畢竟二者不可兼顧，她本身就不是頭腦好的類型。

    只是比平常人要努力很多倍而已。

    成績也從全校第一退到第八。

    因?yàn)檫@個(gè)，班主任特地把她叫去辦公室，說是談心，其實(shí)話里話外都在提醒她，早戀影響學(xué)習(xí)。

    她垂著眼睫，勾了下手指。

    “我沒有早戀?！?/br>
    班主任輕嘆一聲：“沒有最好?！?/br>
    又說，“回教室吧?！?/br>
    林稚才回到教室，遲盞就迫不及待的問她：“班主任是不是訓(xùn)你了？”

    她搖了搖頭，笑道：“沒有。”

    上次考試以后，班里又組織了一次考試，遲盞從她的前前前桌直接變成了她的同桌。

    聽到她這么說，遲盞才算放心了。

    林稚看著窗外，梧桐樹的葉子都快掉完了，最近也到了不穿外套就不能出門的地步，空氣中都帶著刺骨的寒意。

    因?yàn)轳R上就要期末考了，舞蹈教室那邊，她請了兩個(gè)星期的假。

    也就不用麻煩宋衍每天等她了。

    畢竟她早戀的傳聞，也不是空xue來風(fēng)。

    學(xué)校這么多人，無數(shù)雙眼睛，他們兩個(gè)每天放學(xué)一起回家，怎么可能沒有人會看到。

    倒是宋如，最近好像談戀愛了，林稚每天回到家，都能看到她坐在客廳里打電話，笑容甜蜜。

    有幾次，林稚還聽到她喊對方寶貝兒。

    院子里綠植多，入秋以后，總有葉子往下掉。

    泛黃枯燥，抬腳踩上去，清脆的聲響。

    好在每天都有人打掃。

    林稚握緊了背包帶，站在宋衍住的那棟樓樓下。

    鼓起勇氣想要按門鈴，最后還是作罷。

    正準(zhǔn)備離開，門開了，吳媽手上拿著拖把，看到她了，連忙取下手上的橡膠手套：“是來找演演的嗎，他就在樓上?！?/br>
    林稚遲疑片刻，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝吳媽?！?/br>
    吳媽側(cè)開了身子，給她讓出道。

    嘴角帶笑的看著她。

    在這樣的注視下，林稚還是進(jìn)去了。

    男孩子住的地方，似乎和女孩子有最直觀的區(qū)別。

    清一色的冷色調(diào)，機(jī)械感很重。

    看上去，沒什么溫度。

    林稚走上二樓。

    房間的門是關(guān)上的。

    猶豫片刻，她還是抬手，輕輕敲了敲：“宋衍，你在里面嗎？”

    沒動靜。

    她又敲了敲，音量稍微加大：“宋衍？”

    里面?zhèn)鱽碇匚锏袈涞穆曇簦种捎行?dān)心，匆忙推開門進(jìn)去。

    深灰色的地毯上躺著一個(gè)人，他虛坐起來，手按著后腦勺，眉頭輕輕皺著。

    眼睛還帶著惺忪的睡意。

    旁邊就是沙發(fā)。

    林稚頓時(shí)了然，應(yīng)該是在沙發(fā)上睡著了，不過他個(gè)子高，沙發(fā)又小，一米八幾的人躺在沙發(fā)，自然是沒什么活動空間的。

    稍微動一下就會摔下來。

    他抬了眼睫，看著林稚，眼中帶著疑惑。

    可能是因?yàn)閯偹训木壒?，往日眼中的冷傲盡退，還帶著一絲懵，頭發(fā)也睡的有些亂。

    看上去竟然……

    有點(diǎn)可愛。

    林稚閉了下眼，打斷了自己這個(gè)突然生起的念頭。

    “那個(gè)我……我今天過來找你是有件事想拜托你？”

    宋衍點(diǎn)點(diǎn)頭：“什么事，你說。”

    她遲疑：“就是……”

    怎么好像，一直都是她在麻煩宋衍，心里難免有些過意不去。

    “可不可以……麻煩你幫我……幫我補(bǔ)課，我可以報(bào)答你的?！?/br>
    因?yàn)橐粫r(shí)的緊張，也開始語無倫次了起來。

    宋衍安靜的看著她，似乎在等待她告訴自己，那個(gè)所謂的報(bào)答是什么。

    “我可以教……你……教你跳舞，壓腿拉韌帶還有……”她也不知道自己在說些什么，聲音也越來越小，甚至對自己也產(chǎn)生了一絲質(zhì)疑，“或者……劈叉？”

    宋衍按著自己的肩膀，活動了下脖子：“跳舞劈叉就不必了，你想我讓我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)哪一門？”

    意外的好說話。

    他拖出椅子坐下，把上面看了一半的書插放回書架。

    林稚從書包里拿出數(shù)學(xué)書，走過去：“數(shù)學(xué)?！?/br>
    宋衍點(diǎn)點(diǎn)頭。

    見她站在自己旁邊，半天沒動。

    下顎微抬：“坐吧?！?/br>
    林稚說：“謝謝。”

    然后放下書，挨著他坐了下來。

    宋衍翻開數(shù)學(xué)課本，問她：“平面向量學(xué)了嗎？”

    林稚搖頭：“那是下學(xué)期才會學(xué)的內(nèi)容?！?/br>
    “那先學(xué)數(shù)列吧?！?/br>
    他看上去不是什么脾氣好的人，雖然總是一副淡漠的樣子，可給人的感覺，就是那種耐性不太好，對誰都很懶散。

    只是講起課來，卻格外有耐心。

    林稚不懂的地方，他會講好幾遍，一直到她聽懂為止。

    林稚安靜的聽著，不時(shí)低頭去做筆記。

    桌邊的時(shí)鐘，指針走向已經(jīng)轉(zhuǎn)了四分之一了。

    天際的顏色，更是隨著時(shí)間的流逝，而變的厚重。

    宋衍的聲音低沉清冽，在這樣的環(huán)境下，竟格外的助眠。

    林稚的頭，低下又抬起。

    最后實(shí)在沒忍住，趴在桌上睡著了。

    月色靜謐，也旖旎。

    宋衍停下給她寫示范公式的筆。

    因?yàn)樯倥氖?，輕輕捏著他的袖口。

    不由自主的，往他這邊靠了靠。

    宋如說過，林稚的心理醫(yī)生告訴她，那件事對林稚的打擊很大很大，沒有抑郁和心理崩潰已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。

    雖然失語癥治好了，可是后遺癥還在。

    極度的安全感缺乏。

    她連睡著了都一樣安靜。

    只有細(xì)微的呼吸聲，在這夜色中，彌漫開來。

    宋衍坐在那里，沒動。

    視線卻落在她的睫毛上。

    她敲門進(jìn)來之前，他做了一個(gè)夢，夢里似乎也有人敲門，在她俯身靠近他的時(shí)候。

    距離那么近，宋衍甚至能看清楚她的睫毛，濃密卷翹，鴉羽一般。

    這個(gè)年紀(jì)的男生，都會有一種正常的生理反應(yīng)。

    在入夢以后。

    從前，他從未有過。

    只是剛才。

    她在他耳邊吹氣，手搭在他的胸口，畫著圈。

    他感覺到，自己的身體似乎發(fā)生了些微的變化。

    喉結(jié)微咽，他伸出手，在她臉頰上，輕輕戳了一下。

    從那次集訓(xùn)，他偶然間看到在教室熟睡的林稚開始。