第3節(jié)
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他低頭看過(guò)去,漆黑的眼睛盯著她,看著她一副期待的眼神看著自己,像一只渴望主人摸摸抱抱舉高高的哈士奇。 半晌,他緩緩地?fù)u了搖頭。 聞靄一直憋著氣,等著他的回答,畢竟她總覺(jué)得平時(shí)高高在上的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),今天站到了自己旁邊之后,似乎跟平時(shí)有些不同。 切。 她嗤了一聲,果然是自己自作多情了。 她還是有些不甘心,教導(dǎo)主任已經(jīng)不教課了,平時(shí)趕上他不在,自己又有空的時(shí)候少之又少,現(xiàn)在剛好有這么一個(gè)機(jī)會(huì),她真的不想錯(cuò)過(guò)。 陸瑾昀在搖頭之后,發(fā)現(xiàn)她又恢復(fù)到了沉默的狀態(tài),微微有些懊惱,正不知道如何破冰的時(shí)候,就感覺(jué)到旁邊的人呼吸似乎變得有些急促。 他猛地扭頭看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)旁邊的聞靄一手捂住自己的胸口,一手扶著墻,微微有些虛弱的樣子。 他立即伸出手扶著她,眉頭高高地皺起,急聲問(wèn)道:“怎么了?” “不知道,就是突然覺(jué)得心臟有些不舒服?!甭勳\本就有些白皙的面色看起來(lái)更加慘白,唇色全無(wú),微微喘著氣的樣子,讓陸瑾昀有些心驚。 “回位置休息一下?!标戣婪鲋屗蟀雮€(gè)身子都靠在自己的身上,沉聲說(shuō)道。 “我覺(jué)得,可能去一趟校醫(yī)室看看比較好……”聞靄微微僵了僵,繼而腳下一軟,整個(gè)人幾乎要倒在地上,要不是陸瑾昀扶著她,估計(jì)她就要和大地來(lái)一個(gè)親密的接觸。 里面的歷史老師也注意到了他們的動(dòng)靜,卻只當(dāng)聞靄在外面也不自覺(jué),還要拉著好學(xué)生在那講話,立即拿著書(shū)就沖了出來(lái):“聞靄!你是不是想站一天——這是怎么了?” 他看著眼前的場(chǎng)景,說(shuō)到一半的話噎了回去。 陸瑾昀也覺(jué)得她情況有些嚴(yán)重,眉心都能擰成一個(gè)結(jié),猶豫了一下,直接一手摟著她的腰,一手放到她膝蓋以后,直接將她打橫抱起。 “老師,聞靄她不舒服,我送她去醫(yī)務(wù)室?!?/br> 作者有話要說(shuō): 當(dāng)初是你要出來(lái),出來(lái)就出來(lái) 現(xiàn)在又要在旁邊,不理又不睬。 ————《小陸買(mǎi)賣(mài)》 ☆、周五 偷mp4 在抱起她之后,陸瑾昀突然想,她剛才扶著門(mén)框,說(shuō)自己弱柳扶風(fēng)也不是沒(méi)有道理的。 輕,太輕了。 他家里養(yǎng)了一只哈士奇,憨憨傻傻的,興奮起來(lái)有時(shí)候會(huì)追著自己的尾巴一直轉(zhuǎn),看到自己一臉關(guān)愛(ài)智障孩童的樣子看著它,它還會(huì)猛地?fù)渖蟻?lái),整只狗掛在自己身上。 陸瑾昀覺(jué)得,聞靄還沒(méi)有他家的那只蠢狗重。 聞靄被他抱起的那一霎那也是一驚,伸出手緊緊地抓住他衣服的下擺,眼睛微微睜開(kāi)一條縫,抬頭看了他一眼。 從這個(gè)角度看過(guò)去,聞靄只能看到他的下巴,此刻正緊緊地繃著,薄唇緊抿,直視前方。 他腳下的步子有些快,讓聞靄顛得有些難受。 歷史老師還站在身后,伸出爾康手對(duì)著他們,聞靄即便被顛得頭腦有點(diǎn)發(fā)暈,也不敢多說(shuō)些什么,只是默默地縮在他懷里,將頭微微地靠在他的胸膛處,能夠聽(tīng)到清晰的心跳聲。 噗通,噗通。 感覺(jué)下一秒就要從喉嚨跳出來(lái)一樣。 “誒!有什么事記得回來(lái)找老師??!”歷史老師嘶啞的聲音在身后響起,陸瑾昀冷著眉眼置若未聞,在腳步剛拐進(jìn)樓梯之后,低頭看了她一眼。 “還裝嗎?”他眉峰緊緊地蹙起,低頭望著聞靄,聲音清冷。 聞靄本來(lái)還在那裝烏龜,聽(tīng)到他的話,怔了怔,立即抬起頭,亮黑的眸子看著他:“你怎么知道的?” 怎么知道的?陸瑾昀心里冷笑了一聲。 剛一開(kāi)始,他確實(shí)以為聞靄身體不適暈過(guò)去了,抱起她的時(shí)候,那輕如羽毛般的體重,讓他也忍不住朝歷史老師望了一眼,眼神跟下刀子似的。 這么多老師里面,最喜歡罰站的,就是他。 也不管底下的學(xué)生身體吃不吃得消。 直到聞靄的手,慢慢地順著自己的背脊往上爬,然后又“唰”地一下滑了下去,細(xì)細(xì)的力量揪住了自己襯衣的下擺。 他低頭看了過(guò)去,現(xiàn)在還抓的緊緊的,讓他露在校服褲外面的襯衣,變得皺巴巴的。 就跟他此刻的臉色一樣。 “原來(lái)你頭暈的時(shí)候,還能夠下意識(shí)地緊緊抓住我,怕自己摔倒?”陸瑾昀緊皺的眉頭慢慢地舒展開(kāi)一些,然而聲音還是像冷箭一樣,讓聞靄不由得打了個(gè)抖。 她看到自己被揭穿了,面上也不惱,小腿用力,往地上一跳,從陸瑾昀的懷里逃了出來(lái)。 “對(duì)不起嘛,我想著說(shuō)從歷史老師眼皮底下逃出來(lái),估計(jì)也只有這個(gè)辦法了?!甭勳\朝他道歉,看到他依舊板著臉,挑了挑眉,嬌笑著湊上去,“就當(dāng)幫我這一次,之后你有什么吩咐的,我在所不辭,如何?” 陸瑾昀掀起眼皮看著她:“你打算怎么拿?” “誒?”聞靄愣了愣,才意識(shí)到他說(shuō)的是自己的mp4,“就趁他不在偷偷地進(jìn)去……”她低頭看了一下手表,突然就“嘶”了一聲。 “不跟你說(shuō)了!還有十分鐘就下課了。會(huì)長(zhǎng)你就隨便轉(zhuǎn)一圈回去,告訴歷史老師說(shuō)我低血糖,要在校醫(yī)室觀察一會(huì),讓他不用擔(dān)心?!?/br> 她說(shuō)完就眉眼飛揚(yáng)地朝陸瑾昀揮了揮手,然后腳步飛快地下了樓,陸瑾昀站在樓梯口,低頭往下看去,只能看到她頭頂?shù)陌l(fā)旋。 居然有兩個(gè),他聽(tīng)老人家說(shuō)過(guò),頭頂有兩個(gè)發(fā)旋的人,腦袋比一般人聰明。 他轉(zhuǎn)過(guò)身子,正打算回教室的時(shí)候,平靜又冷淡的表情,在看到從樓上下來(lái)的教導(dǎo)主任的時(shí)候,起了一絲波瀾。 “瑾昀?現(xiàn)在不是在上課嗎?”劉主任看到他,微微有些吃驚。 陸瑾昀薄唇輕抿,眼神往下望了一眼。 不知道她還要多久。 “上課很久了,聞靄還沒(méi)回來(lái),李老師讓我去找一下她?!彼烈髁似?,抬起頭來(lái)看著劉主任,表情不溫不慍,就跟平時(shí)一樣。 “聞靄?我剛才走的時(shí)候已經(jīng)讓她回去教室了?。 眲⒅魅伪砬橐灿行┏泽@,扭頭望了一眼跟在自己身邊的另一個(gè)年輕的男人,“小齊老師,你先回辦公室吧,今天的公開(kāi)課不錯(cuò),就是下次要注意一下時(shí)間安排。不然你看,還有七八分鐘就沒(méi)話說(shuō)了,這要不得啊……” 陸瑾昀聽(tīng)到他的話,抬頭看了一眼那一位齊老師,目光淡淡,但心里難得對(duì)劉主任的話表示贊同。 要不是他提早結(jié)束,他也不用站在這里,舉步維艱。 劉主任交代完之后,就領(lǐng)著陸瑾昀往教導(dǎo)主任辦公室走去,嘴上還念念叨叨的:“這個(gè)聞靄,不會(huì)又逃課了吧?居然都快下課了,還沒(méi)有回去?!?/br> 他們已經(jīng)來(lái)到辦公室外這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,然而陸瑾昀并沒(méi)有看到聞靄的身影。 “下次家長(zhǎng)會(huì),我真的要跟她的家長(zhǎng)好好說(shuō)一下才行,不能把孩子送來(lái)學(xué)校就什么都不管了,我打了這么多次電話,她爸爸沒(méi)接過(guò)幾次,偶爾聽(tīng)了之后,嘴上說(shuō)的好,要好好回去教育一下她,結(jié)果到最后還是這個(gè)樣子?!?/br> 他沒(méi)有聽(tīng)到身旁的人的回應(yīng),頓住腳步,扭頭看著他,下巴揚(yáng)了揚(yáng):“你說(shuō)是吧?要是換做你這樣的,那不管也是可以的呀!但聞靄是什么水平?她考不考得上大學(xué)還不一定??!” 陸瑾昀瞇了瞇眼,心中有一絲微微的不舒服。 她的父母不管她,連老師都在言語(yǔ)里已經(jīng)放棄了她。 那么還有誰(shuí)能夠?qū)⑺氐秸飞蟻?lái)? 快要走到辦公室的時(shí)候,陸瑾昀突然擋在教導(dǎo)主任的面前,攔住了他前進(jìn)的步伐。 “老師,我有一個(gè)請(qǐng)求。” 劉主任看著他,微微有些驚訝:“你有請(qǐng)求你說(shuō)就是了,怎么這么嚴(yán)肅?” 陸瑾昀微微地抿了抿唇,似乎糾結(jié)了一下,還是緩緩開(kāi)口:“我想換個(gè)位置。” 劉主任愣了愣,然后舒了一口氣:“啊,就這個(gè)事情???因?yàn)槟銈€(gè)子比較高,所以把你安排在了最后一排,要是你覺(jué)得聽(tīng)不清老師講課的話,我可以把你調(diào)到前面——” “不是,我想換到聞靄旁邊去?!彼驍嗔藙⒅魅蔚脑?。 看著劉主任微微瞪大的眼睛,陸瑾昀開(kāi)口解釋?zhuān)骸拔矣X(jué)得,既然還沒(méi)到最后的時(shí)刻,就不能下定論說(shuō)哪一個(gè)學(xué)生不行。我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)之余還能分出一部分精力,可以輔導(dǎo)一下她。” 劉主任簡(jiǎn)直要熱淚盈眶,潸然淚下,涕泗橫流了。 其實(shí)很多時(shí)候,學(xué)校都是很愿意安排優(yōu)生跟差生互搭,比如組成學(xué)習(xí)小組這種。 有些影響是潛移默化的,就算優(yōu)生沒(méi)有怎么指導(dǎo)差生,但優(yōu)生的那種學(xué)習(xí)精神和習(xí)慣,也能夠影響到差生。 然而很多時(shí)候,優(yōu)生的家長(zhǎng),對(duì)這種安排都是反對(duì)的。 近朱者赤,近墨者黑,萬(wàn)一自己的小孩被帶歪了怎么辦? 而且很多好學(xué)生,也不愿意花上一丁半點(diǎn)時(shí)間在這些差學(xué)生身上。 “瑾昀啊,你的想法老師很感動(dòng),但是你覺(jué)得,你父母知道的話會(huì)接受嗎?聞靄不是一般的學(xué)生,也不是老師說(shuō)的太絕,但她這樣的,真的不是讀書(shū)的料。” 陸瑾昀垂下眼瞼,淡聲說(shuō)道:“她是不是讀書(shū)的料我不知道,我只知道,嘗試過(guò)不一定行,”他抬起頭,瞳仁黑亮,帶著一絲堅(jiān)定,“但不嘗試,就一定不行。” “主任,你不用考慮我的父母,他們知道的話,也會(huì)支持我這個(gè)決定?!?/br> 劉主任望了他半晌,才慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“但我還是要知會(huì)他們一聲?!?/br> “另外,也要聞靄同意才行,這一個(gè)巴掌拍不——聞靄!”劉主任正說(shuō)著話,突然看到陸瑾昀的身后,聞靄偷偷地探出一個(gè)頭,左右望了望,看到自己的時(shí)候,又立即縮了回去。 陸瑾昀眉心跳了跳,轉(zhuǎn)過(guò)身子,緊緊地跟在劉主任之后,來(lái)到了他的辦公室。 聞靄被嚇了一跳,自己找了一會(huì)才把mp4找到了,揣在兜里剛想出去,就看到了劉主任那顆光頭。 太陽(yáng)透過(guò)他的頭折射過(guò)來(lái)的光,差點(diǎn)亮瞎自己的眼。 她低頭望著腳尖,手背在身后,等待著劉主任的責(zé)備,無(wú)聲地嘆了一口氣。 下周升旗儀式,估計(jì)她又得爬上去主席臺(tái)了。 “我讓你回去就是真的讓你回去,你在這罰站一節(jié)課有什么用????站給誰(shuí)看?” “對(duì)不起,劉主任——誒?”聞靄猛地抬起頭來(lái),一臉不可思議地看著他,當(dāng)看到他身后的陸瑾昀清涼的眼神瞥過(guò)來(lái)的時(shí)候,她瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái),眼角因?yàn)橄矏偠兊糜行┪A,但又不敢顯露得太過(guò)分,只能默默地“哦”了一聲。 “不過(guò)呢,這個(gè)態(tài)度倒是可嘉的?!眲⒅魅屋p聲咳了咳,還是夸了一句。 畢竟他本來(lái)以為聞靄是又逃課不知道溜去哪里了。 “行了,回去準(zhǔn)備下一節(jié)課吧。”他擺了擺手,看著他們兩個(gè)走向門(mén)口的背影,突然又喊住了她,“對(duì)了,你回去之后,收拾一下東西,坐到陸瑾昀旁邊去?!?/br> 聞靄:“哦?!?/br> ??? 調(diào)位置? 她走到門(mén)外才反應(yīng)過(guò)來(lái),回過(guò)頭去想要問(wèn)清楚的時(shí)候,教導(dǎo)主任辦公室的大門(mén),已經(jīng)重重地在她面前被關(guān)上。 她的頭猛地往后一縮,差點(diǎn)擠出雙下巴。 作者有話要說(shuō): 慢慢落入魔爪(大霧)中