第49節(jié)
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余式微漲紅著臉推開(kāi)他:“我警告你,別再這樣了,你要是把我給惹火了,我就” 陳瀚東一把將她摁住,結(jié)實(shí)的臂膀和寬厚的胸膛形成一個(gè)圈圈,小小的她就那樣被緊緊圈在身體與墻壁之間,無(wú)處可逃,只能任由他擺布。 陳瀚東性感的薄唇若即若離的貼著她敏感的耳蝸,魅惑的說(shuō)到:“把你惹火了,我就負(fù)責(zé)給你滅火行不行?” “滅、滅你個(gè)頭!”被他的熱氣噴的心慌意亂的余式微用力的推開(kāi)他不斷逼近的胸膛,但是,推不動(dòng),她囧了,“你你你放開(kāi)松開(kāi)走開(kāi)!??!” 陳瀚東被她羞怯的模樣給取悅到了,他低低笑了兩聲:“到底是要放開(kāi)還是要松開(kāi)還是要走開(kāi)!” 他竟然在笑她,可惡?。?! 余式微鼓足勇氣來(lái)對(duì)抗他那過(guò)于誘惑的面容:“先放開(kāi)松開(kāi),再走開(kāi),不然我就要生氣了!” 她微弱的反抗引來(lái)他又一陣的爆笑:“好了不逗你了,我們走吧?!?/br> 余式微偷偷捂著自己發(fā)燙的臉頰,暗道,陳瀚東真是一個(gè)妖孽一般的男人啊,進(jìn)可攻,退可守,她快要把持不住了。 快到期末,各種考試蜂擁而至,其中就屬滅絕師太的課程最變態(tài)。 心理學(xué)考試分為了兩部分,一部分是筆試,就是案例分析,一部分是問(wèn)卷調(diào)查,然后還要根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查出一個(gè)分析報(bào)告。 期末復(fù)習(xí)本來(lái)就是爭(zhēng)分奪秒的事,一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查又不知要耗費(fèi)大家多少時(shí)間,教室里哀鴻遍野。 不過(guò)滅絕師太也不是真的那么無(wú)情,全班一百零二號(hào)人分成幾組,一個(gè)組教一份報(bào)告就行。 余式微自然和夏子蘇一組,她們寢室加隔壁寢室一共八個(gè)人,奇怪的是于小偉竟然帶著他們寢室的男生也加入到他們這組。 余式微問(wèn):“咦,你們不都是男生和男生成一組嗎?” 于小偉笑笑:“男女搭配干活不累,兄弟們你們說(shuō)是不是???” 幾個(gè)男生立刻大聲回答是,然后開(kāi)始各種耍寶把幾個(gè)女生逗得哈哈大笑。 余式微明白了,原來(lái)是醉翁之意不在酒啊。 不過(guò)于小偉的確是個(gè)組織能力很強(qiáng)的人,先把大家聚在一起確認(rèn)調(diào)查方向,然后再安排調(diào)查方式。 “我覺(jué)得我們的問(wèn)卷調(diào)查可以分為三個(gè)模式,第一就是找一家公司進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,這樣調(diào)查出來(lái)的結(jié)果比較有群體代表性,第二就是上街進(jìn)行隨即調(diào)查,可以彌補(bǔ)第一種方式因?yàn)橹黧w的特定性帶來(lái)的片面,第三就是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果比較豐富多樣,你們覺(jué)得呢?” 大家都說(shuō)好。 于是于小偉帶著幾個(gè)男生和兩個(gè)女生去進(jìn)行最艱苦的街上問(wèn)卷調(diào)查,夏子蘇和另外三個(gè)女生去找一家公司進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,余式微腿腳不方便就和另一個(gè)女生一起進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。 一個(gè)星期以后大家在圖書館后面的草坪上集合,問(wèn)卷分析就由于小偉和余式微來(lái)做。 然后有個(gè)比較痞的男生壞壞的笑到:“有了你們這個(gè)雙‘yu’組合,我們的心理學(xué)肯定能過(guò)關(guān)啦!” 大家曖昧的笑著,還故意把于小偉往余式微旁邊推。 正文 第036章:失控 第036章:失控 余式微笑瞇瞇的把夏子蘇拉到兩個(gè)人中間:“六十分萬(wàn)歲?!?/br> 網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,首先不能胡亂撒網(wǎng),而要選擇一些人流量比較大的網(wǎng)站,其次就算發(fā)了帖子也有很多人不會(huì)點(diǎn),點(diǎn)了也不會(huì)參加,中國(guó)人在傳統(tǒng)上還是很諱疾忌醫(yī)的,特別是有關(guān)精神方面的疾病。 三天過(guò)去余式微只收到一份反饋回來(lái)的問(wèn)卷調(diào)查,她急的一直嘆氣,然后不停地刷新看看有沒(méi)有新的信息反饋。 刷了半天她卻突然笑了一下,他們的這個(gè)問(wèn)卷調(diào)查的主題是研究強(qiáng)迫癥與工作壓力之間的關(guān)系。 強(qiáng)迫行為往往是為了減輕強(qiáng)迫思維產(chǎn)生的焦慮而不得不采取的行動(dòng),患者明知是不合理的,但不得不做,比如患者有懷疑門窗是否關(guān)緊的想法,相應(yīng)的就會(huì)去反復(fù)檢查門窗確保安全;碰到臟東西怕得病的患者就會(huì)反復(fù)洗手以保持干凈。一些病程遷延的患者由于經(jīng)常重復(fù)某些動(dòng)作,久而久之形成了某種程序,比如洗手時(shí)一定要從指尖開(kāi)始洗,連續(xù)不斷洗到手腕,如果順序反了或是中間被打斷了就要重新開(kāi)始洗,為此常耗費(fèi)大量時(shí)間,痛苦不堪。 其實(shí)她這個(gè)也算得上是輕微的強(qiáng)迫癥了,因?yàn)樗倱?dān)心自己錯(cuò)過(guò)了某個(gè)人的問(wèn)卷反饋所以不停的刷新,明知道沒(méi)什么實(shí)際意義卻還是控制不住的去做。 好吧,她可以用她自己的親身體驗(yàn)來(lái)說(shuō)明強(qiáng)迫癥的確和工作壓力有關(guān)。 為了不讓強(qiáng)迫癥轉(zhuǎn)化成焦慮癥她干脆放下鼠標(biāo)翻開(kāi)書來(lái)復(fù)習(xí)其他科目,然后用意志克制自己想要打開(kāi)郵箱刷新的沖動(dòng)。 陳瀚東回來(lái)之后他們就搬到了新房子住,洗完澡出來(lái)沒(méi)見(jiàn)到余式微就到了書房,看到她正一臉糾結(jié)的盯著電腦看。 “怎么了,電腦壞了嗎?”陳瀚東問(wèn)。 余式微搖搖頭,說(shuō)到:“還不是那個(gè)問(wèn)卷調(diào)查……” 聽(tīng)完余式微的抱怨陳瀚東說(shuō)到:“回答這個(gè)問(wèn)卷調(diào)查有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)?” “獎(jiǎng)勵(lì)?回答問(wèn)題還需要獎(jiǎng)勵(lì)嗎?” 陳瀚東說(shuō)到:“當(dāng)然啊,你不設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)人家憑什么花上好幾分鐘的時(shí)間給你填寫這個(gè)?再說(shuō)了,這個(gè)也涉及到一定程度的隱私吧,誰(shuí)愿意無(wú)緣無(wú)故的把自己的隱私暴露在別人面前?” 余式微點(diǎn)頭:“原來(lái)是這樣啊,怪不得。那你說(shuō)我設(shè)立個(gè)什么獎(jiǎng)勵(lì)好呢?” “自己想。”陳瀚東從書架上挑了本書坐到一旁看了起來(lái)。 余式微氣呼呼的瞪著他,瞪了一會(huì)兒有點(diǎn)眼酸了又只得自己回頭去想。 078:獎(jiǎng)勵(lì) 最后她來(lái)了個(gè)抽獎(jiǎng),抽三個(gè)人,一個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)兩百錢塊話費(fèi)。 雖然錢不多,但總算有人參與進(jìn)來(lái)了,一個(gè)星期結(jié)束她已經(jīng)收到了將近一百份問(wèn)卷回饋。 她坐在客廳里,用筆記本把調(diào)查結(jié)果發(fā)給其他同學(xué),完成之后才大大的松了一口氣,接下來(lái)就是等明天和夏子蘇他們一起分析探討了。 坐了半天腰酸背痛的,她雙手舉起向后伸了一個(gè)大大的懶腰,衣服被扯了上去露出一截纖細(xì)瑩白的小腰都不知道。