如今他是怎么了，許果無(wú)從追溯，她面紅耳赤地推他，摸到了他溫暖的臉，只有鼻尖一點(diǎn)戳在手心，微微發(fā)涼，讓她心里也慌了慌。

    “我都沒(méi)刷牙?！彼齽e過(guò)了頭，匆匆忙忙走進(jìn)了洗手間。

    出了職工公寓，左拐是學(xué)校，右拐就是通往城市主干道的方向。許果站在路口，揮手送沈星柏上了車，開始了她在靜安任教的第二天。

    撇開別的因素不談，教靜安的學(xué)生其實(shí)是件很輕松的事。能進(jìn)靜安讀書的孩子都聰明，他們大多從一出生開始就擁有了普通人難以企及的教育資源，從小開始培養(yǎng)各項(xiàng)特長(zhǎng)。

    許果給他們上過(guò)幾節(jié)課，明顯感受到了這幫孩子們豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，她在課堂上提到的不少課外內(nèi)容，都能得到迅速的響應(yīng)。他們普遍有良好的課堂習(xí)慣，聽課注意力高度集中，不僅一點(diǎn)就會(huì)，而且能夠舉一反三。

    下課鈴聲響起，許果結(jié)束了又一個(gè)課程，站在講臺(tái)上，沒(méi)有立刻離開。

    她宣布了一件事：“同學(xué)們，最近我打算向?qū)W校提議，開展一個(gè)生物小組，利用課余時(shí)間研究一些大家感興趣的生物。如果哪位同學(xué)有想法，可以先到我這里來(lái)報(bào)名?！?/br>
    臺(tái)下靜了幾秒，沒(méi)什么人對(duì)她的話有所反應(yīng)，她說(shuō)了就跟沒(méi)說(shuō)一樣。一個(gè)學(xué)生徑自從后門去了洗手間，教室頓時(shí)開始了下課后的喧鬧。

    許果也就沒(méi)過(guò)多停留，這結(jié)果與她預(yù)想的差不多，她下了講臺(tái)，往教室外走。

    陽(yáng)光灑進(jìn)教室，到處都是一副春意盎然的景象，這春意來(lái)自少年們的青春活力，他們聚在一起，高談闊論，揮灑無(wú)處安放的荷爾·蒙。即使是老師走過(guò)身邊，他們也毫不避諱，一個(gè)男生張揚(yáng)地道：“我們每個(gè)人在出生的時(shí)候，都是跑得最快的那一個(gè)啊?！?/br>
    許果停下了腳步，看向那個(gè)男生。

    “郁楊?！彼谐鏊拿?。

    她空閑下來(lái)的時(shí)候，就會(huì)翻學(xué)生檔案，看他們的照片，記住臉。班里的學(xué)生，她都已經(jīng)認(rèn)識(shí)得差不多。

    被叫了名字，男生倒是稍微有了點(diǎn)兒顧忌，不過(guò)還是笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么了呀，許老師？”

    周圍的學(xué)生們，也都停止了聊天，紛紛朝她投來(lái)了注視。

    “你說(shuō)的不太對(duì)?！痹S果指出他的錯(cuò)誤，“你并不是跑得最快的那一個(gè)，你只是幸運(yùn)。你要感謝你的同伴，跑在了你的前面，犧牲自己的頂體酶，去穿過(guò)了透明帶，才成全了你的融合?！?/br>
    “哦……哦……是這樣嗎？”男生發(fā)起了懵，消化著她的話。

    “是的?！痹S果道，“我們還沒(méi)有學(xué)到這一節(jié)課，到時(shí)候，我會(huì)詳細(xì)講解這一段?！?/br>
    她還要趕著去參加教研會(huì)議，丟下一群呆滯的學(xué)生，走下了樓梯。

    “生物小組？”教研會(huì)議上，年長(zhǎng)的主任推了推眼鏡，重復(fù)他剛才聽到的話。

    許果點(diǎn)頭：“是?！彼贸鍪掷餃?zhǔn)備好的u盤，連上投影儀，那里是她抽時(shí)間做的ppt。

    “利用課余時(shí)間，組織學(xué)生對(duì)于生活中各種生物現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究?！痹S果對(duì)她的提案進(jìn)行了大致介紹，補(bǔ)充道，“據(jù)我所知，靜安早些年各類科研小組非常受歡迎，還組織過(guò)幾屆發(fā)明大賽，但近年都因?yàn)榉N種原因逐漸沒(méi)有熱度了，天文小組甚至放棄了這個(gè)學(xué)期的招新，這是一件很可惜的事。”

    “許老師有沒(méi)有想過(guò)，孩子們光是學(xué)課本知識(shí)，任務(wù)就已經(jīng)很繁重了，怎么還分得出心思搞科研？”一個(gè)男老師提出異議，他戲謔地道，“影響了學(xué)習(xí)怎么辦？”

    “一味把注意力放在考試成績(jī)上，孩子的壓力會(huì)很大的?！痹S果預(yù)料到會(huì)有這樣的反對(duì)意見，她早已準(zhǔn)備好了應(yīng)對(duì)的說(shuō)辭，“我想課外活動(dòng)未必會(huì)影響考試分?jǐn)?shù)，相反，它是一種適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！?/br>
    “可是……”那個(gè)老師還想說(shuō)什么，被旁邊的老師扯了扯袖子，代替他說(shuō)：“我倒是同意許老師的提議，前些天寧先生就提過(guò)這件事?！?/br>
    會(huì)議室里一片寂靜。

    大家心里當(dāng)然都明白，只是這個(gè)提議由許果先提出，他們多少不太服氣。

    “寧先生是那天跟你們一起吃飯了對(duì)吧，他這樣說(shuō)了？”教研主任扶著鏡腿思索，松了口，“那確實(shí)應(yīng)該……”

    “主任，其實(shí)我也有想法組織物理小組?！币粋€(gè)同事反應(yīng)迅速地接上。

    其他人也都反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)接一個(gè)附議：“對(duì)對(duì)，還有歷史、文學(xué)、攝影……”

    “聽說(shuō)你在會(huì)上提議組織小組了？”許果站在教務(wù)樓的天臺(tái)上看風(fēng)景的時(shí)候，華靜走了過(guò)來(lái)。

    她也趴上欄桿，擺弄著新做的美甲，有些幸災(zāi)樂(lè)禍的意味：“老師們都嫌做這個(gè)麻煩，誰(shuí)也不愿意先開那個(gè)口，他們對(duì)你意見會(huì)很大吧。”

    “我無(wú)所謂?！碧炫_(tái)風(fēng)大，許果捋著額頭前的發(fā)絲，她的手機(jī)“?！钡捻懥艘宦暎瑏?lái)了條短信。

    “怎么了？”華靜察覺她低垂的目光凝固了很久，湊過(guò)來(lái)看。

    短信的內(nèi)容是一張照片。

    照片上是相擁著走進(jìn)酒店電梯的一對(duì)男女，年代久遠(yuǎn)，像素模糊，但能看得出來(lái)，男人穿著靜安的舊款教師制服，女生穿的則是靜安最經(jīng)典的淑女套裙。

    他們是背對(duì)著鏡頭的，那男人不知為何回過(guò)了頭，露出大半張側(cè)臉，他的臉在照片中有容易辨認(rèn)的輪廓，只要是他教過(guò)的學(xué)生，都能認(rèn)出他來(lái)。女生則只有一個(gè)背影，但她扎著一對(duì)辨識(shí)度極高的低馬尾辮。

    那是當(dāng)年許果最常梳的發(fā)型。

    “這是……”華靜倒抽一口涼氣，“這照片是誰(shuí)發(fā)給你的？”

    她也經(jīng)歷了那一年，這張照片在學(xué)校里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。“男老師和女生酒店開房”的信息在互聯(lián)網(wǎng)上迅速被封鎖，依然阻止不了同學(xué)們私下里悄悄討論。

    那位老師曾是靜安最受歡迎的男老師之一，他講課幽默，沒(méi)什么架子，學(xué)生們都很尊敬他。因?yàn)檫@張照片，他引咎辭職。

    許果則在辛先生的維護(hù)下，依然留在學(xué)校，沒(méi)有受到任何處分。

    現(xiàn)在，照片通過(guò)不明號(hào)碼再一次出現(xiàn)在了許果的手機(jī)上。

    是警告？示威？

    第31章 回歸

    許果面無(wú)表情地盯著她的手機(jī)，久久的一語(yǔ)不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)。

    她的眼神結(jié)著堅(jiān)冰，連帶著她周圍的空氣都浸在了冷霜中，夏末的陰天，迎來(lái)了初秋的第一絲冷空氣。

    華靜一度感到瘆得慌，搖了搖她：“許果，你沒(méi)事吧？”

    許果回過(guò)頭來(lái)看她。

    “照片上的人不是我?！痹S果說(shuō)。

    說(shuō)完，她收起了手機(jī)，跟個(gè)沒(méi)事兒人一樣，依舊去看天邊密布的積雨云。

    華靜意外地“啊”了一聲。

    華靜原先并不知道有許果這一號(hào)人物，只是那一次鬧得太大了，連老師都在私下討論那件事。

    那位姓路的男老師，事發(fā)前他的人氣有多高，事發(fā)后，他的形象就有多崩壞。但明明是兩個(gè)人一起出的事，只有他一個(gè)人辭職，另一個(gè)則安然無(wú)恙。

    于是，所有人都把心中的怒火，轉(zhuǎn)向了置身事外的那一個(gè)。如果說(shuō)，一開始許果只是不受歡迎，被大家漠視，那么經(jīng)過(guò)了這張照片以后，同學(xué)們就是對(duì)她徹底厭惡。

    即使過(guò)了這么多年，厭惡也沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而消失殆盡，許果重回靜安，依然會(huì)被同樣的理由孤立。

    現(xiàn)在她說(shuō)，不是她。

    “我想起來(lái)了，確實(shí)有人站出來(lái)給你作證?！比A靜心中隱隱浮起幾個(gè)過(guò)往的片段，“那一天你和他在一起，是嗎？”

    站出來(lái)的人，是沈星柏。

    “不是許果，這些天放學(xué)后我一直在幫她補(bǔ)習(xí)理綜。”少年走進(jìn)辦公室，站在了女孩身邊。

    一直緊咬嘴唇的許果，臉色蒼白地制止他：“沈星柏……”

    教導(dǎo)主任是認(rèn)識(shí)他的，皺了皺眉，語(yǔ)重心長(zhǎng)：“沈同學(xué)，我知道你是個(gè)好孩子，說(shuō)話做事之前，慎重考慮，這件事很嚴(yán)肅，不要隨便把自己牽扯進(jìn)來(lái)?！?/br>
    “我說(shuō)的就是事實(shí)，主任?！鄙倌甑纳袂閳?jiān)毅而篤定，“我慎重考慮，希望您也可以慎重下定斷，許果珍惜自己在靜安學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她每天認(rèn)真復(fù)習(xí)到半夜，這樣的同學(xué)不應(yīng)該承受莫須有的流言?！?/br>
    教導(dǎo)主任捏了捏眉心：“我知道了，你先出去吧。”

    沈星柏的證詞，是許果最終沒(méi)受處分的原因之一。

    當(dāng)然更多還在于辛先生的堅(jiān)持，照片沒(méi)有拍到正臉，沒(méi)有人可以斷定那就是許果。他請(qǐng)律師出面，又出手闊綽地給學(xué)校捐贈(zèng)了兩間實(shí)驗(yàn)室，恩威并用，才把事件平息。

    但這些更加成為了許果被攻擊的理由。

    尤其是，沈星柏是那么多女生暗暗仰慕的對(duì)象，更尤其，所有人都以為，他和辛愛才是一對(duì)。向來(lái)對(duì)女生態(tài)度冷淡的沈星柏，不僅為許果出頭，還說(shuō)出了他一直在暗中為她補(bǔ)習(xí)的秘密，舉校嘩然。

    “可是，如果不是你，那是誰(shuí)？”華靜回想起照片上的少女背影，茫然了，“學(xué)校的最后調(diào)查結(jié)果是什么？”

    “這就是問(wèn)題所在?！痹S果注視著云層后那一點(diǎn)滲出的光線，它微微刺目，卻分外明亮。

    隨著辛先生出面，路老師的離職，學(xué)校放棄了繼續(xù)查下去，事情不了了之。

    既然沒(méi)有另一個(gè)頂罪名的人出現(xiàn)，那就只有她。

    “那老師沒(méi)有把人交待出來(lái)??？唔……現(xiàn)在還可以聯(lián)系到他人嗎？”華靜若有所思，陪著她靜站了一會(huì)兒。

    許果的手機(jī)又一次響了起來(lái)，這一回是來(lái)電，鈴聲聽得華靜心頭一緊。

    “喂？”許果接聽后，那邊傳來(lái)的卻是一個(gè)溫柔的男聲：“在做什么，果果？”華靜這才松了口氣。

    “我跟同事在聊天?！痹S果接電話的時(shí)候，表情也柔和了許多，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的，與另一頭的男聲是同一種調(diào)調(diào)。

    沈星柏聽到這個(gè)回答，倒是很意外，欣慰地笑了笑：“真的嗎？”

    “騙你干嘛？你找我有事呀？”許果問(wèn)。

    “我只是想聽聽你的聲音?！蹦腥说脑?，清晰地傳入華靜的耳中。

    連同天氣都一并變得溫柔了起來(lái)，她仰起頭才恍惚發(fā)現(xiàn)，是錯(cuò)覺吧，天邊分明還是陰沉不見陽(yáng)光。

    噢，錯(cuò)覺啊。華靜困惑地想。

    “許老師，后天是周日，學(xué)校一般沒(méi)有什么人在?！睊炝穗娫捄螅S果聽見華靜沒(méi)頭沒(méi)尾地說(shuō)了這么一句話。

    她很不解：“什么？”

    “而我知道檔案室的鑰匙放在哪兒。”華靜揚(yáng)起了一邊嘴角，“路老師的資料應(yīng)該還是有留存的吧，學(xué)校沒(méi)有往下查的事，那就你自己去找他問(wèn)出來(lái)。”

    許果有些驚訝地看著眼前的學(xué)姐：“確定要幫我？”

    華靜斂住了臉上的狡黠，瞇著眼迎向撲面吹來(lái)的涼風(fēng)。

    在靜安的第一周就這樣過(guò)去，許果回到公寓，拿鑰匙開了門。

    “老師，”許諾跪坐在沙發(fā)前的地毯上，高興地把手里的文具揚(yáng)了揚(yáng)，“你給我買的東西到啦！”

    “噢，”許果換了鞋，走過(guò)去，看到茶幾上攤開的一堆小玩意兒，都是給她上學(xué)用的，“喜歡嗎？”

    “好喜歡，好漂亮。”許諾怪不好意思地抱緊了她的新書包，“老師你對(duì)我真好?！?/br>
    “你喜歡就行?！痹S果手摸到茶幾上的水壺，給自己倒了一杯，慢慢喝下。她想到，下個(gè)星期一，這孩子就要去學(xué)校了。

    不知道到時(shí)候，她能不能和那群紀(jì)城孩子們相處得好，都是些從小嬌慣的天之驕子，許諾一個(gè)山區(qū)出來(lái)的小女孩，還是插班生……

    “怎么了老師？”許諾發(fā)現(xiàn)她表情不對(duì)，小心翼翼地反思自己的錯(cuò)誤，“對(duì)不起，我……沒(méi)忍住，自己先把快遞給拆開了?！?/br>
    “這有什么關(guān)系？”許果回過(guò)神來(lái)，把她摟到懷里，腦袋跟她親熱地挨著，“老師有些話，要先告訴你，你一定好好聽著，牢牢記住?！?/br>
    “老師你說(shuō)?！鳖^一次被這么認(rèn)真地談話，許諾高度緊張，豎起了耳朵。

    “紀(jì)城對(duì)你來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的地方，這里的學(xué)校也是，你的老師、同學(xué)不會(huì)像你在白水村接觸到的一樣，你可能會(huì)覺得他們非常陌生，這是很正常的。他們看你也會(huì)覺得很陌生，未必會(huì)用你習(xí)慣的方式對(duì)待你，但是你不要被他們影響。”許果想起了自己剛進(jìn)靜安中學(xué)的那會(huì)兒，“往事如煙”，這個(gè)老套的詞語(yǔ)莫名其妙就在心中浮現(xiàn)了。

    許諾懵懂地道：“老師我聽不太懂。”