“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起，未然三人風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，下一秒，老師就提著公文包踏進(jìn)教室。

    他稍稍整理了一下頭上幾縷脫離軌道的稀疏頭發(fā)，犀利的眼神掃視一遍整個(gè)教室后，冒出了一團(tuán)怒火。

    “你們對(duì)我就是這種態(tài)度嗎？本來(lái)人就少還逃課?！闭f(shuō)著便拿出班級(jí)的名單，扶扶眼鏡。

    下面的同學(xué)們立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙喝水捏嗓子，準(zhǔn)備幫自己的死黨或者舍友喊“到”。

    老師感受到下面同學(xué)們的sao動(dòng)，眼神閃過(guò)一絲精明的光，他背起手，從講臺(tái)上走到最后一排，再?gòu)淖詈笠慌抛叩街v臺(tái)上，嘴巴里面念念有詞。

    “同學(xué)們!”他站定后，放下手里的名單，反而拿出來(lái)一張白紙，放在第一排第一列的女同學(xué)桌上。

    “你們呢！就把自己的名字在紙上，以后就用這種方式簽到?！?/br>
    “老jian巨猾！”

    “切！怕他，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。怕他不成嗎？”

    “這老師是不是腦子瓦特了？這么蠢，不知道我們可以代簽的嗎？”

    “……”

    老師好像有順風(fēng)耳，即使同學(xué)們捂著嘴或者聲貝降到最低，他也聽(tīng)的清清楚楚。于是昂起頭，淡淡地說(shuō)道：“我剛剛下去一趟已經(jīng)把同學(xué)們的人數(shù)記下來(lái)了！別想著代簽?！?/br>
    “jian詐??！”

    “快！給猴子打電話啊！”

    “對(duì)對(duì)對(duì)！”

    “……”

    課堂上再次響起嗡嗡聲。

    “安靜！你們也別想著給逃課的人打電話或者是發(fā)消息。我只認(rèn)現(xiàn)在坐在這里的人。一會(huì)兒不管他來(lái)不來(lái)，都算逃課處理。請(qǐng)假的人除外?！?/br>
    課堂上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只剩下紙張傳遞的“嘩啦嘩啦”聲和寫名字的“沙沙”聲。同學(xué)們想不到這個(gè)平時(shí)軟柿子一樣的老師竟然想出這個(gè)治他們逃課的方法，暗暗的在心里為逃課的小伙伴兒默哀。

    “茹婷呢?”

    任嘉斐佝僂著身子，趴在桌上，低聲問(wèn)未然。

    “不知道??！”未然搖搖頭，無(wú)奈地回道。

    “她還能去哪兒啊？肯定是和她那個(gè)奇葩的男友出去浪了唄！”夏妍冷冷的回答，她對(duì)于上次l先生請(qǐng)吃飯時(shí)毫無(wú)紳士風(fēng)度的行為舉止沒(méi)有絲毫好感，甚至是厭惡。

    “不對(duì)啊！上次我還在宿舍樓下看見(jiàn)他們倆因?yàn)槭裁瓷鬃映称饋?lái)，還是我把她拉上樓的。這么快就和好了？”任嘉斐瞪著眼睛，嘴巴夸張地咧開(kāi)，臉上一深一淺兩個(gè)梨渦顯現(xiàn)出來(lái)。

    “小情侶嘛！”

    “那她慘了！”

    “好了!下課后班長(zhǎng)幫我找出這節(jié)課缺席的同學(xué)，告訴我名字，按逃課處理。放心！期末考核他們一定不會(huì)及格?！?/br>
    “?。蚝?！”

    同學(xué)們一方面為自己這節(jié)課沒(méi)有缺席而暗喜，另一方面又為那部分逃課的人感到難過(guò)。

    2）

    老師的心情似乎沒(méi)有被干擾，開(kāi)始認(rèn)真地傳授知識(shí)。奈何知識(shí)的概念性太強(qiáng)，內(nèi)容不易理解且枯燥乏味。老師講課的方法又是照本宣科，沒(méi)有絲毫新意。

    同學(xué)們漸漸上眼皮打下眼皮，犯起瞌睡來(lái)。紛紛掏出手機(jī)，刷微博、玩游戲、逛淘寶……有的甚至直接趴在桌子上呼呼睡去。

    “唉！夏妍，這是我前天逛淘寶時(shí)看到的小飾品，感覺(jué)和你的膚色很配，送給你。”

    一位坐在夏妍前面的男生轉(zhuǎn)過(guò)身，把一個(gè)精美包裝的盒子放在夏妍的桌子上。

    “別收他的，收我的?！?/br>
    “憑什么收你的，收我的?！?/br>
    “收我的！”

    “……”

    不一會(huì)兒，夏妍的桌子上已經(jīng)被前后左右以及一些隔著很遠(yuǎn)的男同學(xué)傳過(guò)來(lái)的禮物擺滿。

    夏妍雖然性格較為高冷，話少，脾氣有時(shí)比較沖，給人一種距離感。但是她的容貌身材以及傳言中的富家女的身份依然不乏眾多的追求者。

    她做事有計(jì)劃且利索、不拖拉，有自己嚴(yán)格的作息要求和時(shí)間表。如果不是不久后發(fā)生的一件事情，她在同學(xué)們心中還是以白富美的形象出現(xiàn)。

    “看看，漂亮的就是不一樣??！”旁邊一位女生酸溜溜的說(shuō)道。

    “漂亮算什么?人家還有錢，上次我還看見(jiàn)她從一輛豪車上面下來(lái)呢！”

    夏妍朝那兩個(gè)說(shuō)閑話的女生狠狠地瞪了一眼，兩人立馬噤聲。

    “干嘛呢？”老師因同學(xué)們的無(wú)視以及因夏妍引起的sao動(dòng)極為不滿，站起來(lái)怒吼著，“那位同學(xué)，把你桌子上的東西扔了。別影響我們講課?！?/br>
    夏妍巴不得他這樣命令，捧起桌子上的東西，全部扔進(jìn)了教室后面的垃圾桶里。

    “天??！那是我省了一個(gè)星期的錢買的禮物?！?/br>
    “夏妍，你為什么這么對(duì)我，我的心好痛?！?/br>
    “都怪你，你送什么禮物啊！堆那么高，肯定引起老師注意了！真是的?！?/br>
    同學(xué)們又是一陣喧嘩，在老師的多次鎮(zhèn)壓下才停止。

    3）

    任嘉斐睡完一節(jié)課后醒了，問(wèn)道：“未然，下課沒(méi)?”

    “這只是課間休息，好嗎？還有一半的時(shí)間?！?/br>
    “我的娘??！”看到出去喝完水，補(bǔ)充完體力的老師再次站在講臺(tái)，任嘉斐頓時(shí)生無(wú)可戀，“怎么時(shí)間過(guò)得這么慢呢?”

    任嘉斐湊近未然，盯著她，一動(dòng)不動(dòng)。

    “干嘛？你這樣盯著我我很不舒服，好嗎？”

    “未然，你感覺(jué)我最近瘦沒(méi)瘦？”

    未然的視線在她臉上掃描一圈，又定了一會(huì)兒，說(shuō)道：“感覺(jué)瘦了！”

    “真的？你不會(huì)是騙我吧？”

    “怎么會(huì)呢！”

    “太好了！”任嘉斐掏出手機(jī)，翻到相冊(cè)，滑動(dòng)著幾張自己的照片，遞給未然，“看看，這幾張照片怎么樣？”

    照片中任嘉斐露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒，一對(duì)梨渦若隱若現(xiàn)，淺淺地笑著。

    “不錯(cuò)?。　?/br>
    “我想讓你幫我再加工一下，用ps再修一下。”

    “我不會(huì)?。　蔽慈粩[著手，“你這照片自己看，修那么好看干嘛呢？難道是……”

    任嘉斐點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。未然沒(méi)有猜錯(cuò)，任嘉斐這個(gè)一向不怎么注重外貌且很少自拍的人。突然拍這么多張照片，并要求美化，是為讓暗戀對(duì)象看到自己的改變。

    “那你讓研姐幫你修，她好像會(huì)?！毕腻劼朁c(diǎn)點(diǎn)頭。

    “哈哈！”

    任嘉斐的表情由陰轉(zhuǎn)晴，把照片發(fā)給了夏妍。還不忘提醒道：“那個(gè)再幫我p瘦一點(diǎn)兒，像林志玲那樣的。”

    “還有，磨皮再弄一下?！?/br>
    “那個(gè)……”

    “行了！你再啰嗦我就不弄了！”

    夏妍一句話截住了任嘉斐的喋喋不休。任嘉斐轉(zhuǎn)過(guò)身子，坐直。還不忘趁著夏妍不注意，輕輕傾斜身子，窺視一下。

    未然看她小心翼翼的樣子，以及因節(jié)食而泛黃凹陷的皮膚，心疼極了。

    單戀中的任嘉斐就像是被關(guān)在玻璃杯中的無(wú)頭蒼蠅一般，失去了方向，以為每次與杯壁的碰撞，都離那個(gè)人更近一步。