她到大學(xué)才開始戴眼鏡，因?yàn)槌３Ｃ鎸?duì)電子產(chǎn)品，加上考研考博耗費(fèi)大量精力，視力不斷下降。

    相反，與書本作伴的高中時(shí)代，眼睛還是那般明亮。

    這么說，她真的回到高中了？

    關(guān)雅一下子怔住。

    向天歌見她不說話，以為是默認(rèn)。畢竟女孩子嘛，臉皮也薄。

    他懂的。

    火冒三丈的向天歌狠狠地拍了一下面前的講桌，桌上的粉筆灰剎那間震起好幾層。

    “史約翰，你說！”向天歌幾乎破音。

    一絲不茍打理過的頭發(fā)，在落進(jìn)教室里的那抹斜陽映襯下，顯得格外油亮。

    最后一排幾人互相使眼色，齊聲喊：“五班！”

    欸？高三（5）班？那個(gè)女人帶的班？

    惹不得，惹不得。

    向天歌站在講臺(tái)中央怔了怔，心里的火苗有偃旗息鼓之勢(shì)。

    “老師，難道就任由他們這么欺負(fù)我們班嗎？”

    “對(duì)啊老師，好歹您在學(xué)校里也是有頭有臉有地位的人物，咽的下這口氣？”

    “今天是斷拖把，明天說不定要拆教室啊，老師！”

    掌心泛起陣陣疼痛，向天歌手握成拳，咬了咬牙。

    “動(dòng)作快點(diǎn)，今天之內(nèi)必須全部搬完?！?/br>
    涼風(fēng)習(xí)習(xí)的教學(xué)樓走廊里，身材高挑的女老師拿著戒尺，敦促抱著課本資料的學(xué)生。

    為了配合星級(jí)學(xué)校評(píng)選，英才中學(xué)要進(jìn)行教學(xué)樓改造。高三（5）班中頭彩，將被打造成物理實(shí)驗(yàn)室。

    一大波人轉(zhuǎn)移陣地，朝著目標(biāo)地前進(jìn)。女班主任的臉上卻沒有多少笑容。

    “教室搬到23班對(duì)面，學(xué)校真的不是在整我嗎？”戒尺在掌心起起落落，女老師黑著臉小聲嘀咕，“害我們班風(fēng)氣變差怎么辦？”

    2、chapter 2 ...

    chapter 2

    事實(shí)證明，未來時(shí)永遠(yuǎn)不如現(xiàn)在時(shí)精彩。

    剛搬到新教室，高三（5）班就先被對(duì)門的23班來了個(gè)“下馬威”。

    作為5班的英語老師兼班主任，李翠娥黑著的臉，半天沒能恢復(fù)過來。

    李翠娥氣都沒歇一口，還沒來得及坐下，只見班級(jí)前門被一行人堵得水泄不通。

    來者不善啊。

    被拖過來做證人的關(guān)雅，無奈地夾在八大金剛中間，還恰好被班主任向天歌死死擋住。

    她微微踮腳，透過前面人肩膀縫隙，暼到女班主任的臉。

    一看就是那種難對(duì)付的老師，這下可難辦了。

    關(guān)雅暗自幽幽地嘆氣。

    老向今天肯定是受什么打擊了，不然以他的個(gè)性，不會(huì)因?yàn)橐桓鶖嗟舻耐习?，就貿(mào)然來找人理論。

    偏偏她的記憶混亂，派不上用場。

    光頭史約翰對(duì)關(guān)雅說悄悄話：“李翠娥，人稱滅絕師太，是個(gè)狠角色，老向的死對(duì)頭?！?/br>
    “向老師，請(qǐng)問你有什么事嗎？”李翠娥放下戒尺，踏著高跟鞋走下講臺(tái)。

    5班的學(xué)生伸長脖子，幾乎個(gè)個(gè)都往門口這邊瞧。漸漸地，班里有了小sao動(dòng)。

    李翠娥扭頭，殺了記凌厲的眼刀過去?！岸冀o我安靜！自覺點(diǎn)！”

    “您是來祝賀我們搬新教室的？呦，這賀喜的方式真特別。”李翠娥的目光落在光頭手里的兩截拖把上。

    她抬眸，盯著向天歌和他身后的幾個(gè)學(xué)生，滿臉戒備。

    “我們班有的是男生，不需要你們班這八個(gè)寶貝幫忙打掃。”李翠娥勉強(qiáng)擠出一抹笑，逐客的意思再明顯不過。

    夾在八大金剛中間的關(guān)雅，尷尬地扯了扯嘴角。

    向天歌清了清嗓子，慢條斯理地將打好的腹稿講出來：“李老師，我們兩個(gè)班以后就是鄰居了。這抬頭不見低頭見的，有些事更不能藏著掖著，你說是不是？”

    “因?yàn)橐恍┬∶苡绊懳覀儍蓚€(gè)班的關(guān)系，得不償失。我想啊，李老師也是個(gè)明事理的人。所以這次呢，只要你們班那幾個(gè)學(xué)生道了歉，就算完事?！毕蛱旄枥^續(xù)說。

    李翠娥聽得一頭霧水。

    “過去的恩怨摩擦，我可以既往不咎。但愿以后不再有此類事件發(fā)生。李老師，你覺得我這個(gè)提議怎么樣？”

    他認(rèn)真想過了，面對(duì)李翠娥這種蠻不講理的女人，得動(dòng)之以情曉之以理，從而提高她的思想覺悟。

    “向老師，等等，你的意思是我班學(xué)生犯了事，得道歉？”李翠娥皺眉頭，“到底怎么個(gè)情況？”

    光頭站出來，氣沉丹田，聲音洪亮：“老師，你們班學(xué)生惡意破壞我班公共財(cái)產(chǎn)，給我們帶來了很大的困擾?！?/br>