她要證明，二胡不止是用來(lái)乞討，不止是給大人聽(tīng)的樂(lè)器，它能讓人哭，也能讓人笑。

    反正司機(jī)還沒(méi)來(lái)，周怡也想聽(tīng)，就當(dāng)彩衣娛親了。

    于是她走上前，和老人家商量起來(lái)。

    “老爺爺，您這把二胡能不能借我用用？等車無(wú)聊，我想拉給我朋友聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    老人家笑呵呵，從口袋里掏出一包紙巾，在自己坐過(guò)的板凳上擦了擦，然后把二胡遞給戚茹：“給，給，給你?！?/br>
    他有些口吃，卻沒(méi)人笑話他。憑自己本事掙錢，比行騙的假瞎子強(qiáng)多了。

    借別人的琴本就不好意思，戚茹沒(méi)坐那個(gè)小板凳，直接向周邊小店借了張報(bào)紙鋪在花壇邊，坐著擺好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。

    緊弦，調(diào)音，拉了幾個(gè)短弓試音后，甩甩頭發(fā)，開(kāi)始了歡快的演奏。

    人群中忽然有人出聲。

    “你有沒(méi)有覺(jué)得，這個(gè)調(diào)子仿佛在哪里聽(tīng)過(guò)？”

    “有點(diǎn)。確實(shí)很歡快，我一定聽(tīng)過(guò)?！?/br>
    “好熟悉，可就是想不起來(lái)?！?/br>
    周怡破涕為笑，不管戚茹拉的是什么，她都心滿意足。這是她的好朋友，專門(mén)為她而演奏。什么英語(yǔ)競(jìng)賽，什么名次，都不能影響她此刻的心情。

    齊瑞秋漂亮的眉頭皺成一團(tuán)——二胡還能這么拉？

    終于，路邊有一位小朋友跟著戚茹的節(jié)拍小聲唱了起來(lái)，被一旁的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)。

    “在那山的那邊海的那邊有一群……臥槽，這是藍(lán)精靈啊?。　?/br>
    第22章

    藍(lán)精靈？氣氛詭異地安靜了一瞬。

    周怡直接笑出了聲，擦了擦眼角的淚珠，給戚茹鼓掌叫好。

    2010年，智能手機(jī)仍未普及，周圍看熱鬧的人群三三兩兩交頭接耳，但沒(méi)有掏出手機(jī)拍視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上的行為。

    這些學(xué)生們對(duì)于整首歌都耳熟能詳，當(dāng)戚茹進(jìn)入第二段的演奏時(shí)，他們不自覺(jué)跟著唱起來(lái)：“在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，他們調(diào)皮又靈敏……他們唱歌跳舞快樂(lè)多歡欣！”

    路邊的小朋友手拉手跳著不知名的舞蹈，壓在學(xué)生們心頭的沉悶一掃而空。一次考試而已，有什么重要的。如果這一點(diǎn)壓力都無(wú)法承受，高考這座大山，永遠(yuǎn)也翻不過(guò)去。

    帶隊(duì)的老師們樂(lè)意看見(jiàn)這樣的結(jié)果，能不用言語(yǔ)勸慰學(xué)生，他們對(duì)于戚茹是感謝的。

    老爺爺坐在小板凳上，嘴邊是抑制不住的笑容，斷斷續(xù)續(xù)往外吐著字：“很，很好，好聽(tīng)?！彼刻熳谛÷愤叄掖颐γΦ倪^(guò)客很多，他們有時(shí)會(huì)給錢，有時(shí)無(wú)視離開(kāi)，卻從來(lái)沒(méi)有人欣賞他的音樂(lè)，也沒(méi)人向他要琴去演奏。

    也許在大眾眼里，他這樣的行為無(wú)異于乞討。

    一曲完畢，司機(jī)開(kāi)著車來(lái)校門(mén)口接人。

    戚茹摸了摸弦，又仔細(xì)看了看弓毛，對(duì)老大爺?shù)乐x：“謝謝您，這把二胡您保管得很好，希望日后還能聽(tīng)到您的演奏?！卑咨那Ы锶境闪嘶疑闹虚g部分開(kāi)裂，一道道小細(xì)縫分布在竹面，可馬尾毛依舊順滑，青黑的蟒皮依稀能看見(jiàn)光澤。

    沒(méi)吃過(guò)豬rou還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎。戚茹跟著林啟光看了兩個(gè)月的制器，目測(cè)這把二胡年紀(jì)應(yīng)該和她差不多，音色依然純正，可見(jiàn)老人的用心。

    “不，不客氣。”老人擺手，小心接過(guò)二胡，把它放回琴盒，看樣子不打算再拉了。

    “您要回家了嗎？”

    “嗯?！彼那佣纪Ρ瘋?，氣氛好不容易活躍起來(lái)，他不想破壞周圍孩子們的興致。愉悅的心情比金錢更重要。

    “那您注意安全，我們先走了。”戚茹見(jiàn)大爺說(shuō)話吃力，快速結(jié)束話題，與他道別。

    老人揮揮手，目送一群青春活潑的學(xué)生離開(kāi)，暗想也許自己該去學(xué)學(xué)兒歌。不止能讓小朋友開(kāi)心，還能創(chuàng)收。

    大巴車中，周怡拉著戚茹嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一臉興奮，“戚茹你剛剛真是太棒了！我從來(lái)不知道二胡還能那樣拉，你還會(huì)別的曲子嗎？哪咤鬧海、白龍馬，這些你會(huì)嗎？”

    戚茹：“……不會(huì)?！?/br>
    拉藍(lán)精靈是一時(shí)沖動(dòng)，她心里清楚，方才那首曲子拉的并不出彩，只是博了個(gè)眼球。若是讓徐宏聽(tīng)見(jiàn)，一定又要拉著她糾正錯(cuò)誤，指責(zé)她姿勢(shì)不對(duì)，小指沒(méi)有放對(duì)位置，長(zhǎng)弓不夠長(zhǎng)，揉弦移了位，‘15’被她拉成了‘26’，總之是一堆毛病，也就只能?；Ｍ庑?。

    二胡是沒(méi)有音高的樂(lè)器，聽(tīng)音準(zhǔn)全靠?jī)芍欢?，戚茹目前還沒(méi)有達(dá)到那個(gè)高度，能勉強(qiáng)拉出藍(lán)精靈也只是因?yàn)樽蛱煲估锵词?，?tīng)見(jiàn)賓館走廊上有學(xué)生為了放松而唱了這首歌。一些細(xì)節(jié)根本經(jīng)不起推敲。

    但周怡興致不減，一直給戚茹出主意，點(diǎn)出了幾首自己喜歡的歌，希望戚茹有朝一日能拉給她聽(tīng)。

    齊瑞秋和楚格就坐在兩人身后，把她們的對(duì)話聽(tīng)了個(gè)清楚。齊瑞秋對(duì)于二胡沒(méi)興趣，她會(huì)一點(diǎn)電子琴，鋼琴也能彈一點(diǎn)，二胡之類的民樂(lè)不在她的考慮范圍，自然不去關(guān)心。反倒是楚格忍不住開(kāi)口了。

    “戚茹以后是要考專業(yè)的，二胡考級(jí)有規(guī)定的曲目，你讓她拉這些曲子會(huì)讓她分心，不要亂出主意好嗎？”

    周怡猛地回頭，看看楚格又看看戚茹，小聲說(shuō)：“我不知道，對(duì)不起啊。我隨便說(shuō)說(shuō)，你不要放在心上。”如果戚茹真的聽(tīng)她的話去拉一些上不得臺(tái)面的電視兒童歌，導(dǎo)致水平下降的話，她過(guò)意不去。

    戚茹搖搖頭，不去看楚格的表情，一臉笑意反駁道：“不會(huì)的。練什么曲目都是自由，二胡考級(jí)有規(guī)定的曲子沒(méi)錯(cuò)，但我不可能永遠(yuǎn)只練那幾首曲。愛(ài)好更重要，不是嗎？你去搜索就能知道，許多演奏家也會(huì)給電視劇的插曲、片尾曲制作伴奏，也沒(méi)見(jiàn)他們的水平因此下降，這反而讓他們的知名度提高了。”

    “真的嗎？”

    “我騙你有什么好處嗎？以后有機(jī)會(huì)的話，我可以拉給你聽(tīng)?！?/br>
    楚格已經(jīng)黑了臉，雙手抱胸靠在椅子上，閉著眼再不主動(dòng)湊上前說(shuō)話。好心當(dāng)成驢肝肺，一片心意喂了狗。

    齊瑞秋在一旁咬牙切齒。楚格最近很不對(duì)勁，往常從不主動(dòng)搭理戚茹，近來(lái)卻頻繁替戚茹說(shuō)話，甚至主動(dòng)教她課業(yè)，整理自己的筆記。更過(guò)分的是，戚茹居然不領(lǐng)情！班里有哪個(gè)女生有著這待遇，她臉真大。

    車廂里鬧哄哄，有聊天的，有唱歌的，還有偷偷打撲克的。老師也不管，上車后，他們正對(duì)著一份試卷研究。

    考場(chǎng)中，監(jiān)考老師首次要求大家不要把試卷帶出考場(chǎng)，但因?yàn)橹皼](méi)有這個(gè)規(guī)矩，有幾個(gè)學(xué)生忘了，將試卷塞在書(shū)包里帶了出來(lái)。帶出來(lái)后又指著幾道不懂的題目去問(wèn)老師，終于讓他們發(fā)現(xiàn)了試卷。

    看完試卷后，幾位老師面面相覷，心頭仿若壓了一塊大石。

    “看來(lái)學(xué)生們沒(méi)有夸大其詞，這次的難度確實(shí)比往年提高了一個(gè)層次。閱讀理解不再是能從原文中找出答案的類型，而是需要?jiǎng)幽X筋理解，從小細(xì)節(jié)中推敲答案。作文題從敘事變成了小故事讀后感，題目是前一篇的閱讀理解。很多人連閱讀理解都沒(méi)看懂，自然也寫(xiě)不出作文?！?/br>
    “我也沒(méi)想到會(huì)突然出現(xiàn)新題型，之前的考試大綱里似乎沒(méi)有提到這一點(diǎn)。”

    “我倒是聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)小道消息，有人說(shuō)是之前的試題被盜了，出題組臨時(shí)改了題目，但沒(méi)有讓外界知道。我也是從省會(huì)的一個(gè)老師那聽(tīng)來(lái)的，做不得準(zhǔn)?！?/br>
    “說(shuō)不定就是這樣。誒，再看看吧。這么多學(xué)生里，總能進(jìn)一兩個(gè)的?！?/br>
    這只是初中生活的一段小插曲，考試過(guò)后，課程照常進(jìn)行。還有半年便是中考，初三的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)全部講完，下學(xué)期用來(lái)復(fù)習(xí)之前兩年半的內(nèi)容。和高中并沒(méi)有什么差別。

    但英語(yǔ)競(jìng)賽初賽一周之后，二胡考級(jí)于周末在省會(huì)城市進(jìn)行。戚茹向地中海請(qǐng)了一天假，怕周一來(lái)不及趕回。

    幾天沒(méi)見(jiàn)，班主任的發(fā)際線似乎又往后退了幾毫米，定睛一看，戚茹又認(rèn)為是錯(cuò)覺(jué)。

    地中海不摸腦門(mén)了，改泡茶喝。他嘆一口氣，喝一杯茶，再嘆一口氣，又喝一杯，就是不說(shuō)話。

    “老師，你看……”

    “戚茹啊，你這樣經(jīng)常請(qǐng)假怎么能行呢？現(xiàn)在很關(guān)鍵的時(shí)候，本來(lái)就因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)耽誤了一些課程，現(xiàn)在又要缺課時(shí)。初一初二的內(nèi)容你能全部記住嗎，錯(cuò)過(guò)一天也許就減少十分，懂不懂？”

    “我明白，但是……”

    “有什么但是！沒(méi)有但是！”啪，地中海一摔茶蓋，茶蓋滴溜溜在辦公桌上滾出老遠(yuǎn)。好在他用的是搪瓷杯，摔不壞，不心疼。

    幾番被人打斷，戚茹使出殺手锏：“老師，省里組織的作文比賽以及‘文麗杯’你幫我報(bào)名吧?！?/br>
    地中海起身?yè)苹夭枭w，肥大的肚皮抵在桌沿，擠出一截泳圈，“誒，好嘞。路上注意安全，二胡好好考，爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)啊。要不要喝點(diǎn)茶？”

    戚茹：“……不用，謝謝老師。我先去上課了?！?/br>
    地中海得了滿意的回復(fù)，送她出辦公室，還遞給她一份學(xué)習(xí)報(bào)，說(shuō)道：“這是前兩年的作文范本，你參考參考。回去吧?！?/br>
    “文麗杯”是國(guó)內(nèi)最權(quán)威最知名的中學(xué)生作文選拔大賽，同時(shí)，選拔難度也最大。每年四中都會(huì)送大批的文稿去參賽，可十年過(guò)去，只有一年有一位女生得了國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，其余學(xué)生鎩羽而歸。

    因?yàn)榕R安四中在作文這一塊沒(méi)有做出成績(jī)，越來(lái)越多的學(xué)生懶于參加，知道自己得不到名次，還費(fèi)那心思干嘛。一篇作文一千字，要寫(xiě)好久的。

    學(xué)生們的想法領(lǐng)導(dǎo)們可不會(huì)在意，對(duì)外的面子要給足。其余學(xué)校教一千份文稿，自己學(xué)校連三百都拿不出，這不是明明白白告訴外界，四中的學(xué)生沒(méi)文采嗎。

    于是校長(zhǎng)給各年級(jí)下了指標(biāo)，八班整體平均分在年級(jí)排倒數(shù)，指標(biāo)分的不多，但也有五個(gè)。地中海動(dòng)員大會(huì)都開(kāi)了兩次，可惜除了楚格這個(gè)支持他事業(yè)以及齊瑞秋這個(gè)支持楚格事業(yè)的人之外，再找不出第三個(gè)。

    地中海陷入了和英語(yǔ)老師一樣的尷尬境地，也同樣把主意打在了戚茹身上。好在結(jié)果不錯(cuò)，戚茹同學(xué)十分識(shí)相。

    拿到了班主任批的假條，戚茹收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。

    徐宏只說(shuō)要培養(yǎng)她的獨(dú)立能力，戚奶奶不太放心她，想要跟著一塊去，一場(chǎng)感冒阻攔了她的腳步。

    寒冷的十二月，臨安早就下了第一場(chǎng)雪，但戚家依舊沒(méi)有裝熱水器。戚茹把兼職的工資全數(shù)交給奶奶，可她舍不得花。老人家一塊錢想掰成兩塊花，哪里會(huì)同意買。

    “之前沒(méi)有熱水器，我們還不是活過(guò)來(lái)了，這證明熱水器并不是生活必需品，咱們家不用。主席大冬天下水游泳，我們還能燒水洗，條件已經(jīng)很好啦?！逼菽棠倘缡钦f(shuō)。

    “可時(shí)代不一樣了，我們?cè)摮玫纳顥l件努力。奶奶，有熱水器更方便，還省柴火?！?/br>
    “你別哄我，以為我不知道要燒煤氣嗎？煤氣又貴又有污染，聽(tīng)話，咱不買。”

    戚茹無(wú)話可說(shuō)，沒(méi)想到戚奶奶還是個(gè)環(huán)保人士。結(jié)果就是戚奶奶因?yàn)閮稕鏊畠兜锰?，一不小心洗感冒了。病?lái)如山倒，病去如抽絲，老人家抵抗力本就弱，這一感冒，十幾天都沒(méi)能好全。

    本以為要自己一個(gè)人出門(mén)，但陸妙不知從哪聽(tīng)說(shuō)她要去省會(huì)，非要跟著一塊，若是不同意就要絕食。陸外公大手一揮，派了個(gè)司機(jī)把這個(gè)糟心孩子送出了門(mén)。

    “妙妙，我不是去玩的?！?/br>
    “我知道啊，你去考試啊?！标懨钜荒槨颐靼住谋砬?。

    “那你還去？”

    “給你加油不好嗎？你難道不覺(jué)得我在這么關(guān)鍵的時(shí)刻陪伴你是很講義氣的舉動(dòng)嗎？萬(wàn)一你在陌生的城市遇到了壞人怎么辦？我看過(guò)很多散打和跆拳道的視頻，放心，我保護(hù)你?！敝卸∮珠_(kāi)始犯了。

    所以兩個(gè)少女遇到壞人的機(jī)率難道會(huì)更小嗎？光看看視頻就能拯救世界嗎？戚茹只能把希望的目光放在了陸家的司機(jī)兼保鏢身上。

    考級(jí)的地點(diǎn)在文化宮，附近的酒店都不便宜，戚茹不舍得住太貴的地方，陸妙又不愿意將就，直接讓司機(jī)把車開(kāi)到一處小區(qū)內(nèi)。

    “這是哪？”

    “我家啊。”陸妙讓司機(jī)自己找酒店住，然后帶著戚茹刷卡進(jìn)了單元樓，直奔十六層。

    回到了熟悉的地方，陸妙又恢復(fù)了話嘮本性，“我以前住這里，旁邊的上東國(guó)際小學(xué)是我母校。只是后來(lái)我爸媽出了國(guó)，常年不在家，我才去外公家住的。你別嫌棄不干凈，每周都有鐘點(diǎn)工來(lái)打掃的，雖然我們都不回來(lái)住。你說(shuō)大人們?yōu)槭裁炊歼@么忙，像以前一樣不好嗎？”

    戚茹摸摸陸妙的小腦袋，抱了抱她。成年人的世界不如小孩單純，陸妙想要更多的陪伴，父母卻想要給她更好的生活。

    騰地一下，陸妙臉紅了?！芭⒆拥念^不能隨便亂摸的，知道嗎？我要留給以后的王子，剛剛那一下不算。”

    戚茹從善如流點(diǎn)頭道：“好，不算?！?/br>
    陸妙并非不懂事的小姑娘，她知道戚茹考級(jí)重要，反而擔(dān)起了‘jiejie’的責(zé)任。她是這個(gè)家的主人，務(wù)必要讓戚茹感受到賓至如歸。于是她跑上跑下，在小區(qū)內(nèi)的超市買了零食，又帶戚茹去自己最熟悉的面館點(diǎn)了牛rou面，被老板娘認(rèn)出來(lái)后還多加了一大塊rou。

    “床鋪好啦，你去練一會(huì)琴就睡吧。我外公交代了，讓我們?cè)琰c(diǎn)睡，要不明天起不來(lái)。”陸妙壓在剛鋪好的被子上，擺成一個(gè)大字型催促戚茹。

    戚茹本來(lái)不打算練琴，她不知道房子的隔音效果如何，萬(wàn)一打擾到別人不太好。

    但陸妙說(shuō)她以前彈鋼琴都沒(méi)問(wèn)題，讓她不必?fù)?dān)心。

    “你怎么能不復(fù)習(xí)呢？好歹要再熟悉兩遍呀！聽(tīng)說(shuō)一天不練就手生，你明天要是出丑了我可是要笑你的?！?/br>
    陸妙連松香都給她擦好了，她還能說(shuō)什么。

    考級(jí)曲目并非官方指定，而是自己在給出的曲目中進(jìn)行選擇。徐宏最了解戚茹的水平，從一開(kāi)始便讓她用《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》去參賽。他批評(píng)過(guò)戚茹，說(shuō)戚茹只能拉出一潭死水，可再死的水經(jīng)過(guò)兩個(gè)月鮮活水源的注入，也多少能流動(dòng)起來(lái)。