何況他們對(duì)于自己的違規(guī)次數(shù)自然清楚非常，而對(duì)于其他人的違規(guī)次數(shù)卻根本沒有了解的必要。

    畢竟他們現(xiàn)在正處于不同的樓層，就算他們知道了其他人的違規(guī)次數(shù)接近三次又能如何呢？

    當(dāng)然，這些都只是游晟的猜測(cè)。

    不過他的違規(guī)次數(shù)是1次，這個(gè)數(shù)字本就是最簡(jiǎn)單的位移數(shù)，也很符合節(jié)目組對(duì)于節(jié)目效果的考量。

    所以他肯定要試一試。

    位移分為向前位移和向后位移。

    jufisqsoiujebu。

    先試一次向后位移，位移數(shù)一位，這串雜亂的字母就變成了——

    itehrprnhtidat。

    看上去還是沒什么變化的樣子。

    但是... ...

    游晟笑了笑。

    節(jié)目組果然沒有為難他們的意思。

    這串密碼已經(jīng)清晰非常，也并不是什么困難的密碼。

    而是密碼中另一種基礎(chǔ)的密碼轉(zhuǎn)換方式——柵欄密碼。

    而且還是最簡(jiǎn)單的兩欄密碼。

    將其從中間一分為二，itehrpr，nhtidat。

    再按照順序重新排列組合，就變成了——

    in th et hi rd pa rt。

    ihird part。

    在第三區(qū)域。

    這一切的組合全部在游晟腦海中完成，而且用時(shí)不過兩分鐘。

    在觀看直播的圍觀群眾看來(lái)，這個(gè)人就只是拿起這張紙看了兩眼。

    他表情似乎也沒什么變化，更沒有什么計(jì)算或琢磨的舉動(dòng)，甚至就連導(dǎo)演組放在書架上的筆和紙都沒有派出用場(chǎng)。

    就在眾人還在糾結(jié)于紙上的字母到底是什么東西，甚至有人懷疑這根本不是英語(yǔ)字母時(shí)，這人卻已經(jīng)輕輕將紙落回原處，輕描淡寫地抬眼一笑。

    這一笑極其平淡。

    卻如最后一子落于棋盤，轉(zhuǎn)眄之間，勝負(fù)已分。

    顧風(fēng)青和何幼南自然不知道游晟已經(jīng)解開了這個(gè)稀奇古怪的密碼。

    何幼南甚至還沒有發(fā)現(xiàn)石膏后面藏著的這張紙。

    那個(gè)石膏看上去那么恐怖，何幼南當(dāng)然不敢上前一步仔細(xì)查看，他只好避開眼前的石膏和恐怖小說，跑到其他方向去觀察。

    但眼前情況這么詭異，他膽子本來(lái)就小，又連番經(jīng)歷這些恐怖情景，實(shí)際上一點(diǎn)解密的心思都沒有了。

    鏡頭前，正在觀察室內(nèi)情況的導(dǎo)演也十分無(wú)奈地揉了揉眉心，滿臉痛苦地對(duì)身旁的執(zhí)行導(dǎo)演抱怨：“為啥讓他去四樓？”

    只有四樓有恐怖小說，這位的膽小又是人盡皆知，何必把節(jié)目安排得這么沒有人性?。?/br>
    執(zhí)行導(dǎo)演也是滿臉委屈。

    他當(dāng)然知道這個(gè)道理，所以按照他的安排，應(yīng)該是把何幼南帶去三樓，讓游晟去四樓才是。

    可當(dāng)時(shí)何幼南反抗得太激烈，黑衣人光顧著注意不讓他跑掉了，結(jié)果偏偏多上了一層。

    而游晟身邊的黑衣人一見到何幼南他們搶先去了四樓，自然就靈機(jī)應(yīng)變地轉(zhuǎn)道去了三層。

    說來(lái)說去，這鍋執(zhí)行導(dǎo)演可不想背！“罪惡的源頭”分明是何幼南本人?。?/br>
    導(dǎo)演虛弱地?cái)[了擺手，連話都不想多說，只好眼不見心不煩，轉(zhuǎn)頭看向了正在直播顧風(fēng)青那邊情況的鏡頭。

    顧風(fēng)青雖然是女孩子，但是她行事向來(lái)雷厲風(fēng)行，走得也一向是偏向于中性的利落路線，自然不會(huì)像何幼南一樣被這點(diǎn)小事嚇到。

    在突然見到凱撒大帝的石膏時(shí)，顧風(fēng)青雖然也是一瞬蒙圈，但是她很快便察覺到了節(jié)目組的用意。

    畢竟在這種圖書館中突然出現(xiàn)這種格格不入的東西，沒有特殊用意才奇怪了。

    既然注意到了石膏，那么注意到那個(gè)寫著字母的紙條便是理所當(dāng)然的事情了。

    可是... ...

    可是她看不懂。

    是完完全全看不懂。

    她甚至都沒有想到這會(huì)是一串密碼。

    “不是英語(yǔ)？”顧風(fēng)青仔仔細(xì)細(xì)地想了想，她的英語(yǔ)水平雖然不好，但是也能看出，這紙上寫得絕不可能是英語(yǔ)單詞，“難道是拼音？”

    她試著讀了一遍，可還是一點(diǎn)頭緒也無(wú)。

    “這到底是什么啊，節(jié)目組總不會(huì)把一種不常用的語(yǔ)言拿來(lái)考我們吧？”

    雖然不清楚這串字母的意思，但是顧風(fēng)青卻也想到了與之前游晟想到的事情。

    節(jié)目組是不可能只給他們這一條路的。

    這字母看上去這么復(fù)雜，很有可能根本不在她的知識(shí)儲(chǔ)備范圍內(nèi)，節(jié)目組不可能這樣為難她。

    除非，還安排了別的解密辦法，眼前的紙條只是解開謎底的一種選擇。

    顧風(fēng)青當(dāng)機(jī)立斷地放下了手中的紙條，轉(zhuǎn)頭看向了眼前有序的書架和上面排列整齊的書籍。

    她身邊這一架上面擺得都是生物相關(guān)的書籍，雖然名字都是漢字，她還能看懂。

    可隨手抽下幾本翻了翻，內(nèi)容卻令她頭疼非常。

    看來(lái)跟書本身應(yīng)該沒有太大關(guān)系，那關(guān)系應(yīng)該在哪里呢... ...

    她已經(jīng)將整層都翻找了一遍，已經(jīng)沒有像是那個(gè)石膏后紙條一般清晰的提示了。

    若說是和石膏本身有關(guān)系，她又無(wú)論如何都沒有頭緒。

    又不可能讓她把這些書都讀一遍... ...

    也就是說，導(dǎo)演組很可能在此之前已經(jīng)給過提示了。

    畢竟三個(gè)小時(shí)，其實(shí)很快就會(huì)過去，而且他們是在錄節(jié)目。

    如果從一開始就讓他們毫無(wú)頭緒，只能在原地亂轉(zhuǎn)，那這節(jié)目的收視率得降低成什么樣啊... ...

    可是提示，能有什么提示呢？

    顧風(fēng)青頭疼地抬起頭，將整層樓再次巡視了一遍。

    然后，目光忽然一頓。

    難道... ...

    是這個(gè)？？？

    眼看著顧風(fēng)青和游晟這兩邊都已經(jīng)有了進(jìn)展，節(jié)目也隨著二人的進(jìn)展一步一步地推進(jìn)。

    正圍觀者二人直播的彈幕大軍自然也已經(jīng)進(jìn)入最為激動(dòng)的時(shí)刻。

    【游晟直播界面的彈幕】

    “游游是不是想不出來(lái)了？他怎么把紙條放回去了？”

    “怎么可能是想不出來(lái)？他剛才那個(gè)笑容明明就是勝利者的微笑好伐？”

    “同感，游游明顯是已經(jīng)知道結(jié)果了。”

    “?。∮斡巫吡?！他肯定是已經(jīng)知道答案了，前進(jìn)方向很明確??！”

    顧風(fēng)青的直播界面上也是類似的情況。

    一開始見到顧風(fēng)青似乎對(duì)于那張紙上的字母沒有任何頭緒，粉絲們也是急得不行，可是當(dāng)大家看到她似乎有了新的思路時(shí)，又都放心了不少。

    雖然不知道自家愛豆到底想到了什么，但是有思路就好啊！

    因?yàn)檎f實(shí)話... ...

    坐在屏幕前看著直播的他們真的是... ...

    一點(diǎn)思路都沒有啊... ...

    【顧風(fēng)青直播界面的彈幕】

    “總感覺如果是我參加這個(gè)節(jié)目的話，我腦海里全程就只有十一個(gè)大字——‘我是誰(shuí)，我在哪，什么情況?。俊?/br>
    “我也是，別說那個(gè)紙條了，我估計(jì)都不會(huì)想到去看看石膏那兒是不是有提示！”

    “所以說咱們家風(fēng)青好聰明?。∷遣皇且呀?jīng)有思路了？”

    “同感，以前一直覺得宋宋聰明，覺得青青好呆萌，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)她其實(shí)挺聰明的。”

    是啊，在這樣全封閉的寂靜環(huán)境中，人的精神本就容易高度緊張。

    何況又加上了一個(gè)時(shí)間限制。

    能在這樣的環(huán)境里努力保持冷靜已經(jīng)很不容易了，他們還要排除緊張尋找線索。

    確實(shí)很難得。

    在這樣“考驗(yàn)心智”的環(huán)節(jié)中，別家直播間都快炸鍋了。

    唯有何幼南的直播間中，安靜非常。

    沒辦法不安靜。

    因?yàn)樗麄兊膼鄱箤?shí)在是太安靜了。

    看著屏幕上抱膝依靠著書架坐著裝死的何幼南。

    眾粉絲：“... ...”

    幺弟，我們對(duì)你已經(jīng)別無(wú)所求了，可你好歹動(dòng)動(dòng)啊... ...

    這樣看上去... ...