然而陳升卻忍不住笑出聲：“我覺得她有點(diǎn)可愛哈哈哈?！?/br>
    肖瑜用一副恍若看智障的眼神看著他，然后結(jié)束了這場對(duì)話。

    班主任還在問：“有沒有其他同學(xué)要競選的？沒有我們就定寧萌同學(xué)了?！?/br>
    班上的其他人自然是沒有意見，畢竟他們都不想當(dāng)。

    蘇淮在寧萌站起來的時(shí)候就有一種不好的預(yù)感，這種預(yù)感沒有原因，但往往都是準(zhǔn)的。

    果不其然，就在老師問第三遍的時(shí)候，他旁邊的女生開口了：

    “李老師，我覺得兩個(gè)班長比較好?！?/br>
    班主任看她：“也是，有時(shí)候一些東西你一個(gè)人也拿不動(dòng)，那就你來選另一個(gè)吧?！?/br>
    還沒等蘇淮把警告性的目光遞過去，女生就直接說：“我覺得蘇淮很合適?！?/br>
    ……

    他希望寧萌不是故意的。

    她的確不是故意的，當(dāng)蘇淮看到她眼里干凈清澈的笑意時(shí)就知道了，她只是單純的想推（zhe）薦（mo）他。

    老師卻是很高興，本來單是寧萌一個(gè)人她也不放心，現(xiàn)在有個(gè)蘇淮就好多了，還是全校第一的優(yōu)等生，她直接略過蘇淮的意見笑著說：“大家有異議么？”

    全班統(tǒng)一地回答：“沒有～”

    他們可是雙手贊成。

    于是，蘇淮就這樣莫名其妙地成了班長，搭檔還是寧萌。

    他暗嘆了口氣走上講臺(tái)，在寧萌沒有發(fā)揮任何作用的情況下選完了剩下的班委。

    忙完了事情后，他回到座位，覺得自己這一年又會(huì)過得很‘充實(shí)’，而這一切都拜她所賜。

    蘇淮看著左邊坐著的女生，沉著臉說：“寧萌，以后別什么事都拉上我?！?/br>
    寧萌無辜地說：“可是剛才我看到你露出了很想當(dāng)班長的表情?！?/br>
    蘇淮：？

    他拼命按捺住自己想打她的沖動(dòng)，反復(fù)在心里對(duì)自己說：

    她不是故意的。

    她是女生。

    她是真的傻。

    第3章 第三顆檸檬

    高二一開學(xué)，整個(gè)學(xué)校又是鬼哭狼嚎一片，顯然大家的情緒都沒從暑假的興奮中收回來。

    雖然班主任時(shí)不時(shí)會(huì)提醒：“開學(xué)了大家就把心收一收，專心學(xué)習(xí)?！?/br>
    但顯然這樣的話是沒用的。

    畢竟開學(xué)適應(yīng)期的時(shí)間一般是半個(gè)學(xué)期。

    然而，在大部分人當(dāng)中卻有一個(gè)例外。

    第三節(jié)課數(shù)學(xué)課，當(dāng)班上所有人都在快睡著的邊緣時(shí)，坐在靠墻邊的一個(gè)女生卻專心致志地記筆記。

    數(shù)學(xué)老師也顯然發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們的困倦，有些不悅，指了指ppt上的一道題說：“這道題誰來回答一下？”

    這題不難，應(yīng)該說很簡單，但沒有人舉手，因?yàn)椴簧偃艘呀?jīng)夢周公去了。

    他正待發(fā)怒，就看到一女生舉起了手，看著他說：“老師，我會(huì)?！?/br>
    這樣的情況幾乎在每一門課上都上演了，于是沒過幾天在老師辦公室里就出現(xiàn)了這樣的談話。

    語文瞿老師：“1班的寧萌同學(xué)這幾天上課還真是認(rèn)真啊。”

    數(shù)學(xué)應(yīng)老師：“對(duì)對(duì)對(duì)，我上課的時(shí)候沒見幾個(gè)聽課的，就她還認(rèn)真?！?/br>
    英語張老師：“我的課也是，之前聽小狄說這個(gè)寧萌是靠沈教授的關(guān)系進(jìn)來的，我還以為是那種不愛聽課的，沒想到這么刻苦?！?/br>
    ……

    也因此，班主任也注意到了她格外認(rèn)真，看了看她以往的成績單，卻意外發(fā)現(xiàn)了她高一時(shí)的所有文科成績都在90分以上，但所有理科成績都在60分以下，但最后選擇的分科填的卻是理科。

    這……是填錯(cuò)了么？

    李茜看了許久，心想這孩子如果分到文科班也是算成績不錯(cuò)的，怎么就會(huì)填到理科了呢。

    思前想后，班主任決定把寧萌叫來辦公室談?wù)劇?/br>
    兩分鐘后，寧萌抱著收好的作業(yè)敲了敲辦公室的門：“報(bào)告?！?/br>
    班主任抬頭看她：“進(jìn)來?！?/br>
    這時(shí)，辦公室里還有其他幾位老師，見到寧萌都挺高興的，紛紛夸贊她最近學(xué)習(xí)很努力。

    班主任看到心里也有點(diǎn)欣慰，她拿著寧萌高一的成績單問她：“寧萌啊，你高一的時(shí)候選文理分科填的是什么？”

    寧萌想讀沒想就說：“理科?！?/br>
    班主任皺皺眉，將成績單放在桌上給她看：“但是你所有的文科成績都比理科好，你為什么要選理科呢？”

    寧萌還是想都沒想就說：“因?yàn)樘K淮選的理科。”

    “……”

    班主任有些愣住了，這算是啥？早戀么？

    但是有早戀的這么明目張膽的么？可看她那么單純的樣子又不像是叛逆的學(xué)生啊。

    于是，班主任試探性地問了句：“寧萌，你是不是喜歡蘇淮？”

    “嗯?！?/br>
    這么直接坦率的回答讓班主任一時(shí)啞口無言，她想了半天才說出一句：“寧萌啊，你們現(xiàn)在年紀(jì)還小，對(duì)一個(gè)人有好感很正常，但是不能因?yàn)檫@樣耽誤自己的學(xué)習(xí)啊?！?/br>
    寧萌搖搖頭，眼里滿是認(rèn)真：“李老師你放心，我不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)的，理科成績我會(huì)慢慢提上來的，不會(huì)拉低全班的平均分?！?/br>
    她這樣說著，李茜實(shí)在是沒話反駁了。要是寧萌是一個(gè)不聽話調(diào)皮的學(xué)生，她還能找出一堆話來教育她，可偏偏她乖得不得了，她也沒辦法說什么。

    其實(shí)當(dāng)時(shí)，她沒怎么把寧萌的這句話放在心上，畢竟誰也不相信一個(gè)壓錄取及格線進(jìn)來的學(xué)生能在短短兩年就變成全校前30名。

    而這種奇跡的原因只是因?yàn)楹唵蔚膬蓚€(gè)字：蘇淮。

    教室內(nèi)。

    肖瑜是被新選出來的文藝委員，而剛才班主任給了她組織班上同學(xué)選社團(tuán)的任務(wù)。

    她本來是把社團(tuán)意向表一列一列傳下去，讓班上的人自己填的，但是看到蘇淮的時(shí)候又猶豫了，她特地的抽出兩張空白的表走到蘇淮旁邊。

    想了想如果直接問蘇淮的話目的太明顯，所以就假惺惺問了句：“寧萌同學(xué)去哪了？”

    蘇淮在看書，頭也沒抬地說：“辦公室?！?/br>
    還是這么高冷啊，肖瑜咬了咬牙將手里的社團(tuán)填報(bào)單遞給他：“這是選社團(tuán)的表，你先填一下，還有等寧萌同學(xué)回來叫她也填一下?！?/br>
    蘇淮拿起筆刷刷幾下寫完，叫住剛想轉(zhuǎn)身走地肖瑜：“不用了，她報(bào)的動(dòng)漫社。”

    肖瑜轉(zhuǎn)過身看著兩張單子都寫上了信息，有些沒反應(yīng)過來：“這……”

    蘇淮看她：“有問題么？”

    “沒……沒有……”肖瑜被蘇淮一個(gè)眼神就嚇住了，因?yàn)樗砩峡傆幸环N生人勿近的感覺，還有一種莫名的氣場。

    拿著兩張表走回座位，肖瑜盯著紙上那相同的筆跡，尤其是那兩個(gè)潦草又飄逸的兩個(gè)字‘寧萌’，她是怎么看怎么不舒服。

    憑什么蘇淮要幫她寫，真是氣死人了。

    寧萌所幸在下一節(jié)課上課之前從辦公室回來了，還幫英語老師抱了厚厚一摞練習(xí)冊(cè)過來，手上拿著兩個(gè)棒棒糖。

    她走到蘇淮面前，遞給他一個(gè)笑著說：“這是張老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，給你一個(gè)?！?/br>
    蘇淮默默拿過放到抽屜里，其實(shí)他是真的不想要，但是曾經(jīng)因?yàn)榫芙^了寧萌給他的東西，對(duì)方低沉了一整天一句話都不說，那狀態(tài)實(shí)在是把他嚇到了，所以后來他是不敢再拒絕她，免得她又搭錯(cuò)了哪根神經(jīng)。

    這舉動(dòng)被班上一大半女生都看到了，大家紛紛都是一副怨念的表情看著寧萌，雖然后者并不會(huì)注意到。

    “蘇淮，剛才班主任叫我去辦公室，你猜是為什么？”寧萌坐下后轉(zhuǎn)頭說。

    蘇淮一邊傳著練習(xí)冊(cè)，一邊說：“不猜?！?/br>
    寧萌絲毫沒有因?yàn)樗睦淠苡绊?，看著他說：“是問我關(guān)于文理分科的事?！?/br>
    蘇淮傳作業(yè)的動(dòng)作頓了下，視線終于從前方轉(zhuǎn)向了她，被正視的寧萌很高興，繼續(xù)說：“李老師問我為什么要選理科。”

    蘇淮雖然猜到了她會(huì)說什么，但還是存有一絲希望地問：“你怎么說？”

    寧萌露出一個(gè)大大的笑容：“我說因?yàn)槟氵x的理科?！?/br>
    “……”

    蘇淮承認(rèn)有想過她這么說，但沒想到她會(huì)真的這么說。

    好吧，他知道寧萌喜歡她，也知道她通常是口無遮攔，但是這種在老師面前直言不諱還真沒想過她能做得出來，換做誰都會(huì)不好意思遮掩一下，她呢？

    蘇淮把練習(xí)冊(cè)放下，看著她語氣有些不好地說：“寧萌，你腦子里裝的是豆腐渣么？”

    結(jié)果身旁的女生一點(diǎn)沒感受到他的生氣，認(rèn)真地?fù)u了搖頭說：

    “不是，我腦子里裝的是你?！?/br>
    “……”

    蘇淮知道寧萌這真的不是在說情話，因?yàn)樗龎焊B情話都不知道是啥。他揉了揉太陽xue，嘆了口氣。

    算了，是他的錯(cuò)，他就不該和一個(gè)傻子置氣。

    寧萌見蘇淮不理她，心里想蘇淮一定是被自己的話觸動(dòng)了，所以有些不好意思，于是也不再說話，想給他一點(diǎn)緩沖的時(shí)間。

    還好蘇淮不知道她在想什么，不然一定會(huì)忍不住動(dòng)手。

    下了課，寧萌看到肖瑜拿著的一疊單子才想起來自己好像被叫去辦公室所以沒有填社團(tuán)報(bào)名表，剛想叫她名字，可是卻突然忘了對(duì)方的名字。

    寧萌記性一向不好，她連自己看的漫畫章節(jié)都要記錯(cuò)，別說一個(gè)不熟的同學(xué)名字了。

    見對(duì)方要走了，她趕忙戳了戳蘇淮：“蘇淮，那個(gè)女生叫什么名字？”