第6章 閨房（不是）

    赫朗對(duì)甄溥陽(yáng)實(shí)行的是自然式的教育，想著來(lái)日方長(zhǎng)，便不急于求成，但是沒(méi)想到，他轉(zhuǎn)眼就收到了皇子們要文試的消息。

    所謂文試，就是皇子學(xué)房中舉辦的考試，一年一度，來(lái)考查皇子的水平。

    涉及的內(nèi)容每次都不大相同，但無(wú)外乎就是那幾樣，書法，作畫，文章，作詩(shī)，背誦。

    屆時(shí)，皇帝也會(huì)蒞臨，評(píng)鑒皇子公主們的文章與書法。優(yōu)勝者會(huì)獲得皇帝的嘉獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)，此次的獎(jiǎng)品，是一匹西域進(jìn)貢的千馬之王。

    赫朗自然是希望甄溥陽(yáng)拔得頭籌的，可是，他稍微打聽(tīng)了一下，從旁人口中得知，以往甄溥陽(yáng)都是倒數(shù)。

    他沉默了一會(huì)兒，頗感無(wú)力，也放下了心中的期許。

    這讓他意外，因?yàn)樗X(jué)得倒不是甄溥陽(yáng)資質(zhì)愚鈍，不過(guò)這也在他的意料之內(nèi)，因?yàn)樗麑?shí)在對(duì)文試太兒戲，如要作芙蓉圖，他卻偏要畫菡萏，如要默書，他便干脆不寫了。

    最后他再一句懶洋洋的“本殿下不會(huì)?！币矡o(wú)人能奈何他。

    赫朗只希望能端正他的態(tài)度，尊重學(xué)問(wèn)，盡管他的愿望目前看來(lái)還有些遙不可及。

    為了能在文試中不墊底兒，赫朗決定邀他到自己房中溫習(xí)功課。

    甄溥陽(yáng)還是吊兒郎當(dāng)，面對(duì)赫朗提出的要求，他歪著頭，突然露出一分風(fēng)流的姿態(tài)，眼角微挑，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣子，往他身上吹了口氣，故意揶揄地開(kāi)口，擠出一個(gè)桃色的笑容。

    “哦，去先生的閨房？”

    赫朗面無(wú)表情地轉(zhuǎn)身回府。

    他真想敲一敲殿下的腦袋，看看他腦中都裝著些什么，為何說(shuō)話如此不敬，一個(gè)十多歲的少年了，還不分事理，他一個(gè)端正男兒的臥房，竟然被他稱為閨房。

    身后傳來(lái)甄溥陽(yáng)爽朗的笑聲，赫朗一頓，有些氣惱，自己這是被殿下給調(diào)笑了？

    不過(guò)能聽(tīng)到殿下的笑，倒也是罕見(jiàn)。

    明明國(guó)事不需要他接手，他只管無(wú)憂無(wú)慮地玩耍就好了，但是殿下出乎意料的，很少有開(kāi)心的時(shí)候。

    特別是獨(dú)處時(shí)，那種憂郁的，茫然的神色就會(huì)漸漸露出來(lái)，赫朗猜想這就是韶華時(shí)期的另一面。

    當(dāng)他不去爭(zhēng)奪兄弟們都虎視眈眈的位置時(shí)，便少了一個(gè)可以讓他全力拼搏的目標(biāo)，真正存活的意義在此時(shí)還沒(méi)被挖掘出來(lái)，自身的滿足感便越來(lái)越寡淡。

    如果他的窘境能讓殿下愉悅，那他受了便是。

    赫朗舒展了眉頭，甄溥陽(yáng)也在后面慢慢跟了上來(lái)。

    他望著赫朗的身影，邁步跟隨著，但是卻不見(jiàn)赫朗停下來(lái)等一等他，與他并肩，這讓他無(wú)端生出一絲惱怒，氣這人對(duì)他不敬。

    直到赫朗稍稍放慢了腳步，轉(zhuǎn)頭看他是否跟了上來(lái)，他的氣又消散到了九天之外，立馬自覺(jué)地趨步跟上。

    甄溥陽(yáng)一直覺(jué)得萬(wàn)人順著他是理所當(dāng)然的，而當(dāng)這個(gè)人不是如此的時(shí)候，他反倒會(huì)覺(jué)得，對(duì)方要是愿意順著他，展露出一點(diǎn)點(diǎn)超乎他意料的溫柔，都會(huì)被放大無(wú)數(shù)倍，為他帶來(lái)欣喜。

    ……

    這是甄溥陽(yáng)第二次來(lái)到太傅府，相比上次靜謐的文人房間，多了不少生氣。

    里面擺了不少植物，寬大的窗臺(tái)上擺了一排小巧精致的植物，就連屋頂上也吊了些花藤，一眼看下去生機(jī)盎然。

    “你的品位倒是好了不少?！闭玟哧?yáng)稱贊道。

    變化的不僅是人，還有這處處的細(xì)節(jié)。

    甄溥陽(yáng)心中的突兀感叢生，帶著試探：“先生，您似乎奇怪了不少，變得——”

    “變得如何了？”赫朗回答的很快，但是為了掩飾自己的緊張，捏緊書頁(yè)，微微垂下眸子。

    甄溥陽(yáng)挑眉，他不相信這世上有轉(zhuǎn)換靈魂的奇異之事，猜想著他是否經(jīng)歷了何種事而轉(zhuǎn)性，可太傅的生活如同老兒一般煩悶，每日除了來(lái)皇宮中的學(xué)房，就在太傅府中，鉆研他那些無(wú)用的學(xué)問(wèn)。

    很難猜想出他為何會(huì)轉(zhuǎn)變。

    不過(guò)甄溥陽(yáng)沒(méi)有深思，因?yàn)樗⒉唤橐馑倪@些轉(zhuǎn)變。

    如果太傅依舊是那般惹人厭的性子，他遲早也要叫父皇給他換一個(gè)老師。

    甄溥陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，呢喃著回答：“自然是……好上了些許。”

    未等赫朗微笑，他便話鋒一轉(zhuǎn)，直言不諱，“本殿下以前是十分厭惡你那頑固死板的性子的，明明年紀(jì)輕輕，卻古板的不像話，每日在我耳邊嘀咕著之乎者也，要是本殿下不愿看那些文人經(jīng)書，他便要同父皇告下一狀，說(shuō)本殿下離經(jīng)叛道?！?/br>
    赫朗沒(méi)想到他會(huì)這么坦誠(chéng)，說(shuō)了許多，像是積怨已久，他也沒(méi)有甄溥陽(yáng)在抱怨自己的自覺(jué)，像是在聽(tīng)他抱怨另一個(gè)人，所以饒有興致。

    “殿下較臣還要小上八歲，怎可說(shuō)臣年紀(jì)輕輕？那殿下豈不是更年輕？”

    甄溥陽(yáng)不喜別人說(shuō)他年歲尚小，此時(shí)立即板起了臉。

    赫朗便也不再逗弄他，拿出書本與紙張。

    他不打算將混世魔王教導(dǎo)成圣人，但也不想讓他成為只知讀游記話本的風(fēng)流紈绔，便排出三本裝訂整齊的書，《資政要覽》《性理綱目》《百字注釋》“本殿下就知道。”甄溥陽(yáng)撇了撇嘴，頗有些不情愿的意味，但還是主動(dòng)接過(guò)了書。他說(shuō)呢，怎么會(huì)如此輕松，就給他日日看話本？

    赫朗想循循善誘，讓甄溥陽(yáng)知道看書不難，再讓他逐漸看下去，包容書本，接納學(xué)問(wèn)，最好能將正統(tǒng)書也一點(diǎn)點(diǎn)看入眼。沒(méi)有正統(tǒng)書來(lái)充實(shí)自己的內(nèi)涵，總是說(shuō)不過(guò)去的。

    雖說(shuō)殿下滿面不悅，但還是接了書，也算是變相接受他的教導(dǎo)，赫朗彎起嘴角，鼓勵(lì)狀拍了拍他的頭頂，語(yǔ)氣柔和，“殿下要快快讀書?！?/br>
    這份突如其來(lái)的親昵讓甄溥陽(yáng)一驚，下意識(shí)地打掉他的手。

    連父皇都沒(méi)有如此親昵的撫過(guò)他的頭頂，這人是想被賜罪嗎？

    他已經(jīng)不是垂髫小兒，不需要他這般裝出一副溫柔似水的模樣。

    甄溥陽(yáng)微怒，頗為生硬地轉(zhuǎn)身，撂下一句：“以后不許碰本殿下?！?/br>
    赫朗握住被他拍得發(fā)麻的手，微微一頓，看他別扭的樣子，心知這孩子是口是心非的，也就不打算花力氣反駁，順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    哪知道這混世魔王的心情難以捉摸，臉色不但沒(méi)有緩和，甚至還皺起了眉，像是又有誰(shuí)違抗了他的命令，即便是六月的天，也沒(méi)有這般變幻莫測(cè)的。

    甄溥陽(yáng)不再看他一眼，抱著書轉(zhuǎn)身就走。雖然太傅答應(yīng)了不再碰他，可甄溥陽(yáng)還是不痛快。他也不知道自己為何生氣，就只想破口大罵，太傅是根木頭！

    原本到府上是要溫習(xí)功課的，但甄溥陽(yáng)跑了出來(lái)之后便也沒(méi)了心思，瞧這的園林景致不錯(cuò)，就鉆進(jìn)里頭散散心。

    出乎意料的是，在翠綠的草地上，竟然躲了一個(gè)渾身雪白的兔子。

    甄溥陽(yáng)的玩心被勾起，一把抱起兔子，卻沒(méi)想到它與其他同類不盡相同，雙眼是通透的琥珀色，看向他時(shí)，皺眉似的擠起眼睛，像是帶了靈性，能向人類傳達(dá)自己的情緒。

    這么只有趣的兔子引起了他的注意，但他逗弄了不到一會(huì)兒，就有人來(lái)勸他回去了。

    這人不是別人，就是他的先生。

    甄溥陽(yáng)眼中閃過(guò)一絲驚訝，但看太傅面色不佳，下一句就要開(kāi)口責(zé)怪他的樣子，他拉不下臉認(rèn)不辭而別的錯(cuò)，也沉著臉。

    而且先生也已經(jīng)看到了他抱著的兔子，欲要開(kāi)口，甄溥陽(yáng)怕他數(shù)落自己，搶先開(kāi)口。

    “別拿勞什子道理勸本殿下！”

    懷中的兔子被他嚇得一躍而下，又落到了草叢里。

    赫朗望著草叢中白綿綿的一團(tuán)，微微瞇起眼，若無(wú)其事地開(kāi)口：“臣喜歡兔子。”

    他抱起兔子，那兔子也伸出兩只前爪拉住他的前襟，一人一兔微微對(duì)視，此情此景讓赫朗不禁笑出聲。

    無(wú)奈地?fù)u搖頭，帶著未曾消弭的笑意對(duì)愣著的甄溥陽(yáng)開(kāi)口：“殿下快些回房，溫習(xí)完畢便留下用膳，府里給您備了您愛(ài)吃的。”

    跟伸手不打笑臉人一個(gè)道理，每次先生若無(wú)其事地露出笑顏同他說(shuō)話時(shí)，甄溥陽(yáng)便啞口無(wú)言，發(fā)現(xiàn)自己根本硬氣不起來(lái)，只好不情不愿地跟著他回去。

    可沒(méi)想到，這兔子不親人，見(jiàn)了赫朗，卻乖得什么似的，纏著赫朗便不肯離去了。

    赫朗沒(méi)法子，只好將這緊巴巴纏著他的兔子帶回府里。

    接下來(lái)甄溥陽(yáng)性情大變，老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)他了一個(gè)時(shí)辰課，為了獎(jiǎng)勵(lì)聽(tīng)話的殿下，赫朗在飯桌上也是對(duì)他和顏悅色，頻頻夾菜，甄溥陽(yáng)總算是肯彎著嘴角回了宮里。

    才送走這位小祖宗，赫朗懷中便擠進(jìn)了一只肥團(tuán)子，它眨了眨眼睛，嘴唇張張合合，像是要開(kāi)口言語(yǔ)一般。

    不曾想到，這兔子不僅會(huì)說(shuō)話，而且一開(kāi)口，便讓赫朗大吃一驚。

    “宿主，我是#￥@#￥手冊(cè)的神識(shí)靈獸！”

    雖未聽(tīng)清是什么手冊(cè)，但也大概知道必然和自己遇到的冊(cè)子有關(guān)，赫朗不可思議，心情復(fù)雜地看著懷中的兔子。

    作者有話要說(shuō)：

    在看完更新養(yǎng)肥的時(shí)候，可以去看看耳朵的其他文，有一些完結(jié)的qwq

    第7章 文試

    赫朗轉(zhuǎn)念一想，連穿梭世界這般不可思議的事情，都叫這手冊(cè)做到了，還有什么是不會(huì)發(fā)生的呢？

    既然能通人語(yǔ)，赫朗便詢問(wèn)了它的姓名，雖然也不知道一只…靈獸，是否會(huì)有這種講究。

    見(jiàn)赫朗與它主動(dòng)搭話，兔子的心情很是雀躍，“我是吃瓜的兔，所以是吃瓜兔！主人可以叫我瓜兔！”

    原本以為是只柔順可人的兔子，但現(xiàn)在赫朗感覺(jué)自己的想法正在受到?jīng)_擊，這兔子，是太過(guò)喜愛(ài)吃瓜嗎？為何起這種名諱，它的父母是如何想的？

    眼神掃過(guò)它短短肥肥的身軀還有大板牙，撇過(guò)眼，他只能說(shuō)一個(gè)字，“蠢?！?/br>
    瓜兔委屈地拱進(jìn)他的懷里，哼哼唧唧地反駁：“宿主大人，瓜兔可是很厲害的！可以給你任務(wù)提示，給你開(kāi)超級(jí)厲害的外掛，你得抱住我的大腿知道嘛！”

    赫朗微笑，雖然聽(tīng)不懂這兔子在說(shuō)什么，但是也大概知道它在吹噓自己厲害。

    “抱大腿？這樣嗎？”他握住瓜兔細(xì)細(xì)的兔腿，特意撓了撓，讓它癢得在他懷里亂動(dòng)。

    雖然他面上很嫌棄這只兔子，但是撫摸著它的軟毛，那上面?zhèn)鱽?lái)柔順的觸感，還有掌下穿來(lái)的溫度，都讓他不得不喜愛(ài)起來(lái)。

    既然這兔子是什么手冊(cè)的神獸，赫朗便也將自己的事同它講了，也全當(dāng)找個(gè)伴來(lái)傾訴，畢竟在這么個(gè)似真非真，似假非假的世界中，也只有這么一個(gè)知情人了。

    “你說(shuō)，如何才能讓殿下在文試中拔得頭籌，引起皇上的注意呢？”

    瓜兔懶懶打了個(gè)哈欠，毫不擔(dān)心，“皇上這么寵他，只要他認(rèn)真點(diǎn)，不是那么說(shuō)不過(guò)去，當(dāng)然會(huì)偏心啦。”

    赫朗想了想，還是像其他皇子身邊的人一樣，花銀子找出題的學(xué)士透了題，告訴甄溥陽(yáng)切記要認(rèn)真對(duì)待。

    文試的氛圍很輕松，適齡的兄弟姐妹們齊聚一堂，先生和學(xué)士們則是立在一側(cè)等候。

    以往甄溥陽(yáng)都是最后幾個(gè)來(lái)的，但這次赫朗早早的就把他帶到了殿里。

    “如果殿下此次表現(xiàn)優(yōu)秀，證明自己的能力，臣以后就不讓殿下默書了。”赫朗與他并肩坐下，手搭在桌上，叩了叩，輕聲道。

    其實(shí)說(shuō)這話時(shí)他也是猶豫的，總覺(jué)得他這樣育人，未免太過(guò)不正，竟然用不學(xué)習(xí)來(lái)鼓勵(lì)殿下學(xué)習(xí)。

    但是顯然這對(duì)甄溥陽(yáng)還是起到了鼓舞的作用，他眼中閃過(guò)一絲亮光，懶懶地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將杯中倒的茶一飲而盡，杯口扣在桌上。

    “你就看著本殿下力壓群雄吧。”

    赫朗挑眉，嘴角含笑，自然也有期許，但也同時(shí)笑他的天真和自傲。

    殿下真當(dāng)他這些皇兄們與他一般不學(xué)無(wú)術(shù)？不過(guò)，姑且還是看看殿下表現(xiàn)如何。