兩個(gè)人勾肩搭背，幾乎把腦袋鉆進(jìn)桌洞里，嘀嘀咕咕不知道說(shuō)什么。

    “謝謝。”一個(gè)溫柔的聲音響起，是盧平。

    但他說(shuō)完話，就低下頭又去看書(shū)本，不再跟我說(shuō)話了。

    好好的一個(gè)小帥哥，就這么不跟我玩了。

    我生氣了。

    握著魔杖，對(duì)布萊克的巫師袍施加了漂浮咒：“羽加迪姆勒維奧薩！”

    頓時(shí)，布萊克的巫師袍就漂浮了起來(lái)。

    裹在巫師袍里面的布萊克，也向上漂浮起來(lái)。

    他吃了一驚，抓住波特的手：“詹姆斯，抓緊我！”

    我舍不得對(duì)波特施咒。

    于是，我走過(guò)去，一把拍開(kāi)他們兩個(gè)交握的手。然后，我握住了波特的手，背在身后，不讓他有機(jī)會(huì)去撈布萊克。

    布萊克睜大了眼睛看著我們。然后，越飄越遠(yuǎn)。

    他就像一只氣球，漂浮在屋頂下面，隨著我的魔杖揮動(dòng)，他一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。

    “詹姆斯，居然很好玩，你知道嗎！”布萊克一開(kāi)始還很不適應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，他高興起來(lái)了，還做了個(gè)游泳的姿勢(shì)，“嘿，伊萬(wàn)斯，你給詹姆斯也施個(gè)咒，這樣好玩的事情，你不能忘了詹姆斯！”

    波特支支吾吾地道：“你喜歡玩就好了，我，我恐高?！?/br>
    “嘿！哥們兒！你開(kāi)什么玩笑？”布萊克做狗刨的姿勢(shì)，拼命地往我們這邊劃，“你可是騎掃帚的小王子！你還曾經(jīng)飛上天，和飛機(jī)肩并肩，你忘了嗎？這點(diǎn)高度有什么好怕的？”

    波特猶豫了下，往我身后站了站：“那個(gè)，我是吹牛的，我恐高，我不愛(ài)騎掃帚?！?/br>
    “哥們兒！你不能這樣！”布萊克生氣了，“我知道你對(duì)伊萬(wàn)斯不一般，可我是你的哥們兒，你不能這樣對(duì)我！”

    他生起氣來(lái)，漂亮的臉上就帶了一點(diǎn)凌厲，還挺有氣勢(shì)的。

    “伊萬(wàn)斯，快上課了，你把他放下來(lái)吧？”這時(shí)，波特扯了扯我的袖子，對(duì)我說(shuō)道。

    我看了他一眼，然后就揮了揮魔杖，把布萊克放了下來(lái)。

    才落地，我們的魔咒課教授就推門進(jìn)來(lái)了。

    是一個(gè)非常矮小的老頭。

    我聽(tīng)到蘇珊喊他：“弗立維教授！”

    我不由得看了蘇珊一眼，她簡(jiǎn)直是萬(wàn)能小巫師，似乎霍格沃茨就沒(méi)有她不知道的。

    “同學(xué)們好，你們的魔咒課由我來(lái)教導(dǎo)?！备チ⒕S給自己施加了一個(gè)漂浮咒，這樣他的高度就能夠到達(dá)講桌以上。

    然后，他指揮著魔杖，在黑板上出現(xiàn)一行字體，是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。

    “現(xiàn)在，我來(lái)為大家講解，如何順利地施放咒語(yǔ)?！备チ⒕S教授轉(zhuǎn)身面向我們，笑著說(shuō)道。

    弗立維教授講課很有趣，雖然他生得其貌不揚(yáng)，但他的口才非常好，把施放咒語(yǔ)的要點(diǎn)清晰明了地教給了我們。

    “有哪位同學(xué)可以成功地施放咒語(yǔ)了嗎？”講完之后，弗立維教授問(wèn)我們。

    他臉上帶著興致勃勃的表情，好像在等待一個(gè)非常聰明，完全地捕捉到他講課的要點(diǎn)，并且能夠完美執(zhí)行的學(xué)生。

    話音落下，無(wú)數(shù)只手抬了起來(lái)，食指紛紛指向——

    我。

    作者有話要說(shuō)：

    布萊克（霸道少爺臉）：我是第一個(gè)被伊萬(wàn)斯舉高高的人！

    波特（陽(yáng)光燦爛臉）：我是第一個(gè)被伊萬(wàn)斯?fàn)渴质值娜耍?/br>
    斯內(nèi)普（孤獨(dú)寂寞臉）：我有一個(gè)（伊萬(wàn)斯的）小秘密，不知與誰(shuí)訴。

    第199章

    “哦？這位是……伊萬(wàn)斯同學(xué)？你可以成功地施放漂浮咒了嗎？”弗立維教授飄浮到了我身邊, 一雙眼睛滿是期待地看著我。

    以及我面前的課桌上，發(fā)放的魔法道具, 一根羽毛。

    “是的，教授?！蔽依蠈?shí)地回答道。

    我的確會(huì)使漂浮咒, 雖然在課堂上我還沒(méi)有用過(guò)。

    “教授，她剛剛把我們?cè)旱牟既R克同學(xué)飄浮起來(lái)了！”這時(shí)，一個(gè)興奮的聲音喊道。

    是坐在后面的一個(gè)男同學(xué), 他高高舉著手, 見(jiàn)弗立維教授朝他看過(guò)去, 立刻指著我說(shuō)：“我們都看見(jiàn)了！伊萬(wàn)斯同學(xué)揮了揮魔杖，就把布萊克同學(xué)飄浮起來(lái)了！”

    話音落下，格蘭芬多院的同學(xué)們，紛紛舉起手來(lái)為他作證：“是的！路易斯說(shuō)的是真的！”

    “我們的確親眼所見(jiàn)！”

    弗立維教授聽(tīng)后，非常熱情地看著我：“哦？伊萬(wàn)斯小姐，看來(lái)你很擅長(zhǎng)漂浮咒？”

    老實(shí)說(shuō), 我并不知道我擅長(zhǎng)什么魔咒。

    目前為止, 還沒(méi)有魔咒能夠難倒我——我指的是魔咒課本上的咒語(yǔ)。

    “教授, 我的確會(huì)使漂浮咒?！蔽疫@樣答道。

    弗立維教授聽(tīng)罷，揮了揮魔杖，他矮小的身形就落在地上，然后他仰起臉，非常期待地看著我道：“那么，伊萬(wàn)斯小姐，你試一試把我漂浮起來(lái)呢？”

    我看了看他的身形, 又看了看布萊克的身形，然后我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，教授。”

    弗立維教授比布萊克還要輕巧，我把他飄浮起來(lái)，根本不費(fèi)力氣。

    我只是揮了揮魔杖，就把弗立維教授飄浮起來(lái)了。當(dāng)然，我還記得念咒語(yǔ)。

    以我的聰明智慧，當(dāng)然看了出來(lái)，別人連羽毛都飄浮不起來(lái)，我不念咒語(yǔ)就能把人飄浮起來(lái)，會(huì)引起轟動(dòng)的。

    搞特殊只有兩個(gè)可能，一個(gè)是被人捧在神壇上，一個(gè)是被人排斥。

    這兩種特殊對(duì)待，都有一個(gè)別名——被孤立。

    而我想要很多很多的朋友，還有愛(ài)人，就像鄧布利多教授說(shuō)的那樣，等我爸爸不能舉起我時(shí)，就由我的朋友和愛(ài)人把我舉起來(lái)。

    所以我不搞特殊。

    “噢，很完美有力的漂浮咒！格蘭芬多加五分，不，加十分！”弗立維教授激動(dòng)地說(shuō)道。

    他說(shuō)完，就沖我露出一個(gè)閃亮亮的笑容：“伊萬(wàn)斯同學(xué)，以后我上課的時(shí)候，漂浮咒就由你承包了。”

    本來(lái)因?yàn)楦裉m芬多被加分，而面露陰沉的斯萊特林們，聞言露出一個(gè)耐人尋味的笑容。

    “好的，教授。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回以一笑。

    能夠被教授喜歡，是一件非常好的事。尤其，弗立維教授是四大學(xué)院之一，象征智慧的拉文克勞學(xué)院的院長(zhǎng)。

    弗立維教授踩著我施放的漂浮咒，高高興興地走開(kāi)，去輔導(dǎo)其他沒(méi)有成功施咒的同學(xué)了。

    波特和布萊克也在折騰他們面前的羽毛。

    最終波特的羽毛被布萊克杖尖噴出的火苗燒焦了，而波特也報(bào)復(fù)回去，把布萊克面前的羽毛搞爆炸了。

    “布萊克，我們換一下座位吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)布萊克說(shuō)道。

    他們兩個(gè)坐前后位，還這么能折騰，我都替他們累。

    再說(shuō)，盧平不聲不響的長(zhǎng)那么好看，我挺想跟他坐一起的。至于波特和布萊克，我就不打擾他們了。

    誰(shuí)知波特和布萊克異口同聲地道：“不換！”

    “為什么？”我詫異地道。

    他們兩個(gè)那么要好，互相折騰對(duì)方，還要波特轉(zhuǎn)過(guò)身才行，多麻煩啊？

    就連盧平都抬起頭來(lái)，好奇地朝他們兩個(gè)看過(guò)去。

    “不換就是不換！”布萊克甩了甩黑色的碎發(fā)，沖我挑起了眉頭：“不換還要理由嗎？”

    我打量了他一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

    對(duì)盧平旁邊的一位女同學(xué)道：“咱們兩個(gè)換一下座位可以嗎？”

    女同學(xué)聽(tīng)了我的話，驚訝地抬起頭，她看了一眼波特，臉上騰的紅了，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好?！?/br>
    然后我們兩個(gè)就換了座位。

    波特和那位叫簡(jiǎn)的女巫師坐在一排。

    布萊克和盧平、我坐在一排。

    “嘿！”波特伸手要抓我，被盧平不經(jīng)意間的翻書(shū)動(dòng)作，給擋住了。他沒(méi)得逞，我成功和簡(jiǎn)換了座位。

    換了座位后，耳根子就清凈多了。

    我攤開(kāi)書(shū)，把羽毛放在第一課的書(shū)頁(yè)上，歪著頭看盧平。

    “你很厲害?！北R平只能把羽毛浮起來(lái)一小段距離，他臉上有點(diǎn)紅，放下魔杖對(duì)我說(shuō)道。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也覺(jué)得我很厲害。”

    他微微一笑，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，又去練漂浮咒了。

    “你這個(gè)地方咬音不準(zhǔn)?！蔽矣媚д赛c(diǎn)了點(diǎn)他的課本，寫(xiě)著音標(biāo)的位置，“應(yīng)該這樣念，你跟我學(xué)?！?/br>
    我用一種很慢的語(yǔ)速，把漂浮咒的咒語(yǔ)念了出來(lái)。

    盧平跟我學(xué)了兩遍，然后他成功把羽毛飄浮了起來(lái)。

    “謝謝你，伊萬(wàn)斯。”盧平看著我，認(rèn)真地說(shuō)道。

    他浮著淡淡水光的眼睛，看起來(lái)就像兩顆琉璃珠子，讓我的手指頭發(fā)癢，想給他摳出來(lái)。

    我壓下自己這種不正常的念頭，歪頭對(duì)他微笑道：“不客氣，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助?！?/br>
    “嘿，伊萬(wàn)斯，我也是你的同學(xué)，你也教教我吧？”這時(shí)，布萊克湊了過(guò)來(lái)，他的上半身趴在盧平的背上，胳膊壓著盧平的肩膀，對(duì)我挑著眉頭，露出痞痞的樣子。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以。你先念一遍漂浮咒，我看看你哪里做的不對(duì)。”

    布萊克怔了一下，隨即他摸了摸自己的鼻頭：“你真的教我？”

    “我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助?！蔽覍?duì)他說(shuō)道。