“不行呀，根本沒(méi)人過(guò)來(lái)。”弘時(shí)郁悶的揪了根草。

    兩人真是太天真了，還以為這種新奇的東西拿過(guò)來(lái)就會(huì)有人哄搶，沒(méi)想到根本就沒(méi)人過(guò)問(wèn)。

    “是不是攤位擺放的不是地方？”弘暻開(kāi)口說(shuō)。

    隨即兩人又行動(dòng)起來(lái)，將攤位又換了一個(gè)地方。

    換好之后倒是有人了，然后人家只是瞟了一眼，根本沒(méi)有過(guò)來(lái)的打算。

    “三哥……”最后一個(gè)人也跑了，弘時(shí)但是有氣無(wú)力的呻吟一聲。

    弘暻瞧了瞧之后，驀然起身，“等會(huì)我裝成顧客，你來(lái)賣，咱們就當(dāng)成試驗(yàn)。”

    弘時(shí)不知道三哥為何這樣做，可還是打起精神說(shuō)，“好的，三哥，我保證會(huì)配合的?！?/br>
    弘暻一下子離開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)一塊大石頭，轉(zhuǎn)眼就消失了蹤跡。

    弘時(shí)還以為三哥很快就會(huì)過(guò)了，沒(méi)想到三哥一去不見(jiàn)蹤影了，等了挺長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)他來(lái)。

    弘時(shí)擔(dān)心起來(lái)，三哥不會(huì)出事了吧？

    這樣一想，他的心便提了起來(lái)，站起身就想去找人。

    他剛一站起來(lái)，就見(jiàn)不遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)跟他差不多年紀(jì)的孩子。

    弘時(shí)強(qiáng)按著心中的焦急，又蹲下來(lái)。

    隨后又發(fā)現(xiàn)三哥從對(duì)面走了過(guò)來(lái)，才算是松了一口氣。

    他剛想要打招呼，又想到三哥之前說(shuō)過(guò)的話，就將所有的話都咽了下去。

    弘暻的腳步很快來(lái)到攤位前，拿起一個(gè)萬(wàn)花筒高聲詢問(wèn)，“這是何物？”而另一邊那幾個(gè)孩子跑了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到聲音停了腳步看過(guò)來(lái)。

    弘時(shí)見(jiàn)狀，靈光一閃，立即配合的大聲對(duì)弘暻解釋。

    “此物乃萬(wàn)花筒，可以看到千變?nèi)f化，原本只有宮中的皇子阿哥可以擁有，不過(guò)我爹從內(nèi)務(wù)府拿了一部分過(guò)來(lái)送給我玩，我一個(gè)人也玩不了這么多，就想拿過(guò)來(lái)跟人分享。”

    幾個(gè)孩子的腳步慢慢停了下來(lái)。

    弘暻問(wèn)，“分享，是免費(fèi)拿嗎？”他眼角看到幾個(gè)孩子，就停在兩人不遠(yuǎn)處。

    弘時(shí)張口就道：“小哥哥，你可不要騙我，我家侍衛(wèi)就在旁邊，這萬(wàn)花筒取自太上皇暢春園里的竹，還有這上面的花紙，可都是從貴妃娘娘哪里拿來(lái)的，你說(shuō)白白來(lái)送給你，可能嗎？”同時(shí)張口就是胡說(shuō)，要不是弘暻明確不知道這兩套東西是從哪來(lái)的還真被他唬住了。

    畢竟，誰(shuí)也不敢拿太上皇跟宮中的貴妃娘娘來(lái)打廣告。

    弘時(shí)就像打通了任督二脈，興致勃勃的說(shuō)起了萬(wàn)花筒是取自暢春園哪一座園子里哪一處的竹子。

    反正說(shuō)的有模有樣的，非常能夠取信于人，至少那幾個(gè)孩子已經(jīng)快走到攤位前。

    “那這什么價(jià)？”弘暻打斷了弘時(shí)的話，開(kāi)口問(wèn)。

    弘時(shí)意猶未盡的翻了翻手指，“十兩銀子?！彼麖埧诰蛯⒅八塘康膬r(jià)格翻了一倍。

    弘暻眼皮子一跳，“五兩！”

    “五兩不行，你別看這竹子紙張隨處可見(jiàn)，但我這來(lái)歷可是不同凡響，而且你看一看，里面可是能看到千變?nèi)f化?！?/br>
    “五兩，不賣的話我走了?！?/br>
    弘時(shí)做出rou痛的模樣，“行，五兩就五兩，你自己選，這里面的花紋都不同?！?/br>
    弘暻猶豫了一下最后將眼睛放在玻璃片前往里看，弘時(shí)頓時(shí)抓住機(jī)會(huì)，向幾個(gè)孩子推薦。

    “你們也要看嗎？看看不要錢。”

    幸好幾個(gè)孩子身后的仆人距離這邊都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不然弘時(shí)真的不一定能夠忽悠到人。

    幾個(gè)孩子，迅速的接了過(guò)去，學(xué)著弘暻的樣子，瞇著一只眼往鏡片里看。

    結(jié)果出現(xiàn)幾聲“哇”聲。

    弘時(shí)帶著誘惑的語(yǔ)氣問(wèn)，“要不要？要的話跟小哥哥一樣只要五兩銀子?！?/br>
    這幾個(gè)孩子當(dāng)中大概也只有一男一女穿著綾羅綢緞，其他孩子身著普通應(yīng)該都是玩伴。

    這么大的孩子，即使對(duì)價(jià)格沒(méi)有認(rèn)知感，但是知道自己身上沒(méi)那么多銀子。

    而兩個(gè)穿著一身富貴的孩子，明顯是不差錢的，直接豪爽的喊來(lái)了自己的仆人，遞了十兩銀子過(guò)來(lái)，選了兩個(gè)最喜歡的萬(wàn)花筒。

    弘時(shí)趕緊將十兩銀子收了起來(lái)，等一群孩子待仆人離開(kāi)之后，弘時(shí)才喜滋滋的摸著銀子說(shuō)，念起了菜單。

    念了幾種喜歡的菜之后，弘時(shí)抹了一把口水，才看向弘暻，“三哥，要不我們?cè)賮?lái)一次？”

    弘暻卻搖了搖頭，說(shuō)：“我剛才等了許久要等到合適的人，而且我看大多數(shù)人都已經(jīng)離開(kāi)公園了，我等下去也沒(méi)人，要不我們也離開(kāi)吧，不然天一黑就到宵禁了?！?/br>
    弘時(shí)一聽(tīng)趕緊收拾了包裹，可不是天快黑了，夕陽(yáng)都看不見(jiàn)了。

    收拾好之后，弘時(shí)感嘆一聲，“要是在這里一天都能在這該有多好？”可惜的是白天大多數(shù)時(shí)間都要訓(xùn)練，也只能趕在訓(xùn)練之后的這會(huì)兒工夫跑來(lái)紅水坑。

    然而這其中的路就要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。

    當(dāng)然本人絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橘嶅X而誤了正事，賺錢只是為了改良生活，而訓(xùn)練是關(guān)系著他們的差事。

    只是兩人都有些奇怪，為何進(jìn)入銀行還要這么多稀奇古怪的兇呢。

    即使詢問(wèn)過(guò)訓(xùn)練他們的師傅，兩人也沒(méi)有得到答案。

    最后只能歸功于，在銀行里干活需要體力。

    兩人背著包裹離開(kāi)，然而兩小孩手中的銀子早引起了某些人的注意。

    這些人跟在兩個(gè)小孩身后，然而還未出公園就被人攔住揍了一頓。

    這些人一個(gè)個(gè)畢竟臉腫的躺在地上欲哭無(wú)淚，沒(méi)想到這兩個(gè)小孩身邊真的有侍衛(wèi)，原本還以為是瞎說(shuō)的。

    離開(kāi)公園大門時(shí)，弘暻不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭望了一眼。

    弘時(shí)跟著回頭看了一眼，然后問(wèn)，“三哥，你在看什么？”

    弘暻搖了搖頭，“沒(méi)什么?！逼婀?，剛才明明感覺(jué)身后有人在看他，怎么又沒(méi)有了呢？

    “三哥，我們現(xiàn)在有銀子了，去吃一頓好的吧？”

    弘暻點(diǎn)頭，“聽(tīng)你的?！弊源蛴?xùn)練完到現(xiàn)在他還沒(méi)有喝過(guò)一口水，早就餓的不行了。

    弘時(shí)盤算著晚上該吃什么？

    弘暻幫了他一把，“就去百味齋?！敝耙?yàn)闆](méi)銀子，兩人省吃儉用了許久。

    眼看著半個(gè)月訓(xùn)練就要完畢，也該去好好吃上一頓。

    弘時(shí)搖了搖頭，“不不不，現(xiàn)在太晚了，回去后百味齋肯定都關(guān)門了，還是從街邊帶點(diǎn)糕點(diǎn)回去?！彼€盤算著拿著十兩銀子賺更多的銀子。

    哪能為了滿足口腹之欲給花了。

    敏寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，“既然塞了十兩銀子給他們，那么就不要管了?！?/br>
    敏寧也不是真的狠心讓孩子餓肚子，當(dāng)?shù)弥霑呛霑r(shí)兩孩子手中真的沒(méi)銀子了，便想著法的又塞了十兩過(guò)去。

    四爺進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)敏寧手中把玩著兩根粗糙的類似千里進(jìn)的玩意，他拿了一根過(guò)來(lái)，詢問(wèn)，“這是何物？”

    敏寧笑著說(shuō)，“這是兩孩子做的萬(wàn)花筒，好歹是孩子親手做的，留個(gè)紀(jì)念?！?/br>
    原本沒(méi)有放在心上的四爺，拿起萬(wàn)花筒，仔細(xì)瞧了起來(lái)，又眼睛對(duì)著玻璃口看了起來(lái)。

    敏寧在旁邊教他該怎么玩。

    玩了一會(huì)兒之后，就沒(méi)趣了，到底沒(méi)什么技術(shù)性，也只能博一個(gè)樂(lè)趣。

    四爺將萬(wàn)花筒放在桌子上，開(kāi)始詢問(wèn)起兩個(gè)在外的孩子。

    敏寧將情況都說(shuō)了，順便說(shuō)起了，自己送了十兩銀子就過(guò)去。

    四爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好歹知道憑勞動(dòng)來(lái)?yè)Q銀子?！?/br>
    即使對(duì)于四爺來(lái)說(shuō)，這兩樣小玩意出一兩銀子他都嫌貴，但是好歹是兒子親手所做，四爺?shù)故菦](méi)將一下子賣出十兩銀子放在心上，說(shuō)到底也不過(guò)是換個(gè)法子給兒子塞銀子。

    “火器營(yíng)里的人已經(jīng)挑選出來(lái)，你那邊準(zhǔn)備的如何了？”

    “我們這邊已經(jīng)挑選好了一百人，隨時(shí)可以行動(dòng)。”敏寧想要拿過(guò)了四爺面前的萬(wàn)花筒，結(jié)果因?yàn)樗臓斒纸o按住了。

    她拿疑惑的眼神望過(guò)去，只見(jiàn)四爺拿起了那個(gè)萬(wàn)花筒，叫來(lái)蘇培盛讓他收著。

    四爺又轉(zhuǎn)移了話題道：“倭國(guó)那邊想要跟咱們和談，你說(shuō)我派誰(shuí)過(guò)去好？”

    和談是不可能，原本就打著合并對(duì)方的主意，所以這個(gè)人選一定要慎重，不能是主和派。

    敏寧問(wèn)道：“不是說(shuō)，讓直親王去嗎？”

    四爺拿起桌上敏寧的茶杯，喝了一口才回答，“原來(lái)是這樣安排的，不過(guò)朝中有一部分人以海軍未立為由，反對(duì)大哥過(guò)去?！?/br>
    敏寧推了推杯子，不肯再碰，“那您的意思是？”

    “反正也只是前期跟對(duì)方扯皮子，打是要打的不過(guò)最少也得等到海軍成立。所以我打算選李衛(wèi)過(guò)去?！?/br>
    “李衛(wèi)？”敏寧還是頭一次從四爺口中聽(tīng)到這個(gè)名字。

    四爺點(diǎn)頭，“十三從民間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇才，便推薦給我，我觀察了一段時(shí)間，此人不迂腐且機(jī)靈，一定能夠很好周轉(zhuǎn)?！?/br>
    敏寧聽(tīng)了之后跟四爺說(shuō)，“既然如此，我也為爺推薦一個(gè)好人選?！?/br>
    四爺看著她，“你說(shuō)說(shuō)。”

    “這人原本是一海盜軍師，帶著不到百人的婦孺老幼在重重海盜包圍之下左右逢源，后來(lái)被我手下的團(tuán)隊(duì)收繳，一部分人吸納入船隊(duì)中，此人因?yàn)樯眢w原因這些年來(lái)都在亳州的醫(yī)院里休養(yǎng)，后來(lái)被林源發(fā)現(xiàn)就推薦給了我。林源說(shuō)不過(guò)這人才可比郭嘉，身體也是?！睂?shí)際上這人是林源的弟弟推薦給林源的，林源考察過(guò)之后，才轉(zhuǎn)而推薦給敏寧。

    “派這人跟李衛(wèi)一同過(guò)去有個(gè)好處，這人熟悉海島，說(shuō)到底倭國(guó)只是一個(gè)島國(guó)，派此人過(guò)去能幫點(diǎn)忙。”

    四爺聽(tīng)了之后點(diǎn)頭，“行，那就作為幕僚隨同李衛(wèi)一同前往倭國(guó)。”

    這件事敲定之后，四爺又說(shuō)起來(lái)了海軍的組辦。

    “我打算讓海軍也使用火器?！彼臓斣掚m然這么說(shuō)，但眉頭卻皺了起來(lái)。

    敏寧小聲的詢問(wèn)，“您是不是不相信直親王？”

    四爺點(diǎn)頭，伸手來(lái)握住她的手，“你弄出來(lái)的那些火器之利，足可以震撼世人，我怕大哥握住這一項(xiàng)利器之后，會(huì)把持不住?！彪m然沒(méi)有跟火器營(yíng)比試，但四爺早派人取了一部分火器跟朝廷的相比較。

    敏寧很能理解這一點(diǎn)，“要不咱們先改革八旗軍，等陸地上的兵改革之后就不再懼怕水軍?！?/br>
    四爺握住她的手，“但這樣一來(lái)，要是與倭國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，我大清會(huì)有更多傷亡?！?/br>
    要是使用火器的話，就能避免傷亡。

    關(guān)于這一點(diǎn)敏寧沒(méi)有辦法，“那就讓李衛(wèi)盡快周旋，最多五年，五年時(shí)間才能奠基裁剪兵力的基礎(chǔ)。”

    所有事情都得慢慢來(lái)，只有銀行推廣了紙鈔才能夠發(fā)行紙鈔，才能擁有經(jīng)費(fèi)，能夠裁減兵員，如此才能夠配給大量的火器，實(shí)現(xiàn)兵制改革。