第284節(jié)
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“什么事情,要我?guī)兔幔俊睅熜謓pc問(wèn)道。 “師兄先去吧,我一會(huì)兒就到。至于懲罰,我既然遲到了,自然應(yīng)該受罰。”顧北道。 “你?”那師兄npc看著顧北,一眼就看出對(duì)方注意已定,不會(huì)更改,只能無(wú)奈的指了指顧北,道:“算了,我在這里陪著你,一會(huì)兒送你過(guò)去,學(xué)院很大,你只怕還不知道你在那個(gè)教室呢!” “那就多謝師兄?!鳖櫛敝x道。 兩人在學(xué)院門口等待,不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處便過(guò)來(lái)一個(gè)御劍飛行的修士。 顧北清楚的看到上面的站著的外公。 “外公。”顧北上前。 “外公,我在這里買了房子,我?guī)氵^(guò)去?!闭f(shuō)話間,兩個(gè)人進(jìn)了店鋪,直接上了二樓。 期間,師兄npc一直跟著。 “外公我還要去學(xué)院上課,就先過(guò)去了,我這里還剩下八枚下品靈石,你拿著靈石,想要買什么了,可以在樓下用靈石兌換一些財(cái)務(wù)。”顧北道。 “我只要一枚就好,其他你收著,快去上課吧!等你閑了在來(lái)跟外公聊。”顧北的外公說(shuō)道。 等顧北的外公話音落下,一側(cè)的師兄npc急急的說(shuō)道:“那外公,我就先帶著師妹離開了?!?/br> 說(shuō)著就急匆匆的拉走了顧北。 顧北的外公笑了笑,然后開始打量起這一處,同時(shí)忍不住思考自己要做什么? 作為一個(gè)有人脈有經(jīng)濟(jì)有身份,并且活了大半輩子的老人而言,他所得到的消息,自然要比普通人多。 比如這款游戲的發(fā)展走勢(shì),以及為什么出現(xiàn)的原因? 相信以后現(xiàn)實(shí)世界將會(huì)出現(xiàn)兩種不同的強(qiáng)者,一類是修真者,一類是武者,又或者是異能者。 那么他呢? 作為一個(gè)沒(méi)有靈根,也已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)歷去修煉的老人,他要做些什么呢? 顧北的外公決定在鎮(zhèn)子上先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看周圍的情況。 作為一個(gè)有靈根,并且未來(lái)會(huì)成為仙人的外孫女的外公,他覺(jué)得自己可千萬(wàn)不能拖了顧北的后腿。 下了樓,將下品靈石對(duì)話成銀票,這不兌換還好,已兌換居然有足足十萬(wàn)兩。 揣著銀票,顧北的外公開始了自己的邑陶鎮(zhèn)之行。 再說(shuō)顧北。 急匆匆跟著師兄前往教室,果然大家都已經(jīng)上課,而課堂上老師正坐在那里,看到遲到了的顧北,臉色微微不訕。 “你叫什么名字?”老師冷冷的問(wèn)道。 “學(xué)生顧北?!鳖櫛钡馈?/br> “顧北?”老師聽到顧北的名字,忍不住抬眼正視起顧北。 這一批學(xué)生入學(xué)的資料,他自然都看了,其中以顧北的靈根最高,天賦最高,并且短短一日內(nèi)引氣入體。 可是…… “一日便引氣入體,確實(shí)是天才,可是天才若無(wú)法靜下新來(lái)好好修煉,也未必有旁人走的遠(yuǎn)?!崩蠋熛Р诺慕逃馈?/br> “是,顧北謹(jǐn)記?!鳖櫛睉B(tài)度良好的認(rèn)錯(cuò)。 那老師看了看顧北,見對(duì)方氣息沉靜,明明是個(gè)十六歲的少女,可偏沒(méi)有少年人的浮躁,便也不在多說(shuō)。 “去做哪里吧!你來(lái)的吃,我便在說(shuō)一遍,哪有一本修真字典,照著字典去寫,你自會(huì)明白其中其中的意思?!崩蠋煹?。 “是,老師?!鳖櫛弊呷虢淌抑形ㄒ皇O碌奈恢茫?,展開桌面上的筆墨紙硯,看了一眼厚厚的修真字典。 大部分玩家并沒(méi)有聯(lián)系過(guò)毛筆字,顧北走過(guò)來(lái)的時(shí)候看到大家那種毛筆字歪歪扭扭的寫著,看來(lái)并不需要寫的多好。 顧北也沒(méi)有學(xué)過(guò)。 她拿起毛筆,照著字典上的字一筆一劃的寫。因?yàn)樾宰訌?qiáng),寫毛筆字的時(shí)候,她十分的認(rèn)真,力求每一筆都寫的完美。 當(dāng)一個(gè)字寫完之后,腦海之中自動(dòng)出現(xiàn)這個(gè)字的讀音,并且以及意思。 顧北驚訝了一下,隨后想到修真世界無(wú)奇不有,也便不再驚訝。 她繼續(xù)寫。 一筆一劃,顧北很快沉靜下來(lái),努力而全神貫注的沉沁在將字寫的完美好看,不知不覺(jué)間,她周圍的靈氣開始波動(dòng),自動(dòng)將她與周圍的一切隔離起來(lái)。 靈氣波動(dòng)。 對(duì)于還沒(méi)有引氣入體的玩家們而言,根本感受不到,只覺(jué)得顧北寫字的時(shí)候,特別的沉靜好看又認(rèn)真。 然而,座上的老師,卻忍不住一陣驚訝。 字境。 沒(méi)有想到,這孩子這么快就進(jìn)入了字境,可見這孩子天賦極高的同時(shí),心性也極為穩(wěn)妥堅(jiān)定。 這孩子的前途…… 無(wú)可限量?。?/br>