留點(diǎn)面子。” 他說(shuō)的漫不經(jīng)心,繆以秋心里卻是咯噔一下,面不改色的說(shuō)道:“是嗎,我會(huì)注意的,不過(guò)你說(shuō)的那些都不對(duì)。”對(duì)方卻不以為然。 隔了幾天,繆以秋在給葉正誼講最新的月考試卷,其實(shí)她講課挺干巴巴的,因?yàn)樗恢罏槭裁从⒄Z(yǔ)試卷上的語(yǔ)法都能夠搞錯(cuò),因此這門課大多是讓他自己背的。倒是數(shù)學(xué)還有語(yǔ)文套路深深的,感覺(jué)都有一套模式可以運(yùn)用,但是不知道為什么,葉正誼進(jìn)步最大的卻是英語(yǔ)。 講完就一張卷子之后,繆以秋看了看對(duì)方的臉色,折起了卷子把它放到自己的筆記本里,問(wèn)道:“聽(tīng)累了嗎?” 葉正誼扣著筆,目光一直沒(méi)有在卷子上,反而從頭到尾都是看著繆以秋,好像她身上發(fā)光一樣:“繆以秋,你一直給我講課,不覺(jué)得辛苦嗎?” 繆以秋收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi),平靜道:“以前挺好的,今天挺累的?!?/br> 葉正誼有些意外:“為什么?” 繆以秋目光掃了一眼他的卷子:“很顯然,你今天一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng),我剛剛白費(fèi)功夫了。”葉正誼的成績(jī)初二以來(lái)就沒(méi)有進(jìn)步多少過(guò),好像固步不前了一樣,她本來(lái)還打算給他講錯(cuò)題的,不過(guò)既然這次沒(méi)有心思,那下次再說(shuō)好了。 她想要離開(kāi),對(duì)方卻一下子拉著她的手,在她停下后抓了抓頭,有些無(wú)措的說(shuō)道:“我沒(méi)有不聽(tīng),剛剛就是覺(jué)得你特別好看,想一直看著。而且你說(shuō)了的我都聽(tīng)了,第三題選c對(duì)不對(duì)?!?/br> “那為什么選c呢,用的什么公式?” 葉正誼不說(shuō)話了。 繆以秋自從那天在班上跟別人談話之后,隱約知道葉正誼可能是喜歡她的,但是她覺(jué)得對(duì)方可能分不清什么是喜歡什么是感激。不過(guò)也沒(méi)有挑明讓他難堪,只是看著對(duì)方的眼睛說(shuō)道:“葉正誼,下次不要送我蘋果了?!?/br> 葉正誼有些怔愣:“你不是說(shuō)喜歡蘋果熏屋子嗎?” 繆以秋有些無(wú)奈:“我會(huì)拿蘋果熏屋子,但是我不喜歡吃蘋果,你一天送一個(gè)太浪費(fèi)了?!?/br> 葉正誼道:“那你喜歡吃什么水果,我去買,其他的零食也行,”接著想了想又道:“還是吃水果吧,你腸胃不好,零食不要吃了,水果能吃的好像也不多?!?/br> 繆以秋因?yàn)閯倓倢?duì)方?jīng)]有認(rèn)真聽(tīng)課而生氣的心又緩和了下來(lái),舒緩著表情道:“不管是蘋果,還是零食,我都不吃,你都別買了?!?/br> 明明只是一件小事,葉正誼心里卻失落的像是被拋棄了一樣:“什么都不要嗎?”他仍舊不死心:“那你還有其他喜歡的嗎?” “我覺(jué)得你該好好學(xué)習(xí),至少考個(gè)好的高中,”繆以秋是真的打算離開(kāi)了:“我不知道別人知不知道學(xué)習(xí)的重要性,可能他們覺(jué)得這一切都無(wú)所謂,但是我覺(jué)得你是知道的。比如就像我,現(xiàn)在就想著考一個(gè)好的高中,上一個(gè)好的大學(xué),對(duì)自己總是沒(méi)有壞處的,除此之外什么都不想?!?/br> 葉正誼良久后才定定的看著她道:“除此之外什么都不想?” 一個(gè)說(shuō)的是陳述句,一個(gè)說(shuō)的是疑問(wèn)句。 繆以秋胸前抱著幾本書,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 葉正誼張了張嘴,想問(wèn)繆以秋,你說(shuō)你什么都不想,那你那個(gè)叫原修的小哥哥呢?對(duì)方離你那么遠(yuǎn),但是你還每天都在惦記他,你每天為他折一只千紙鶴,畫一頁(yè)漫畫,而那個(gè)漫畫里,已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)叫葉正誼的人了。 可是他不敢問(wèn),他怕自己?jiǎn)柫?,不止在漫畫里,連現(xiàn)實(shí)中僅僅有的這些都失去了。于是他只能木愣的點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道了,不過(guò)我會(huì)盡力和你考上一樣的高中的?!彼樕弦桓痹频L(fēng)輕的樣子,可是手卻在身后緊緊捏成了拳頭。 其實(shí)如果他問(wèn)的話,繆以秋是會(huì)回答他的,之所以繼續(xù)沒(méi)有把他畫到漫畫里,不是因?yàn)樯臍?,而是自己的舉動(dòng)的確不太妥當(dāng),畢竟她之前的確沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的同意就畫他了,不管商用不商用。 從這一天起,繆以秋好幾天都沒(méi)有看到葉正誼,好像在可以躲著她一樣,不過(guò)桌上的蘋果終于不再出現(xiàn)了,這讓她松了一口氣,也刻意沒(méi)有再去想對(duì)方是不是躲著她。 誰(shuí)知道有一天,她剛進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)炸雷,葉正誼的母親前天服刑結(jié)束出獄,結(jié)果她出獄后第一件事不是回家,更不是看一眼自己的兒子,而是想要了個(gè)心愿,千方百計(jì)的在第一時(shí)間弄到了一點(diǎn)毒品。說(shuō)就吸最后這么一次,了個(gè)心愿,之后就安心戒毒,結(jié)果一次就過(guò)量了,死在了喧囂街頭拐角一處僻靜的巷子里,尸體被一個(gè)上學(xué)走近路的小學(xué)生發(fā)現(xiàn),當(dāng)即報(bào)了警。 至于這件事繆以秋為什么會(huì)知道的那么清楚,因?yàn)樗狭说胤綀?bào)紙,而標(biāo)題就是這么寫的《吸毒者服刑出獄,為了心愿當(dāng)天復(fù)吸一次過(guò)量慘死街頭》。 繆以秋有些懵,站在班上,看著被遞到她手上因?yàn)椴粩鄟?lái)回傳閱而變得皺巴巴的報(bào)紙。她很快把一那份報(bào)道看完了,上面的確有圖片,兩個(gè)身穿殯儀館制服的人一前一后抬著擔(dān)架,將一具包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的尸體抬起來(lái)的動(dòng)作??墒遣还墚嬅孢€是報(bào)導(dǎo)的內(nèi)容,都沒(méi)有她剛進(jìn)教室聽(tīng)到的那個(gè)版本詳細(xì)。 班上的人都知道繆以秋跟葉正誼走的近,不斷的有人打量著她,還有幾個(gè)竊竊私語(yǔ)的嘲諷,聲音不輕不重,剛好能讓她聽(tīng)見(jiàn)。 繆以秋卻當(dāng)那些人放屁,壓根沒(méi)有理會(huì),只是問(wèn)道:“是怎么從報(bào)紙上看出這個(gè)人是葉正誼他媽的?!币溃瑥念^到尾上面一個(gè)字都沒(méi)寫死者家庭的事,更沒(méi)寫有孩子。 后桌托腮看著她,他臉上沒(méi)有似張震那樣不時(shí)看著繆以秋,臉上帶著顯而易見(jiàn)的擔(dān)憂,也沒(méi)有其他人看好戲竊竊私語(yǔ)的樣子,更不像大部分同學(xué)把這當(dāng)做談資,獵奇一般拿出來(lái)說(shuō)幾句,說(shuō)完后具是心滿意足拋到腦后,等下一次回想起來(lái)又是新一輪的談資。 他只是一直平平靜靜的看著繆以秋,好像她的反應(yīng)才是最讓他覺(jué)得好奇的:“你每天都來(lái)的晚,放學(xué)第一時(shí)間就回家,自然是不知道昨天下午校門口發(fā)生的事的?!?/br> 繆以秋的面容平靜,讓一些想要看她笑話的人覺(jué)得無(wú)趣,她冷靜的問(wèn)道:“昨天下午校門口發(fā)生什么事情了?” 后桌兩根手指夾起繆以秋拿著的報(bào)紙,接著慢慢舉高,輕輕松開(kāi)就掉到了桌上,報(bào)紙上的照片朝上,清楚的印入兩人的眼簾。 “葉正誼的父親昨天下午大鬧了一場(chǎng)學(xué)校,連警察都招來(lái)了,據(jù)說(shuō)言辭粗鄙,還提到了類似于吸毒、綠帽子、四方街之類的事,大家本來(lái)也都只是猜測(cè),誰(shuí)知道今天早上出的報(bào)紙全部都能對(duì)上。不過(guò)我真沒(méi)想到,葉正誼的父親直言連自己妻子的骨灰都不愿意去領(lǐng),還這么宣揚(yáng)出來(lái),一點(diǎn)都不知道羞恥?!?/br> 繆以秋皺著眉頭,不能理解:“這對(duì)他有什么好處?” “誰(shuí)知道呢?蠢人有蠢人的活法,雖然也只是活成了一場(chǎng)笑話。” 繆以秋被他噎了一下:“你別那么中二病好不好?” 后桌似乎有些不高興了:“你覺(jué)得我是中二病,但是,不可否認(rèn),我說(shuō)的才是有道理的?!?/br> “好好好,你宇宙第一?!笨娨郧锊辉倮硭?。 她沒(méi)有刻意去找葉正誼,但是路過(guò)三班的時(shí)候還是用眼角朝里面看了幾眼,每一次葉正誼的位置上都是空蕩蕩的,好像對(duì)方好幾天沒(méi)有來(lái)學(xué)校了。等到再見(jiàn)的時(shí)候,已經(jīng)是兩個(gè)星期后了。 繆以秋那天剛吃完飯,走出食堂準(zhǔn)備回到班級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)對(duì)方站在他們班上的不遠(yuǎn)處。 天臺(tái)上,葉正誼眼睛里布滿了紅血絲,卻對(duì)著她露出了一個(gè)笑容:“以后,我不止沒(méi)了mama,也沒(méi)了爸爸。” ☆、第71章 繆以秋感到自己整個(gè)人被對(duì)方給抱住了, 她掙扎了一下, 葉正誼卻把她抱的更緊了,聲音嘶啞的說(shuō)道:“別動(dòng),讓我抱一抱, 一下子就好?!?/br> 繆以秋僵住不動(dòng)了, 空曠的天臺(tái)上, 只有兩個(gè)人的身影,她的眼前什么都看不見(jiàn), 只有對(duì)方身上一片藍(lán)色,那是他們學(xué)校校服的顏色。她猶豫了一下, 伸出手在他后背拍了拍, 然后輕聲說(shuō)道:“不要難過(guò)了,你還有爺爺奶奶,還有朋友?!?/br> 葉正誼驀然笑了起來(lái), 放開(kāi)了她問(wèn):“你是屬于哪一種?” “當(dāng)然是朋友了。” 兩人之間有些沉默, 良久之后葉正誼才說(shuō)道:“其實(shí)我心里, 并沒(méi)有真的很難過(guò)?!彼绮⒓缯局? 好一會(huì)兒才轉(zhuǎn)頭看著身邊的少女, 問(wèn):“我是不是挺沒(méi)有良心的?!?/br> 繆以秋快速的搖了搖頭:“怎么會(huì), 我覺(jué)得你沒(méi)錯(cuò)?!?/br> “我也覺(jué)得我自己沒(méi)錯(cuò)?!比~父把那些惡毒一萬(wàn)倍的話語(yǔ)還有拳腳宣泄于他的身上,好像他家所有的不幸都是他造成的, 可是他知道,錯(cuò)的從來(lái)不是他。 繆以秋看著葉正誼,說(shuō)道:“所以, 我們不要去管別人怎么說(shuō),他們說(shuō)他們的,跟我們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。” 葉正誼心想,繆以秋果然是個(gè)單純的小女生,或許只是因?yàn)檫@些事還有比猛虎還要可怕的流言沒(méi)有出現(xiàn)在她身上,才會(huì)說(shuō)的這么輕而易舉。但是他也接受了這么一份好意,心里卻并沒(méi)有太放在心上。 誰(shuí)知道繆以秋繼續(xù)道:“如果,你覺(jué)得別人說(shuō)的很討厭,你就做的比他們好,他們?cè)绞欠穸?,你就要越成就你自己,然后,把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!?/br> 葉正誼一怔,突然喊了她一聲,他沒(méi)有連名帶姓的喊她的名字,而且親切喊道:“以秋?!倍鳎靠娨郧镅劬Φ蓤A了看著他,只聽(tīng)他說(shuō)了一句:“你的心里,一定全部都是陽(yáng)光。” 按部就班的學(xué)習(xí)生活還在繼續(xù),學(xué)校里是不允許如此負(fù)面的流言一直出現(xiàn)的,不到一個(gè)星期,就已經(jīng)銷聲匿跡。只有角落里偶爾的談?wù)?,有些認(rèn)識(shí)的人會(huì)自以為隱秘的對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),但大多數(shù)卻是事不關(guān)己。而且葉正誼就算混的再開(kāi),也沒(méi)到整個(gè)學(xué)校里的人都認(rèn)識(shí)他的地步,沒(méi)有當(dāng)眾喊他的名字,不認(rèn)識(shí)的人誰(shuí)知道他是葉正誼。 三班的老師本來(lái)還有些可惜,好好的一個(gè)學(xué)生可能就被家庭所摧毀,但是讓她驚訝的是,對(duì)方好像比原來(lái)還要努力。一直保持中等的成績(jī)居然在期中考跳了一個(gè)臺(tái)階,一下子越到了班級(jí)第十二名,年級(jí)前兩百名,繼續(xù)這樣保持下去,不要說(shuō)普通高中,重點(diǎn)高中未必沒(méi)有機(jī)會(huì)拼一把。 在期中考試成績(jī)出來(lái)之后,班主任把他喊到辦公室里,將一個(gè)信封交給他:“我知道你現(xiàn)在是和你的爺爺奶奶住在一起,信封里裝的是你的考試成績(jī),拿回去給他們看,他們會(huì)為你驕傲的?!?/br> 葉正誼接過(guò)信封,雖然信封不厚,但是一捏就知道里面肯定不止是有成績(jī)單,他抬頭欲言欲止的看著老師,但是老師只是拍了拍他的肩膀,溫和的說(shuō)了一句回去吧。 等到葉正誼回到位置上坐下把信封打開(kāi)一看,果不其然里面裝著幾張人民幣,大概有五百塊左右。 誠(chéng)然如人所說(shuō),有些人不努力,別人想拉他一把,都找不到他的手在哪里??墒侨~正誼所在的世界并不是都充滿黑暗的,他有喜歡的女孩子,那個(gè)女孩子不喜歡他,卻依舊心心念念的幫助他;他面對(duì)了無(wú)數(shù)的流言蜚語(yǔ),但是并沒(méi)有所有的人都參與其中,不是每一個(gè)人都對(duì)人心懷惡意的。 繆以秋想要鼓勵(lì)他變得更好,雖然她勸人的話一點(diǎn)都不高明,班主任會(huì)把偷偷塞了錢的信封遞給他,說(shuō)是轉(zhuǎn)交給他爺爺奶奶的成績(jī)單。在以前,也許葉正誼會(huì)認(rèn)為這是別人帶有輕蔑意味的施舍,但是他現(xiàn)在并不會(huì)這么想,沒(méi)有人對(duì)另外一個(gè)人表示輕視,會(huì)這么大費(fèi)周章還不利己。連他的親生父親都懶得虛與委蛇,別人更沒(méi)有那個(gè)必要。他捏著這個(gè)信封,然后把他夾到了自己的筆記本里。 繆以秋正在班里上自習(xí)課,不過(guò)班上說(shuō)話聲音不小,她的頭發(fā)長(zhǎng)了一點(diǎn),用手抓了一下,已經(jīng)可以在后面扎個(gè)小辮子了,她顯得有點(diǎn)憂郁的樣子:“張震,你說(shuō)咱們學(xué)校為什么不能養(yǎng)長(zhǎng)頭發(fā),我已經(jīng)想養(yǎng)長(zhǎng)頭發(fā)很久了?!?/br> 張震不習(xí)慣繆以秋時(shí)常的答非所問(wèn),但是已經(jīng)習(xí)慣了她時(shí)不時(shí)說(shuō)一些有的沒(méi)的,他此時(shí)正在做一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題目,已經(jīng)較勁很久了,草稿紙都翻頁(yè)兩次了,還沒(méi)做出來(lái)。他開(kāi)始第n次嘗試把這道題目做出來(lái),聽(tīng)了這話頭也沒(méi)抬,不咸不淡的說(shuō)道:“這是學(xué)校的規(guī)定,我怎么知道?!?/br> “你說(shuō),我給學(xué)校的意見(jiàn)箱里放一封建議信怎么樣,建議他們把這條校規(guī)去掉,允許女生養(yǎng)長(zhǎng)頭發(fā)。” 張震的手抖了一下,筆在草稿紙上劃出了一道橫杠,他找到了正確的解題方法,心里慶幸好在沒(méi)有直接在奧數(shù)書上的空白處寫,看著她問(wèn):“你是真心的嗎?” “我當(dāng)然是真心的,不過(guò),我也知道他們肯定不會(huì)采納我的建議的,所以我只能等高中里再說(shuō)了。其實(shí)也真有意思,高中明明是比初中還要重要的三年,卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)哪一個(gè)高中有這樣的規(guī)定,難道他們也知道孩子大了不好太約束了?”繆以秋想著周末還得去剪個(gè)頭發(fā),畢竟這不上不下的也是一點(diǎn)美感都沒(méi)有。 身后傳來(lái)一聲嗤笑:“原來(lái)你也知道沒(méi)用啊,我覺(jué)得你有心思想這些,還不如學(xué)學(xué)你的同桌,看看競(jìng)賽題目,雖然他肯定沒(méi)有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)?!?/br> 張震低著頭不說(shuō)話,繼續(xù)做題,其實(shí)繆以秋也知道他沒(méi)有必要這么鉆研,張震的成績(jī)不錯(cuò),但是那是努力得來(lái)的,他在數(shù)學(xué)上的天賦并不高,而且那些奧數(shù)題目,總感覺(jué)有些劍走偏鋒,為難而難的感覺(jué),實(shí)在沒(méi)有必要多做??墒撬齽窳藘纱沃髮?duì)方一如既往,便也不多說(shuō)了,但這不代表他的努力要被否定。 雖然,她也不怎么肯定來(lái)著,于是繆以秋轉(zhuǎn)頭盯著說(shuō)話的后桌,盯的他忍不住抬頭看她:“雖然他奧數(shù)沒(méi)有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng),但是你英語(yǔ)還是很有機(jī)會(huì)的?!?/br> 繆以秋無(wú)語(yǔ)的看著他:“我記得你上次說(shuō)我沒(méi)有情商,你去測(cè)過(guò)你自己的情商嗎,也許是負(fù)的呢?” 后桌揚(yáng)起下巴看著他:“我的情商跟你一樣,不比我的智商低,只是有些人不值得我去交流而已。”他對(duì)著繆以秋說(shuō)道:“如果你繼續(xù)這么下去,總有一天,會(huì)追不上我的?!?/br> 繆以秋以頭搶地,簡(jiǎn)直敗給這個(gè)人了,她為什么要自討苦吃,已經(jīng)沒(méi)了想要繼續(xù)跟他聊下去的想法:“您老開(kāi)心就好。” 后桌皺起了眉頭:“我不老!” 而繆以秋只留給了他一個(gè)后腦勺,用手托著下巴想,真正的天才,不是應(yīng)該一分鐘能夠閱讀兩萬(wàn)字,輕而易舉能夠拿到世界名校offer,或是能夠在某個(gè)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟的嗎?即使以上例子只在電視劇里看到過(guò),不代表她不這么認(rèn)為的,當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中她認(rèn)識(shí)的也有一個(gè),那就是原修了。 原修是她見(jiàn)過(guò)最聰明的人,也是最會(huì)照顧別人的人,繆以秋拿起了原修今天寄給她的明信片,今天的明信片上面的圖案是銀杏樹下的長(zhǎng)椅,長(zhǎng)椅上沒(méi)有坐人,只是落了一片金黃的葉子在上面。原修有她的課表,知道她什么時(shí)候上學(xué),什么時(shí)候放假。即使只是寄明信片,在周一到周五都是寄到她的學(xué)校里,周末還有寒暑假、節(jié)假日都是寄到她家里,竭盡全力不給別人造成一點(diǎn)不便的影響,總在在為別人考慮。 繆以秋拿起筆在面前攤開(kāi)筆記本上抄了一遍印在明信片最上端的一句諺語(yǔ)‘while there is life there is hope’用中文翻譯過(guò)來(lái)就是‘在有生命的地方,就有希望’,而她寫完之后看了看自己寫的那一句話看了看,字跡幾乎和原修的如出一轍。 還記得暑假的時(shí)候原修看著她在一本法文原版書上寫的注解,跟她開(kāi)玩笑:“要是我們的注解放在一切,別人來(lái)翻的話,一定不知道哪本是你寫的,哪本是我寫的?!?/br> 可是那個(gè)時(shí)候原修是病后準(zhǔn)備休養(yǎng),虛弱的手上沒(méi)力氣,寫出來(lái)的字也是軟趴趴的,時(shí)常不能久坐,當(dāng)時(shí)他愣愣的看了一會(huì)兒自己寫的字后就對(duì)著她笑:“估計(jì)現(xiàn)在沒(méi)人認(rèn)不出哪些是你寫的,哪些是我寫的了。”