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    謝謝，么么啾

    第99章 九十九

    方瓊瓊怔住了，她似乎思考了一下，雙眼呈現(xiàn)出一種茫然的眼神，瞳孔微微發(fā)顫。

    “真的嗎？”

    “真的?！惫滤剐α似饋?lái)。

    年輕的方瓊瓊出乎意料的單純。

    他知道她上鉤了。

    只是可惜附著于實(shí)體之后，他的行動(dòng)范圍也被限制在這具身體之中，行動(dòng)和視野都受到了限制，不能再想之前那樣如同游魂般全方位觀察她的生活了。

    哈俾斯感到了一些遺憾，在某種程度上他和方瓊瓊也有共通之處，不能看到后續(xù)事情的發(fā)展，實(shí)在有些遺憾。

    但他并沒(méi)有等多久。

    方瓊瓊那邊似乎取得了一些成效。

    “雯雯她數(shù)學(xué)考及格了?！?/br>
    雯雯似乎是那個(gè)朋友的名字，她笑瞇了眼，看起來(lái)十分高興。

    “她原來(lái)都只能考四十分?！?/br>
    哈俾斯對(duì)這種所謂的分?jǐn)?shù)沒(méi)有什么概念，但看到她的反應(yīng)，應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了。

    她說(shuō)到這里，停了下來(lái)，眼睛看著他，那眼中雀躍的神情仿佛都能夠溢出來(lái)一般，像是在對(duì)他說(shuō)，快來(lái)問(wèn)我快來(lái)問(wèn)我。

    哈俾斯默默的嘆了一口氣，那種扶養(yǎng)多利才會(huì)有的無(wú)力感再次浮現(xiàn)出來(lái)。

    “你是怎么做到的呢？”

    他問(wèn)了一句。

    方瓊瓊滿意點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著捧住頭。

    “我告訴她，如果不好好學(xué)習(xí)，我就和她絕交?！?/br>
    簡(jiǎn)單粗暴。

    哈俾斯低頭，他笑了一下，看著現(xiàn)在‘□□’能力還處于稚嫩時(shí)期的方瓊瓊。

    “然后呢？”

    “然后她就認(rèn)真學(xué)習(xí)了?！狈江偔偹坪鹾軡M意這個(gè)結(jié)果，“我還規(guī)劃了接下來(lái)所有的計(jì)劃，先從讓她認(rèn)真聽(tīng)講開(kāi)始，之后和我一起做習(xí)題，最后再到上個(gè)好學(xué)校?！?/br>
    方瓊瓊板著手指數(shù)了數(shù)，似乎是在計(jì)算時(shí)間。

    “還有半年，時(shí)間應(yīng)該夠?！?/br>
    哈俾斯聽(tīng)到這里，略微挑了挑眉尾，根據(jù)從記憶中獲取的信息。

    “你想和她上一個(gè)學(xué)校？”

    “是的。”方瓊瓊沒(méi)有絲毫猶豫的回答道，“我不想和她分開(kāi)了，我還有一些事情沒(méi)有做完?！?/br>
    “你還想更進(jìn)一步的‘改變’她？”

    哈俾斯詢問(wèn)。

    “對(duì)?！狈江偔偘櫨o了眉，看起來(lái)有些苦惱，“她看起來(lái)不太喜歡和其他人交往，這樣對(duì)于她以后的交際并沒(méi)有好處。”

    她拿出了一張紙，上面按照時(shí)間羅列出來(lái)了計(jì)劃，大概是初中高中改善學(xué)習(xí)，大學(xué)有時(shí)間改善她的人際交往能力。

    所有的前提都是，上同一個(gè)學(xué)校。

    “我把這個(gè)計(jì)劃表給她看了?！狈江偔偸种更c(diǎn)了點(diǎn)白紙，“她答應(yīng)了?！?/br>
    合同的雛形，原來(lái)在這么早的時(shí)候就已經(jīng)有這種想法了嗎？

    哈俾斯視線從白紙上收回，一時(shí)間竟然騰升出欣慰的情緒，但又結(jié)合現(xiàn)在方瓊瓊的表情，哈俾斯一瞬間又有些懊惱。

    似乎他這種‘誤導(dǎo)’并沒(méi)能起到教訓(xùn)她的效果。

    “加油吧?！惫滤故掌鹎榫w，微微笑了起來(lái)，“我很期待看到你最后的成果。”

    之后一段時(shí)間，方瓊瓊再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，似乎是那邊進(jìn)行的非常順利。

    哈俾斯懊惱的同時(shí)又詭異感到了輕松，他調(diào)動(dòng)了時(shí)間，將記憶的進(jìn)程向后調(diào)去。

    方瓊瓊又上門了。

    這一次，她的狀況不是很好。

    她眼眶通紅，眼圈下濃重的黑眼圈，連笑也是沒(méi)有了。

    “怎么了？”

    哈俾斯走了過(guò)去，他伸出手，似乎是想摸一下方瓊瓊的頭頂。

    但她側(cè)過(guò)頭，很快的躲了過(guò)去。

    哈俾斯因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作微微一怔。

    于是，哈俾斯意識(shí)到，他的教訓(xùn)，奏效了。

    方瓊瓊吸了一口氣，她低下頭。

    “雯雯，她作弊了?！?/br>
    哈俾斯一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨后才意識(shí)到她說(shuō)的是那個(gè)朋友。

    “作弊？”

    只聽(tīng)到這個(gè)詞，他就知道絕對(duì)不是什么好事情，于是哈俾斯沉思了一陣，還是問(wèn)道。

    “為什么？”

    他還記得不久前方瓊瓊滿心雀躍的告訴他，雯雯學(xué)習(xí)進(jìn)步的事情。

    “我不知道?！狈江偔傤j然的聳下肩膀，她茫然無(wú)措的仰起頭，在那略顯稚嫩的臉蛋上籠上了不知所措的情緒，“明明之前還是好的。”

    “你能夠?qū)⒛阕罱扇〉拇胧┖臀艺f(shuō)一遍嗎？”哈俾斯加重了后面詞的重音，將方瓊瓊的注意力重新吸引過(guò)來(lái)。

    方瓊瓊怔怔仰起頭。

    “我就是按照計(jì)劃表做的。”她張開(kāi)手指，掰著手指頭，“督促她認(rèn)真聽(tīng)講，一起做卷子，然后我們還約定好一起考一個(gè)學(xué)校?！?/br>
    這和之前的計(jì)劃并沒(méi)有區(qū)別。

    哈俾斯思考起來(lái)，他皺著眉。

    “動(dòng)力呢？”他以前輔導(dǎo)多利，讓他去做某些事情的時(shí)候，預(yù)先都會(huì)拋出一些誘惑，促使他去做。

    “絕交啊?！狈江偔傁胍膊幌刖突卮?，“這個(gè)非常管用，只要我這么說(shuō)，雯雯就會(huì)非常的聽(tīng)話?！?/br>
    哈俾斯愣了愣。

    “你就用這個(gè)作為‘誘餌’嗎？”

    “當(dāng)然不僅僅只有這個(gè)?！狈江偔偪聪蛩叭绻夏眠@句話逼迫她的話，最后肯定會(huì)聽(tīng)煩的，還需要付出行動(dòng)?！?/br>
    說(shuō)到這里，方瓊瓊眨了眨眼。

    “當(dāng)時(shí)班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，性格也比較內(nèi)向孤僻，我就開(kāi)始和她做朋友了?！?/br>
    哈俾斯:“計(jì)劃？”

    “是的?！狈江偔偟拖骂^看著自己的腳尖，她踮了踮腳，“我發(fā)現(xiàn)絕交這個(gè)詞用的有些多了，雯雯似乎對(duì)此起了免疫力，不過(guò)這也得怪我，一直都只是說(shuō)，沒(méi)有付出行動(dòng)?！?/br>
    哈俾斯:“看到你和別人交朋友，雯雯心里開(kāi)始失衡?！?/br>
    方瓊瓊小小的笑了一下，這還是這一次她進(jìn)來(lái)之后袒露出笑容。

    “后來(lái)她開(kāi)始非常努力學(xué)習(xí)，放學(xué)的時(shí)候也不停的黏著我，不讓我和‘新朋友’走?！?/br>
    “但是中考快到了。”方瓊瓊仰起頭，她皺著眉，像是在做某種打算，“我不能讓她再次這么懈怠下來(lái)，于是我就告訴她，我不想和一個(gè)都無(wú)法和我上同一個(gè)學(xué)校的人繼續(xù)交朋友?！?/br>
    對(duì)于方瓊瓊的成績(jī)，哈俾斯還是從記憶中獲取了一部分。

    她是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，尤為是數(shù)學(xué)，她似乎滿足于在解出各式的難題征服它們，或許后期那種強(qiáng)烈的征服欲望就是來(lái)自于此。

    她就是這樣一個(gè)征服欲強(qiáng)強(qiáng)烈，又不肯服輸?shù)娜恕?/br>
    “你想要她和上一個(gè)學(xué)校。”

    哈俾斯頓了頓，他貌似發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。

    “是的?！狈江偔傸c(diǎn)點(diǎn)頭，她報(bào)出了一個(gè)學(xué)校的名字。

    從方瓊瓊記憶中獲知，這個(gè)學(xué)校似乎在方瓊瓊所在的這個(gè)省市里面排名很前，是一所很出名的中學(xué)。

    而在聽(tīng)到這個(gè)學(xué)校名稱的時(shí)候，哈俾斯都感到了吃驚。

    “你對(duì)她的要求就是這個(gè)嗎？”

    “對(duì)啊?！彼坪跏且苫笏麊?wèn)這個(gè)問(wèn)題，“不對(duì)嗎？這個(gè)學(xué)校很好，很多人都想進(jìn)去。”

    “不……”哈俾斯搖搖頭，他意識(shí)到問(wèn)題所在了，“不是學(xué)校的問(wèn)題?！?/br>
    “那是什么？”方瓊瓊瞪大了眼，“我希望她成績(jī)變好和我進(jìn)入一個(gè)學(xué)校，這有問(wèn)題嗎？”

    “這個(gè)也沒(méi)有問(wèn)題?！惫滤箯堥_(kāi)嘴，“是因?yàn)槊總€(gè)人能力有限，你無(wú)形對(duì)她灌注的理念和要求，已經(jīng)超過(guò)了她的能力范圍，而她為了達(dá)到你的目標(biāo)，最后只能選擇了作弊這一條‘捷徑’?！?/br>
    “能力有限，難道就不能努力嗎？”方瓊瓊顯然沒(méi)法接受他這種說(shuō)法，她情緒瞬間變得激動(dòng)起來(lái)，揮舞著雙臂，狠狠的拍在面前的桌面上，“只要努力，就沒(méi)有做不成的事情，一開(kāi)始雯雯不是進(jìn)步了嗎？”

    “不是努力不努力的問(wèn)題，是……”