回到宿舍后，林尤然立馬沖上來問她：“怎么樣！幫我給了么，他收了么？！”

    寧萌點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，學(xué)長收了。”

    林尤然興奮地快抱著寧萌來一個(gè)轉(zhuǎn)圈圈了，完了之后又開始擔(dān)心起來：“但是萬一我被拒絕怎么辦啊，我可是憋了大半學(xué)期才鼓起勇氣，要是被拒絕了我恐怕再也不想談戀愛了?！?/br>
    寧萌看她前一秒還欣喜若狂，后一秒就喪著臉憂慮，有些不明白為什么她的情緒能轉(zhuǎn)換的這么快。

    像她喜歡蘇淮的時(shí)候，心里除了歡喜就裝不下別的什么了。

    雖然的確有些時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)小難過，但從來不灰心喪氣，這么多年來，喜歡蘇淮已經(jīng)成為了她的生活習(xí)慣，戒不掉也不想戒。

    好在，那個(gè)人最后還是喜歡她了。

    －

    大一上學(xué)期快完了，課表上的課結(jié)課之后有一個(gè)多星期是沒課的，屬于自主復(fù)習(xí)階段，蘇淮約著人到了學(xué)校圖書館去，美名其曰復(fù)習(xí)。

    一大早，八點(diǎn)過，蘇淮就起來了，另外三人有兩人睡得跟豬一樣，只有秦放半夢半醒睜開眼睛，看著底下的人說：“淮哥，你起那么早？”

    蘇淮‘嗯’了他一聲。

    秦放打了個(gè)哈欠，半只手臂撐著床說懶洋洋地說：“這都沒課了你起這么早干嘛？”

    底下的人抬頭回他一句：“去圖書館復(fù)習(xí)?！?/br>
    秦放剛起來本就沒啥力氣，聽他這么說撐著的手臂一歪，下巴差點(diǎn)磕到床欄上，他抽嘴角：“你還用復(fù)習(xí)？？？”

    蘇淮朝他遞去一個(gè)笑：“幫女朋友復(fù)習(xí)?！?/br>
    秦放：……

    他怎么就覺得蘇淮在嘲笑他呢。

    行吧，這他媽哪是復(fù)習(xí)啊，明擺著小情侶去約會(huì)了。

    看著蘇淮推門走了，他重新躺回去睡回籠覺了，沒有女朋友的日子真苦。

    華城的圖書館在校區(qū)北方的位置，距離男女生宿舍都差不多近的，所以寧萌提前和蘇淮說好就在圖書館碰頭。

    圖書館修得十分別致，畢竟是大學(xué)校，不像其他普通大學(xué)里隨隨便便立的圖書館，華城的圖書館是整整兩棟樓，每一層的書都是分門別類的，基本上古今中外的名著研讀課本都能找到。

    并且也不像別的大學(xué)圖書館就只是個(gè)擺設(shè)，一年四季也沒幾個(gè)人來，華城是天天都有不少學(xué)生來自習(xí)看書。

    不過現(xiàn)在才八點(diǎn)過，這個(gè)點(diǎn)還是沒多少人的，大一的新生例如秦放等人一心只想睡覺，大二大三的有一些沒考試的也都提前走了，所以圖書館還是很少人的。

    蘇淮到的時(shí)候，寧萌已經(jīng)坐在一個(gè)靠窗的位置開始看書了，他突然停下了腳步，在十米左右的位置看著她，突然覺得她安靜時(shí)候的樣子像是變了一個(gè)人。

    他極少回去認(rèn)真的觀察某一個(gè)人，連寧萌也從不會(huì)這樣仔細(xì)看她，一旦靜下來時(shí)，便會(huì)突然想到從前，回憶這種東西就像是走馬燈，在腦子里不停閃過。

    最開始的畫面女孩子才那么小，最后的畫面卻儼然是大姑娘了，十多年說過眨眼就過了，那些年頭他是怎么忍過來的，蘇淮突然有點(diǎn)想笑。

    那是一種不可控的情緒，一上心頭，愈加深刻。

    他突然覺得這十幾年都喂狗去了。

    作者有話要說：　　小劇場

    秦放：淮哥，情書怎么處理啊～

    蘇淮：回去貼墻上。

    秦放：咋不貼床頭呢～～

    蘇淮：嗯，主意不錯(cuò)。

    秦放：……

    第45章 第四十五顆檸檬

    最初的時(shí)候，怎什么樣子的？他和寧萌最開始的遇見。

    對(duì)了，是那所幼兒園。

    蘇淮至今都能記得幼兒園的名字是‘金月亮幼兒園’，像他這樣失憶癥晚期的人竟然會(huì)記得一所幼兒園的名字，要提及原因，恐怕也只有寧萌了。

    他和寧萌并不是同一年上的幼兒園，他被mama送去的時(shí)候分到的班上并沒有寧萌，直到升幼兒園大班的那年，年輕的女幼師領(lǐng)著一個(gè)小女孩進(jìn)教室，說：“今天我們班上來了一位新同學(xué)，這位小meimei比較怕生，所以大家要多和她一起玩，大家好好相處好不好啊～”

    “好～”底下一片奶聲奶氣，小孩子們都聽話地回應(yīng)。

    女老師蹲下來拉著女孩子的小手輕聲細(xì)語：“來，給大家介紹一下你自己?！?/br>
    然而過了半分鐘，小女孩也沒開口，她兩只rou嘟嘟的小白手在一起繞啊繞，低著頭像是沒聽到老師說的話一樣。

    女老師無奈摸摸她的頭，站起身來朝小孩子們說：“小meimei害羞，我來給你們介紹一下，她叫寧萌……”

    底下的孩子中有幾個(gè)男孩子比較調(diào)皮，這時(shí)候已經(jīng)開始跑來跑去了，女老師說到一半兒又只好做停，給身旁小女孩指了個(gè)位置：“你去后面那一排的空位吧?！?/br>
    ヽ(*^^*)ノ泡(*??╰╯`?)?沫ヾ(^▽^*)))小(*?︶?*).。.：*?說ヾ(@^▽^@)ノ??????????? 娃( ?° ?? ?°)?娃?*。?(ˊwˋ*)??*。整ヾ(≧u≦*)ノ〃理 (^〇^)

    女孩子還是沒吭聲，只是雙手捏著書包帶點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就跑下去了。

    蘇淮翻遍所有記憶里最初的她的模樣，大概就是披著長頭發(fā)，背著草莓卡通書包，總是不愛說話的一位幼兒園同班同學(xué)。

    那時(shí)候，他們也并無交集。

    大概是從什么時(shí)候開始的呢，好像是那一天吧。

    那一天，女老師讓大家一起到外面玩，孩子都是好動(dòng)的，所有人都?xì)g呼鬧騰著出去了，只有那教室后面的一個(gè)小女孩依舊安靜坐在那里，手里拿著蠟筆在本子上畫什么。

    盡管老師在第一天就說了大家一起好好相處，但小朋友畢竟小朋友，看見不愛說話的都不會(huì)主動(dòng)靠近了，而那小女孩也是一直都一個(gè)人。

    蘇淮走到門口的時(shí)候看到女老師走過去問她：“怎么不出去和大家玩呢？”

    但那小女孩只是搖搖頭，依然低著頭畫畫。

    見此，老師也沒轍了，這孩子之前在的那個(gè)班老師就說這小女孩性子太安靜內(nèi)向了，所以才交給她的班，因?yàn)樗沁@幼兒園里最受歡迎的老師。

    她想小孩子再怎么內(nèi)向也總有辦法的，沒想到這孩子這么不愛說話，她都擔(dān)心會(huì)不會(huì)有自閉癥的傾向了。

    沒辦法，她只好起身先走出去看好其他小朋友。

    老師走后，蘇淮望著教室里那個(gè)單薄的身影，不知道為什么，就是無法把視線從她身上移開，等到回過神來，自己已經(jīng)走到她面前了。

    女孩子還是安安靜靜地畫著畫，蘇淮看了眼，是一顆蘋果樹，畫的還挺好。

    那是第一次，他在幼兒園里主動(dòng)向別人說話：“你，要跟我一起玩嗎？”

    時(shí)至今日，蘇淮也想不通當(dāng)時(shí)自己為什么會(huì)這么說，可能就是腦子一熱，又或者只是單純地想說，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)比較坦率。

    拿著大紅色蠟筆的手一頓，她抬頭看他，看了有五秒。

    原本以為還是跟之前一樣不會(huì)出聲，卻看到她嘴唇動(dòng)了，發(fā)出的聲音又軟又甜：“要?！?/br>
    蘇淮把小板凳抽出來坐下，問她：“你在畫什么？”

    “我和mama的家?！迸⒆訐Q了個(gè)顏色的蠟筆繼續(xù)涂，一邊涂一邊回答他。

    那時(shí)候的蘇淮也是個(gè)小孩，說話也直白，想到什么就問了：“你為什么不出去跟他們玩？”

    小女孩把畫筆放下，將畫好的畫本合上抱在胸前，一副心滿意足的表情：“我有這個(gè)就夠了。”

    當(dāng)時(shí)她笑得很甜，蘇淮并沒有多在意這個(gè)表情，后來他再想起來，才知道當(dāng)時(shí)小姑娘有多堅(jiān)強(qiáng)。

    蘇淮看了眼她懷里抱著的本子：“那是什么？”

    本子的主人又緊了緊手臂，生怕是東西會(huì)被人搶走一樣，她說：“這是我叔叔買給我的寶物，誰都不可以看?！?/br>
    ……

    “那，你為什么要和我玩呢？”一時(shí)找不到話題了，蘇淮這樣問她。

    面前坐著的小女孩歪歪腦袋，頭發(fā)隨著她的動(dòng)作輕輕飄動(dòng)，她眼睛不含一絲雜質(zhì)：“因?yàn)?，我不喜歡他們，所以我不想和他們玩。但是，我喜歡你，所以要和你玩?！?/br>
    蘇淮撐著頭看著身旁寫筆記的寧萌，她的側(cè)臉還是有小時(shí)候的影子，尤其是第一次側(cè)頭看她時(shí)的影子。

    從幼兒園就表白的，還真的就只有她了吧，他想。

    那是他這輩子聽到的第一句情話，童言無忌，他卻記了一輩子。

    后來的每一天，小女孩都會(huì)跟他打招呼了，每天到學(xué)校會(huì)說早上好，晚上mama來接也會(huì)跟他說再見。

    以至于最寶貝最心愛的畫本也給他看了：“這一頁畫的是我和mama在睡覺，這一頁是我和mama爸爸出去玩……”

    蘇淮看著她專心地講，就耐心地聽她講。

    小女孩翻到最新的一頁，蘇淮看到右半邊都是空白的，應(yīng)該是昨天才畫的，然后就聽到她聲音變小了許多：“這一頁畫的是我和你第一次說話?！?/br>
    他一愣，看著紅了臉頰的小姑娘，張了張嘴卻不知道說什么。

    往后的每一天，小女孩都在繼續(xù)畫畫，而每一張上面，都多了一個(gè)他。

    他沒有注意到，小女孩的口中已經(jīng)不僅僅再是爸爸mama，最多的那個(gè)人，變成了‘蘇淮’。

    班上的小朋友們都會(huì)覺得他們玩的好，也會(huì)悄悄來問蘇淮：“你為什么和那個(gè)新同學(xué)這么好啊？”

    蘇淮搖搖頭，不想說話。

    后來，班上小朋友的傳言越來越多。

    本來蘇淮是不在意的，但是有一天他聽到有人說：“你們說蘇淮是不是喜歡寧萌！”

    當(dāng)時(shí)的某個(gè)小男孩怔住了，從第二天起就不打算再和寧萌親近了，他一點(diǎn)都不想被別人那樣說。

    于是當(dāng)小女孩捧著本子走過來笑呵呵地叫他：“蘇淮蘇淮，我昨天學(xué)會(huì)寫你的名字了！”

    他只是淡淡看了眼，沒說話。

    小女孩戳戳他：“蘇淮，你為什么不理我了？”

    他心里有點(diǎn)不忍心，但為了證明自己不喜歡她，蘇淮覺得狠心到底。

    他原本想的是，等到過一段時(shí)間就再和女孩子走近，但沒想到這個(gè)高冷一裝就裝了十多年，以至于到后來，他已經(jīng)錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī)。

    面子這種東西，害人不淺。

    一想到那個(gè)時(shí)候，女孩子快哭出來了，但還是眼睛包著淚珠看他：“蘇淮，我是不是惹你生氣了，你不要不理我好不好……”

    他就忍不住想回到過去狠狠踹自己一腳。

    他想，他欠她一句對(duì)不起。

    －