男生們倒不關(guān)注這些，只覺得傅悅?cè)似吝€學(xué)習(xí)好，跟了祁南驍有些可惜。

    女生們比較八卦，見他們兩個(gè)人氣氛正好，不禁紛紛低聲討論了起來。

    “誒……我看著驍爺跟傅悅是真確認(rèn)關(guān)系了啊，你們看他們那邊，粉紅泡泡都起來了?！?/br>
    “消息坐實(shí)了，我的媽，我現(xiàn)在還不敢相信?！?/br>
    “但是驍爺除了壞了點(diǎn)兒，他們兩個(gè)人都是學(xué)霸啊，意外的感覺配一臉啊！”

    “對對對，剛才你看見驍爺轉(zhuǎn)頭了嗎，我看好像是傅悅說了什么話，他像是不好意思了誒。”

    那女生目瞪口呆，面上頗為惋惜，“你剛才怎么不提醒我啊，我怎么就錯(cuò)過了？！”

    “我都還沒來得及看呢好吧，不過你別說，他們兩個(gè)人在一起還真挺有感覺的。”

    “是啊，我感覺傅悅?cè)艘埠芎?，她之前還幫我……”

    何夢?？粗钅向敽透祼傁嗵幠敲慈谇?，心里本就不那么痛快，聽那些女生竊竊私語大半天，心里不禁更加亂了積分。

    她嘖了聲，蹙眉看向她們，沒好氣道：“說什么呢你們，那么小聲嘀嘀咕咕的很煩人不知道？”

    幾個(gè)女生當(dāng)即噤聲，畢竟何夢希不好惹是眾所周知的，便也沒人敢頂回去，立刻就散開各回各的位置了。

    何夢希心里仍舊憋屈得難受，她長嘆一聲，將書包從桌洞里抽出來，想要收拾書包轉(zhuǎn)移一下注意力。

    太煩躁了。

    她完全搞不懂自己究竟在想什么。

    何夢希無聲咬唇，拿著課本的手幾分用力，手底下立刻傳來了書本扭曲的噼啪聲響，她沒在意，只有些出神。

    太奇怪了，她本來不會那么容易失態(tài)的，對傅悅卻是真的不爽。

    搞得現(xiàn)在她自己也不知道，自己究竟是不甘心還是嫉妒了。

    就在此時(shí)，上課鈴聲打響，語文老師走進(jìn)教室，拍了拍手，將一摞紙放在了講臺上。

    “我剛才查了一下作文，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期我們的作文任務(wù)還沒完成，今天是最后一篇了，題目有點(diǎn)冷門，寫完會交給學(xué)校統(tǒng)一檢查，大家要好好琢磨?！?/br>
    老師說著，點(diǎn)了點(diǎn)桌面上的作文紙，爾后她拿了根粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上邊寫邊道：“這次的題目是——”

    她話音落下，學(xué)生們看向黑板。

    《我的心》。

    作者有話要說：　　大概還有兩章就準(zhǔn)備進(jìn)入特訓(xùn)篇！

    第51章 心動(dòng)感受

    我的心。

    三個(gè)大字被語文老師寫在黑板上, 這次的作文題目，就像在故意難為人似的, 簡簡單單三個(gè)字, 相關(guān)內(nèi)容卻是難想得很。

    作文紙發(fā)下去后，教室里陷入了一片死寂, 學(xué)生們都在冥思苦想作文內(nèi)容，顯然都沒什么頭緒。

    傅悅看著這三個(gè)字也是忍不住蹙了眉，她抿唇, 想了大半天也沒有什么靈感, 只得有些喪氣地趴在桌上。

    我的心……這叫人有什么可寫的啊。

    語文老師在講臺前坐了會兒，似乎是想起來忘拿了什么東西, 便起身走出了教室。

    教室門被關(guān)上的下一瞬，班里瞬間就討論開了，盡管十五班也算是學(xué)霸班, 但紀(jì)律上的確是不那么讓人滿意，所幸也只是有人在討論，聲音不大，不會吵到別的班級。

    畢竟這次作文題目太偏了, 就算不限制體裁內(nèi)容，也不算太好寫。

    傅悅也是愁眉苦臉, 就在此時(shí), 祁南驍輕“嗯？”了一聲，似乎突然有了靈感一般。

    她回首看向他，正欲開口, 便見祁南驍隨手拿過一個(gè)本子，在上面快速寫了什么。

    傅悅沒出聲，就這么有些疑惑地盯著他寫完，由于傅悅不擅長倒著看字，她識別不出來祁南驍寫了什么，便問他：“你這么快就有靈感了？”

    “也不算是靈感，就是突然想起了從網(wǎng)上看過的一段話，也許能用上吧，先寫下來?！逼钅向?shù)暤?，似乎的確只是隨意寫了寫。

    他將本子正過來朝向傅悅，方才寫下的文字就這么擺在傅悅眼前，字體蒼勁挺拔，很是好看。

    ——“這里荒蕪寸草不生，

    后來你來這走了一遭，

    奇跡般萬物生長，

    這里是我的心?！?/br>
    傅悅對這段話有印象，她似乎曾經(jīng)在刷朋友圈的時(shí)候無意中看到了這段話，她記得好像是——

    “不是說要倒著讀嗎？”傅悅輕笑，點(diǎn)了點(diǎn)本子上的這段話，“似乎挺虐的，不過衍生一下倒是可以當(dāng)作文來寫?！?/br>
    “正著讀倒著讀都可以?！逼钅向攲⒈咀臃旁谧郎希菩Ψ切Φ赝祼?，輕聲道：“只要你愿意，我怎么讀都行?！?/br>
    祁南驍說這句話時(shí)，眸光溫柔，盛滿了熠熠光輝，看得人心跳慢了半拍。

    碰碰兩聲，心跳便迎來了疾風(fēng)驟雨。

    傅悅愣了愣，隨即她驀地回神，迅速轉(zhuǎn)過身去不再看祁南驍。

    臉頰有些發(fā)燙，傅悅突然說不出話來。

    “喂喂喂，你們兩個(gè)在干什么啊，怎么別別扭扭的？”韓莘偷聽好久了，終于忍不住轉(zhuǎn)過頭來問他們，祁南驍示意了一下手中的本子，韓莘一眼瞄到那上面的話，然后結(jié)合了一下祁南驍方才說的話，瞬間就明白了。

    她見傅悅這躲躲閃閃的模樣不禁嘆了口氣，便沒好氣看向祁南驍：“大哥，您寫作文都不忘了把妹兒?。俊?/br>
    “把妹兒，把什么妹兒？”姜賢本來正用手機(jī)搜著作文，聽到關(guān)鍵詞后當(dāng)即抬首看向他們，面上尚且茫然，“你們在說什么啊？”

    “就是那個(gè)段子，你記得嗎？”韓莘將手臂撐在桌角，她和姜賢畢竟是隔了條小過道，她便略微傾身靠過去，將祁南驍寫下來的文字復(fù)述了一遍。

    姜賢聽著耳熟，當(dāng)即就想起來這個(gè)段子了，一拍拳頭好笑道：“這個(gè)啊，就那個(gè)正著讀倒著讀的?！?/br>
    “是啊。”韓莘點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著姜賢一本正經(jīng)道：“只要你愿意，我怎么讀都行?！?/br>
    話音落下，姜賢渾身僵住，他與韓莘對視，望見她眸中澄澈，漾著水光。

    他啟唇，卻突然覺喉嚨干澀，發(fā)不出聲音。

    突然加速的心跳令他措手不及，心頭涌上的情愫雖然朦朧，卻讓他隱約察覺出了什么。

    他明明知道，韓莘也許不過是重復(fù)了祁南驍?shù)脑?，這并不是她的本意。

    但是他怎么……

    姜賢的糾結(jié)神情雖然只有一瞬，傅悅卻是成功捕捉到，她估計(jì)姜賢已經(jīng)察覺出他自己的心思了，隨意側(cè)首看向祁南驍，卻見他也望著姜賢，模樣雖是云淡風(fēng)輕，但那唇角笑容卻是意味深長。

    顯然，祁南驍也發(fā)現(xiàn)姜賢的不對勁了。

    姜賢迅速將那不自在給掩去，換上原先那悠閑模樣，問韓莘：“你這什么意思啊，表白我呢？”

    “去你的吧?！表n莘啞然失笑，根本沒當(dāng)回事，伸手示意一下祁南驍?shù)姆较颍忉尩溃骸捌钅向攧偛啪瓦@么跟悅寶說的，大庭廣眾的，真是太惡劣了?！?/br>
    姜賢嘖嘖感嘆，隨口應(yīng)了句：“心里沒數(shù)嘛?！?/br>
    “是啊?！逼钅向斖蝗惠p笑，眸色深沉地望著姜賢，“心里沒數(shù)嘛?！?/br>
    意有所指，姜賢瞬間就察覺出來了祁南驍這句重復(fù)的意思。

    韓莘蹙眉，沒搞懂他們倆這是在說什么啞語，很老實(shí)地問出口來：“你們兩個(gè)在說什么?。俊?/br>
    “沒什么，就是單純的互相嘲諷而已?！备祼偵焓州p拍了拍她，唇角微彎，“不用想那么多。”

    韓莘似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎還真的信了。

    姜賢輕咳一聲，心里突然有些煩亂，便揮了揮手，“寫作文寫作文，快沒時(shí)間了！”

    正巧他話音落下，語文老師便回來了，教室迅速恢復(fù)寂靜，已經(jīng)有學(xué)生開始動(dòng)筆了，看來大部分人都已經(jīng)知道該寫什么了。

    傅悅也有了點(diǎn)兒靈感，便開始動(dòng)筆寫作文。

    大半節(jié)課的時(shí)間剛剛好，幾乎是傅悅剛落筆，下課鈴聲就響了起來。

    “寫完作文的同學(xué)把作文交給組長，組長統(tǒng)一交給課代表，沒寫完的同學(xué)放學(xué)前交給我，我一會兒就去查人數(shù)啊?！?/br>
    語文老師說著，覺得這事兒挺重要，于是又強(qiáng)調(diào)了一遍：“這次作文是要上交批改，最后交給學(xué)校上級部門檢查的哦，你們可都給我好好寫，這個(gè)影響班級學(xué)期末評價(jià)的?！?/br>
    學(xué)生們巴不得趕緊下課，忙不迭統(tǒng)一應(yīng)聲：“知道了?！?/br>
    語文老師這才滿意，指關(guān)節(jié)扣了扣桌面，朗聲道：“下課！”說完，便干脆利落地拿著自己的水杯走出了教室。

    班里的氣氛瞬間就活躍了起來。

    見老師走了，傅悅終于能伸個(gè)懶腰，她打了個(gè)哈欠，稍微放松了下。

    “哎呦總算是下課了！”韓莘從位置上跳了起來，興致沖沖地搬著凳子做到傅悅桌子旁邊，問祁南驍?shù)溃骸皝韥韥恚f說看，你回祁家后怎么了？”

    “對了，我還沒仔細(xì)問你這事呢?！苯t記著祁南驍剛才語文課給自己的那句“心里沒數(shù)”，聽韓莘扯出了這個(gè)話題，便也過去插了一腳，“從實(shí)招來，你跟祁叔怎么的了？”

    傅悅其實(shí)也挺好奇的，但祁南驍沒說，她也就沒主動(dòng)去問，反正不愉快是肯定的，具體她就不清楚了。

    “說是我媽過幾天就回來了，讓我跟著一起去接機(jī)，我給拒絕了。”祁南驍掃了眼姜賢，嘆了口氣，道：“然后還是那樣，吵了一架就回來了唄，我跟祁明川什么時(shí)候正常溝通過。”

    “阿姨還真要回來了？”韓莘聞言愣了愣，有些狐疑，“怎么這么突然……”

    “祁南驍，你不是還有一個(gè)月就過生日了么，會不會是因?yàn)檫@個(gè)？”姜賢突然開口，實(shí)在是有些不確定：“畢竟阿姨的確很少回來?！?/br>
    “誰知道她呢?！逼钅向斴p聲嗤笑，面上神情看不分明，“要是為了這個(gè)，她早回來了吧?！?/br>
    他已經(jīng)疲于去猜測那二位的心思了。

    那種抱有希望又被打擊的感受，他體驗(yàn)過數(shù)次，已經(jīng)厭倦了。

    傅悅抿了抿唇，她望見祁南驍眸中一閃而過的沉重，卻也不知道該如何開口。

    “算了，不說沉重的了?！苯t話鋒一轉(zhuǎn)，道：“你們聽說了嗎，已經(jīng)下通知了，南高高一部暑假的軍事化特訓(xùn)活動(dòng)?！?/br>
    “這個(gè)我知道，b市的軍事訓(xùn)練基地！”韓莘來了興致，“聽說那邊的教官都是小哥哥啊！”

    姜賢有些冷淡地瞥她一眼，道：“……對，a市特警隊(duì)都給請過去了，能讓那些精英去當(dāng)教官，南高可是廢了不少功夫?！?/br>
    “特警隊(duì)精英的話……”傅悅突然有些躊躇地開口：“這不就意味著我們的訓(xùn)練會很辛苦嗎？”

    姜賢、韓莘：“……”

    似乎，是這樣的。

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