“對(duì)了，你們和蕭林是同事，輩分也相同，是不是也該叫我?guī)熓遄?？?/br>
    柳夕像是突然想起這茬，問道。

    衛(wèi)無忌眨了眨眼，神色木然的看著她。

    “那個(gè)……嗯，柳夕同志，你說的情況我們會(huì)去核實(shí)。時(shí)間也不早了，我們還有事就先告辭了?！?/br>
    衛(wèi)無忌岔開話題，站起身來和柳夕握了握手：“總之，歡迎你加入我們異能組。你父母的安全問題請(qǐng)你放心，有什么事情我們會(huì)電話通知你?！?/br>
    將衛(wèi)無忌和肖瓊送出了門，看著兩人離開了小區(qū)，柳夕不由松了一口氣。

    衛(wèi)無忌遠(yuǎn)比一根筋的冷少寧難對(duì)付的多，對(duì)方千方百計(jì)讓自己加入異能組，肯定有不為人知的目的。

    好在柳夕事先說明，她有拒絕任務(wù)的權(quán)利，衛(wèi)無忌也不想對(duì)她逼迫過急，引起她的逆反心理，這才暫時(shí)放過了她。

    但柳夕知道，衛(wèi)無忌遲早會(huì)忍不住對(duì)她發(fā)布任務(wù)，同時(shí)表露出他的目的。

    “喵。”

    墨允跳到柳夕面前，抬起金色的眸子看著她。

    “不用擔(dān)心，我們需要時(shí)間恢復(fù)力量。等我們有足夠的力量做支撐，無論是誰，也休想拿捏住我們?！?/br>
    柳夕摸了摸墨允的頭，安慰道。

    “還有一個(gè)月不到的時(shí)間就高考了，高考過后，我會(huì)帶你出去游歷?！?/br>
    柳夕摸著墨允的毛說：“你的神識(shí)受了重創(chuàng)，妖力無法像我一樣借助玉石恢復(fù)，只能靠獵殺猛獸和吸收猛獸神魂才能恢復(fù)。我們?nèi)ツ切└呱揭傲?，?yīng)該會(huì)有猛獸出沒，到時(shí)候我會(huì)幫你恢復(fù)力量。”

    “喵?！?/br>
    墨允叫了一聲，趴在沙發(fā)上重新入睡。

    柳夕嘆了一聲，墨允的情況很糟糕，它是妖族，也是貓蠱，無法像她一樣借助玉石吸收靈氣來恢復(fù)妖力。

    妖族天生就有天賦神通，它們生下來就會(huì)吸收天地靈氣來化作妖力，不需要像修士一般要靠修煉心法轉(zhuǎn)化天地靈氣為靈力。

    因此妖族的成長(zhǎng)極快，同階的妖族遠(yuǎn)比修士強(qiáng)大，天賦神通也比修士的法術(shù)厲害的多。

    可惜，這是末法世界，天地沒有靈氣，墨允無法將天地靈氣轉(zhuǎn)化為妖力。

    再加上妖族經(jīng)脈功法與人類修士完全不同，自然也無法靠修煉心法吸收玉石里的靈氣。

    這就導(dǎo)致了墨允的實(shí)力無法提高，只能靠時(shí)間緩慢的恢復(fù)體內(nèi)的妖力。

    好在墨允是妖族，妖族可以靠吸收猛獸的神魂和妖力來增強(qiáng)自己。

    不過這個(gè)末法世界，別說妖族了，連真正的猛獸都沒幾只，柳夕也只能帶著墨允去那些人跡罕至的深山野林撞撞運(yùn)氣。

    而且，她也需要很多的玉石來修煉，提高修為沖擊筑基境界。

    這一趟游歷，柳夕早就籌謀多時(shí)，就等高考過后就付諸實(shí)施。

    云南邊境是她必去的地方之一，那里緊挨緬甸，而緬甸是盛產(chǎn)玉石的地方，有大量的賭石場(chǎng)。柳夕可以靠著分辨玉石的能力，輕松的賺取大量的玉石用于修煉。

    而在云南與緬甸的邊境，正是熱帶雨林之地，想必會(huì)有真正的兇獸。

    ……

    十四中最大的多媒體教室內(nèi)，可以容納三百多人的多媒體教室內(nèi)坐滿了學(xué)生。找不到座位的學(xué)生，只能坐在過道上。教室的窗戶和門外，也圍著大量翹著腳朝教室里看的學(xué)生。

    因?yàn)橹鲌?chǎng)的原因，這些學(xué)生幾乎都是十四中高中部的學(xué)生。

    第四中和第七中前來為自己戰(zhàn)隊(duì)加油打氣的同學(xué)，合起來也不到二十個(gè)。兩個(gè)學(xué)校的啦啦隊(duì)淹沒在茫茫的藍(lán)色校服海洋中，連一絲存在感都沒有。

    多媒體教室寬大的講臺(tái)上，擺放著一張空心圓木桌。三個(gè)學(xué)校的參賽學(xué)生分坐在圓木桌邊，同時(shí)競(jìng)賽。

    比賽規(guī)則倒是很簡(jiǎn)單，分為標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)競(jìng)賽和自由出題作答兩個(gè)部分。

    標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)競(jìng)賽，分成九場(chǎng)。每一場(chǎng)考一個(gè)學(xué)科，每一個(gè)學(xué)科三道題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解答完畢。

    由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)出題，交由參賽學(xué)生作答。

    因?yàn)樵u(píng)委是三個(gè)學(xué)校的老師擔(dān)任，評(píng)委只能給不是自己學(xué)校的學(xué)生出題。

    只要答案能夠用所學(xué)知識(shí)解答出來，考題那是怎么難怎么出，怎么變態(tài)怎么來。每道題都是陷阱重重，涵蓋的知識(shí)考點(diǎn)既偏僻又繁多，讓人恨不得把出題人抓出來暴打一頓才能解氣。

    這個(gè)時(shí)候，就能看出主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)了。

    十四中必勝隊(duì)每一名成員上場(chǎng)參賽，必然會(huì)引起教室內(nèi)一陣狂熱的加油吶喊聲。如果戰(zhàn)勝了對(duì)方，更是一場(chǎng)山呼海嘯般的慶賀聲。

    反觀其他兩個(gè)學(xué)校，參賽成員一上場(chǎng)，首先就要受到一陣譏諷嘲笑聲。第四中有兩名學(xué)生心理素質(zhì)極差，直接嚇軟了腿，不得不靠其他隊(duì)友參扶著上場(chǎng)。

    如此狀態(tài)，還能期望他們賽出好成績(jī)？別扯淡了。

    第七中的參賽學(xué)生明顯心理素質(zhì)更高一籌，至少?zèng)]有當(dāng)場(chǎng)嚇趴，雖然有好幾人腿腳發(fā)軟，臉色發(fā)白，但至少靠自己走上了講臺(tái)。

    兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)面色鐵青，眼刀子頻繁的射向笑的像個(gè)彌勒佛一樣的譚校長(zhǎng)，恨不得用眼神將譚文正千刀萬剮。

    史永波和溫清海彼此交換了一個(gè)眼神，兩人同時(shí)讀懂了對(duì)方的眼神。

    譚文正這個(gè)卑鄙無恥的下流東西，這一坨移動(dòng)的肥rou，還要不要一點(diǎn)臉了？

    史永波冷笑著對(duì)譚文正說：“譚校長(zhǎng)，高考在即，貴校的學(xué)生可真有閑啊。小心樂極生悲，高考全軍覆沒啊?！?/br>
    溫清海皮笑rou不笑的接過話茬：“貴校的學(xué)生素質(zhì)……嘖嘖，我還以為進(jìn)了土匪窩呢?！?/br>
    第226章 論道（中）

    譚文正嘴角噙著笑，矮胖的身子穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，仿佛一尊彌勒佛。

    聽到史永波和溫清海的譏諷，他臉上的笑意反而更深了，淡淡說道：“讓兩位見笑了，一張一弛，文武之道，我們十四中一向不贊成讓學(xué)生死讀書，讀死書。時(shí)刻保證學(xué)生們處于團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍之中，培養(yǎng)學(xué)生們獨(dú)立自主的意識(shí)，以及強(qiáng)大的心理素質(zhì)?！?/br>
    譚文正笑瞇瞇的對(duì)轉(zhuǎn)過頭來看著他的卡特先生笑道：“卡特先生，你對(duì)我們的教育理念有什么看法沒有？”

    “good！”

    卡特先生向譚文正豎起了大拇指：“譚校長(zhǎng)說的對(duì)極了，貴校的學(xué)生的確表現(xiàn)很出色，那些題在我看來也顯得刁鉆偏僻，步驟更是復(fù)雜無比，連文科的地理題都有大量的數(shù)學(xué)運(yùn)算，更別說理科的考題了?！?/br>
    “貴校的學(xué)生完成的很好，連計(jì)算器都不帶，居然在草稿紙上算出了正確答案，不得不讓我們佩服啊！”

    路易斯先生接過話茬，贊嘆道：“尤其是貴校的學(xué)生，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)意盎然，沒有絲毫怯場(chǎng)，真是難能可貴?！?/br>
    譚校長(zhǎng)哈哈大笑，謙虛的擺手：“過獎(jiǎng)了過獎(jiǎng)了?！?/br>
    史永波和溫清海臉黑如碳，十四中的學(xué)生的確沒有怯場(chǎng)，在自己的地盤上，又不知道演練了多少次，連傻子都不會(huì)怯場(chǎng)好不好？

    反觀他們的學(xué)生，被這群無恥的十四中土匪又是尖叫又是嘲笑，滿場(chǎng)都是刺耳的沖擊聲，怎么可能鎮(zhèn)定的下來？

    如此狀態(tài)下，他們的真實(shí)水平還能發(fā)揮出來一半嗎？

    這次論道切磋，前半段的標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)競(jìng)賽，每輪比賽三道題，以得分多少為判斷標(biāo)準(zhǔn)。

    現(xiàn)在正在進(jìn)行第九場(chǎng)比試，前面八場(chǎng)，無疑是十四中的必勝隊(duì)取得了勝利的天平。

    必勝隊(duì)的成績(jī)力壓第四中和第七中，就算這一場(chǎng)失利，那也無關(guān)勝局。

    其實(shí)第四中和第七中的學(xué)校實(shí)力以及學(xué)生素質(zhì)，與十四中只在伯仲之間。之所以取得如此輝煌的戰(zhàn)績(jī)，不得不說，主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)太明顯了。

    譚校長(zhǎng)笑瞇瞇的，心里很佩服自己的英明。

    大手一揮放高中部半天假，美其名曰前來參觀論道切磋賽，打的就是人多勢(shì)眾的主意。

    譚校長(zhǎng)余光瞟了兩個(gè)臉黑如炭的校長(zhǎng)一眼：哼，兩個(gè)老不死的東西，跟我老譚斗，我整死你們。

    第九場(chǎng)比賽結(jié)束，卻是第七中的生物尖子生取得了最高分，搬回了一局。

    溫清海還沒來得及得意，滿場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出一陣喝倒彩的聲音。

    “注意氣度啊，譚校長(zhǎng)?！睖厍搴獾?。

    譚校長(zhǎng)呵呵一笑：“學(xué)生們都在為你們學(xué)校取得勝利加油呢，你看，多熱情多有氣度？”

    溫清海被譚文正的無恥噎的喘不過氣來，她娘的，有比中指的加油嗎？

    譚文正，你特么的到底是有多無恥？

    史永波冷笑道：“譚校長(zhǎng)，就算論道你們贏了，不過這本就是學(xué)生們之間的切磋，做不得數(shù)。想要開設(shè)國(guó)際班，還得靠學(xué)校硬件啊?！?/br>
    譚校長(zhǎng)依然笑道：“那是那是，不是說好了嗎，這就是一場(chǎng)學(xué)生之間的玩鬧?？ㄌ叵壬热艘膊皇且哉摰纴頉Q定和哪個(gè)學(xué)校合辦國(guó)際班，兩位盡管把心放進(jìn)肚子里吧?！?/br>
    放你妹的心！要點(diǎn)臉吧譚胖子！

    史永波和溫清海同時(shí)在心里大罵。

    說是論道就是為了展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，彼此印證師資水平，和最終的考察無關(guān)。

    但這種屁話聽聽就行了，誰當(dāng)真誰傻逼。

    就算這場(chǎng)論道的結(jié)果不是劍路大學(xué)考察團(tuán)唯一的考察標(biāo)準(zhǔn)，也絕對(duì)占據(jù)至少一半的重量。

    終于輪到第二部 分的比賽了，自由出題作答時(shí)間。

    自由出題作答這個(gè)部分，沒有標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)作答那么多場(chǎng)的比試。

    有且只有一場(chǎng)，也是這場(chǎng)論道切磋壓軸的一場(chǎng)。

    自由出題作答，顧名思義，不是老師來出題，而是由上場(chǎng)比賽的學(xué)生之間互相出題。

    這個(gè)環(huán)節(jié)可以說是最難的一環(huán)，誰也不知道對(duì)方學(xué)生會(huì)出什么題，文科或是理科，題型到底是簡(jiǎn)單題還是問答題或者是數(shù)學(xué)證明題？一道題里到底包涵幾科的知識(shí)？

    這是真正的綜合題，一道題里面可以包涵多科的知識(shí)，而且你事先還不知道題型和作答的要求。

    當(dāng)然，說是學(xué)生互相出題，但是誰都知道，考題早就在比賽前就由各校的老師合力定下來了。

    所以自由出題作答，才是這場(chǎng)論道真正困難的環(huán)節(jié)，才能考驗(yàn)學(xué)生綜合水平能力。

    十四中這邊，派出的是柳夕。

    楚彥秋請(qǐng)假后，丁不二第一個(gè)想到的人就是她，當(dāng)然要留到最后的壓軸戲。

    第四中派出來的學(xué)生代表是一個(gè)叫洪文明的小個(gè)子男生，第七中則是一名身材高挑的女生，名叫李元清。

    三人上場(chǎng)，教室里頓時(shí)安靜下來。

    洪文明和李元清各自將手里的兩張?jiān)囶}卷分給對(duì)面兩人，柳夕手里頓時(shí)多出了兩張?jiān)嚲怼?/br>
    但是，柳夕空著手，并沒有試卷給對(duì)面兩人。

    譚文正詫異的悄悄看了丁不二一眼，丁不二回了他一個(gè)“不知道”的眼神。

    昨天丁不二明明將試題給了柳夕，囑咐她在今天拿出來，誰知道柳夕在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了。