他頓時(shí)想笑了，這他媽是個(gè)裝的！

    于是將人踢一腳，“趕緊起來！”然后點(diǎn)，“你，你，還有你！你們將他們都扶起來，都到老師辦公室來！”

    高二（六）班的班主任周老師也醒過神來，趕緊將還踩著宋子文臉的女生拉過來。

    他還有些搞不清情況，這五六個(gè)倒地上的，有男生有女生，肯定是打架了的。他認(rèn)得高三的宋子文，這個(gè)是學(xué)校有名的刺頭。成績(jī)不咋樣，但家里后臺(tái)硬，學(xué)校對(duì)他的宗旨是只要不太過分，睜一只眼閉一只眼，將人糊弄送上大學(xué)就算圓滿?？山裉爝@刺頭鼻青臉腫被他班上重點(diǎn)培養(yǎng)的第一名踩臉是個(gè)什么情況？

    宋老師幫忙將所有人都帶進(jìn)了白主任辦公室，校長(zhǎng)和各當(dāng)事人班級(jí)的班主任留下來，其余老師幫忙維持秩序。

    該吃飯的趕緊去吃飯，該上廁所的趕緊去上廁所。

    都不許圍著了！

    高一（一）班還有老師在。這次他們班上有個(gè)女生摻合事情當(dāng)中，班主任隨校長(zhǎng)去辦公大樓去了。這位老師見還有他們班的一個(gè)男生站圈子邊上，目光呆滯。他氣不打一處來，揪著人說：“還站這兒干什么？還不去吃飯？馬上就要早cao了，你想遲到是不是？”

    余小龍這才回魂，瞟見明朗正隨大部隊(duì)往辦公大樓去，他頭一扭，躲開老師的拉扯，趕緊朝那邊跑過去。

    肖娟和嚴(yán)學(xué)文也傻愣愣目睹了全過程。真不敢相信自己的眼睛啊。這會(huì)事情上升到另一個(gè)層面，學(xué)校老師接了手。他們跟各自邀的人說了聲，也朝教學(xué)大樓跑過去。

    人都到了教務(wù)主任辦公室。校醫(yī)過來處理了每個(gè)人的傷。一個(gè)個(gè)看著鼻青臉腫，血rou模糊，但致命傷沒有，不過還是有二個(gè)要送醫(yī)院，一個(gè)明裳，臉上好大一片挫傷，這個(gè)弄不好就要?dú)?，一個(gè)宋子文，他爺爺以前任南江市一把手，他有三根手指骨折了。

    剩下幾個(gè)傷都不要緊，校醫(yī)簡(jiǎn)單處理后，白主任就開始問話了，一個(gè)個(gè)來，很快將事情湊圓滿了，匯報(bào)給校長(zhǎng)與各班主任。

    校長(zhǎng)氣還沒有消，這事情影響太大，開學(xué)還沒有幾天呢，就鬧得有兩個(gè)學(xué)生要住院。家長(zhǎng)那邊肯定不會(huì)消停！必須要嚴(yán)懲，這種歪風(fēng)邪氣不能姑息！

    可怎么嚴(yán)懲，得好好斟酌斟酌。

    白主任先將氣憤填膺的高一（一）班班主任勸回去，保證絕對(duì)不會(huì)輕易饒過打人的罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    至于宋學(xué)文的班主任，跟白主任是老熟人了，因?yàn)樗巫游?，打過好幾次交道了，都知道那是個(gè)什么貨。高三（八）班的班主任只強(qiáng)調(diào)，要學(xué)生家長(zhǎng)那邊找過來，學(xué)校得給個(gè)說法。

    言外之意，他這邊沒問題。

    強(qiáng)調(diào)完后，高三（八）班的班主任就帶著自己班上幾個(gè)參與了事情，但不幸沒住院的，回自己辦公室了。這次沒宋子文當(dāng)頭，他得好好收拾收拾這幫無(wú)法無(wú)天的家伙，都高三了，馬上就要高考了，還到處惹是生非。

    于是很快白主任辦公室就只剩下了白主任自己、高二（六）的班主任周老師和明朗。

    搞清楚情況的周老師窩著一肚子火，問明朗：“你說你好端端打什么架？你是不是不想上學(xué)了？”

    明朗低著頭，被班主任忿了一會(huì)后，說：“我也不想打人的，但他們亂說我閑話，老師您覺得我該怎么做？任由他們說嗎？”

    周老師一下啞了口。剛才白主任問學(xué)生時(shí)，他就在旁邊。不管事情是真是假，那話確實(shí)傳得難聽，換了任何一個(gè)人都受不了。

    白主任輕咳一聲，和氣說：“同學(xué)亂說話，的確是他們的不對(duì)，但你也不應(yīng)該這么沖動(dòng)嘛，解決事情的方法有很多種，這種是最不可取的！ 你受了委屈，可是告訴老師嘛，對(duì)吧？”明朗看班主任，那模樣像在說，我可以說嗎？

    周老師倒是先不自在起來，他一男老師，聽女生說這個(gè)，怎么都覺得別扭。早間cao的音樂已經(jīng)響起了，周老師考慮女生的心理較脆弱，這事一時(shí)不好決定，沒好氣對(duì)明朗說：“好了，你先回教室吧?！?/br>
    明朗走后，周老師跟白主任討主意，怎樣才能將事情壓下去？給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，給幾個(gè)班主任，給家長(zhǎng)們?cè)趺唇淮?/br>
    懲罰是肯定的。

    雖然周老師心里不想。他班上就這么一個(gè)好苗子，次次都考年級(jí)第一，簡(jiǎn)直就是他的門面。

    白主任慢條斯理說：“處罰嘛，方法多得是，比如通報(bào)批評(píng)，勒令退學(xué)……”

    周老師冷笑一聲，“你分明是想看我笑話吧？”

    白主任說：“我這怎么叫看你笑話了？這次的事情可大可小，都鬧有學(xué)生住院了！你說該不該往嚴(yán)里處罰？”

    “你少?gòu)U話！”周老師沒好氣說。

    他當(dāng)然知道這次的事情鬧有些大，但通報(bào)批評(píng)，勒令退學(xué)，絕對(duì)不行！你讓一個(gè)年級(jí)第一的同學(xué)通報(bào)批評(píng)，是嫌自己學(xué)校名聲太好聽了吧？勒令退學(xué)，你這邊勒令一下，人家二中馬上就能將人請(qǐng)到他們學(xué)校去！

    白主任笑著說：“你沖我發(fā)什么火？這可是校長(zhǎng)的意思?！?/br>
    “行啦，我知道你這家伙肚子貨多，別打花腔了，趕緊給拿個(gè)主意。我這馬上就要上課了?！?/br>
    白主任喝了一口茶，“校長(zhǎng)說要嚴(yán)懲，這個(gè)嚴(yán)懲嘛，關(guān)鍵還是在這個(gè)懲字上面，翻個(gè)倍，就變成了嚴(yán)了。你平時(shí)班上怎么罰的，照這個(gè)加個(gè)倍，不就成了？”

    周老師茅塞頓開，他班上平時(shí)懲罰男生，體罰上比較多，比如罰站、圍cao場(chǎng)跑圈，女生嘛，一般就是寫檢討、罰摘抄，請(qǐng)家長(zhǎng)談心配合監(jiān)督什么的，再拿不下的，他一般就放任不管了。

    對(duì)明朗這樣的學(xué)生，肯定是不能放任不管的，那就寫檢討，罰摘抄吧，平時(shí)三篇五篇，這次就十篇二十篇了，順便練練文筆，練練字。

    周老師將主意定下后，白主任就跟校長(zhǎng)打了個(gè)電話，匯報(bào)了情況。帶頭打架肯定是不對(duì)了，但打架的原因也是沒辦法，傳那么難聽，誰(shuí)都受不了啊。他嘴巴雖然說得冠冕堂皇，但這事上還真不好弄。

    對(duì)私下亂傳的同學(xué)口頭教育，誰(shuí)鳥你？

    眾口鑠金，要心理承受能力差的孩子，說不定就這么廢了。

    打架的女同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)挺不錯(cuò)，一個(gè)普通班的，次次都年級(jí)第一，而且還是跳級(jí)上的高中，按這種情況發(fā)展下去，那以后就是沖清大和京大的苗子。對(duì)于這么個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校不說愛護(hù)吧，好歹也別眼睜睜看著毀掉不是？

    白主任的意思，對(duì)于這次的當(dāng)事人，他們應(yīng)該秉承教育引導(dǎo)的原則，不應(yīng)該暴力處罰，一棍子打死人。

    校長(zhǎng)聽了白主任的電話，又跟高一（一）班和高三（八）的班主任談了話，軟硬兼施，定了這件事情的最終處理結(jié)果。如果家長(zhǎng)方面有意見，也請(qǐng)他們以大局為重，多加勸導(dǎo)，畢竟這事起因還是在被打的人身上。

    明朗走出教職工的辦公大樓后，就遇上了在走廊來回晃悠的余小龍等人。

    “明朗，老師怎么說你的？”肖娟擔(dān)心問道。

    明朗還弄不清楚學(xué)校打算怎么處罰她，搖頭說：“讓我回教室?！?/br>
    肖娟幾個(gè)面面相覷，他們剛在走廊上晃悠的時(shí)候，就看見宋子文班上的班主任揪著他們班一個(gè)男生的耳朵，一直將人直接提到了自己辦公室。

    由此可見學(xué)校對(duì)這件事情的處理態(tài)度了。

    嚴(yán)學(xué)文以前一直都是班干部，自認(rèn)為對(duì)老師處理學(xué)生的方式方法有一定了解。他皺著眉頭說：“明朗，要不，你先跟你媽打聲招呼？”免得家長(zhǎng)陡然被叫學(xué)校來，心理承受不了。而家長(zhǎng)事先知道了，也好應(yīng)對(duì)。

    明朗搖頭，“先別著急了。”她肯定是不會(huì)將這件事告訴朱小玉的，當(dāng)然，更不可能跟朱虎說了。但如果學(xué)校真要請(qǐng)家長(zhǎng)，她——只好去求燕重陽(yáng)出這個(gè)面了。

    “你們都沒吃吧？”明朗問。

    肖娟搖頭，他們一出教室就遇上了打架的事情，當(dāng)時(shí)就慌了，連忙叫人，哪里還記得吃飯的事情？

    “走吧。”

    現(xiàn)在已經(jīng)開始早cao了，食堂自然沒什么好吃的。明朗帶著人沿著學(xué)校圍墻走了幾步，看見了面小窗，她踮起腳喊道：“老板，來四碗面條?！?/br>
    肖娟三個(gè)是新生，只知道學(xué)校管理嚴(yán)格，哪里知道嚴(yán)格之下還有這么一個(gè)漏洞，肖娟興奮說道：“那我們下晚自習(xí)是不是也可以到這里買吃的？”

    明朗將錢遞過去，又接了面條，笑著說：“別想了，老板只賣早點(diǎn)?！彼龑⒚鏃l每人分了一碗。

    肖娟見余小龍一直沒有吱聲，邊吃邊問：“你怎么還這樣?。俊?/br>
    余小龍沒心思吃，挑了幾根面條就放下了碗，眼神炯炯看著明朗，期期艾艾問：“明朗，你功夫是跟誰(shuí)學(xué)的？”

    跟肖娟的關(guān)注點(diǎn)不一樣，余小龍小學(xué)就開始看武俠小說了，有一段時(shí)間還練氣功著了迷。他的夢(mèng)想就是成為一個(gè)武林高手，為此他好幾次琢磨要上少林寺學(xué)功夫，都被他爸給提溜了回來。真是萬(wàn)萬(wàn)沒想到，自己的身邊居然還藏了個(gè)武林高手。

    同樣是一挑五，他被人揍成了豬頭，明朗卻將對(duì)方全打趴下了。明朗啊，他們一直都同桌呢，他竟然不知道她這么厲害！

    肖娟也眼睛發(fā)亮看著明朗。

    明朗想起賀北鳴這個(gè)人，覺得不好說出口。

    余小龍卻根本不打算放過她了。這可是他一直以來的夢(mèng)想啊。

    他纏著明朗：“明朗，這一次無(wú)論如何你一定要幫我?！?/br>
    明朗含糊說道：“我?guī)煾翟朴稳チ?，等他回來我再帶你見他。?/br>
    肖娟連忙舉手：“我也要去，我也要去。”

    嚴(yán)學(xué)文默默吃著面條，他覺得自己今天不僅眼睛出了問題，耳朵也出了問題。

    四個(gè)人吃了面條，明朗回了教室里，坐了沒多久了，就又被叫班主任辦公室了。

    處罰下來了，周老師讓她寫三千字的檢討，另讓家長(zhǎng)過來一趟。

    “周老師，我媽這幾天不在家了。”明朗低著頭說。

    因?yàn)檫@次的事情，周老師也知道了明朗家的一些情況。她爸媽離了婚，爸后找的這個(gè)女的，剛好就是高一（一）那個(gè)叫明裳的女生的母親。

    周老師因此不懷好意覺得，高一的那個(gè)女生品行不好。

    “這樣啊?！敝芾蠋熞灿X得為難了，請(qǐng)家長(zhǎng)也并不是為了批評(píng)。校長(zhǎng)的意思也下來了，學(xué)生是要呵護(hù)的，尤其是潛力較大的。但這次的事情，因?yàn)橛型瑢W(xué)住院了，不請(qǐng)家長(zhǎng)，實(shí)在說不過去。

    明朗看老師的表情，連忙又說道：“我媽不在家，我有個(gè)叔叔在，我能不能讓他來學(xué)校？”

    這個(gè)當(dāng)然沒有問題，學(xué)校只是要家長(zhǎng)出面帶著學(xué)生去醫(yī)院象征性看望一下，以平息一下對(duì)方家長(zhǎng)的怒火。

    剛好下午最后一堂課是體育課，明朗被班主任容許不用上了。她騎了自行車離開學(xué)校后，徑直去找燕重陽(yáng)。燕重陽(yáng)見了她，還詫異來著。

    “你今天不上晚自習(xí)嗎？”

    明朗沒有吭聲，跟著他身后進(jìn)了屋，琢磨怎么開這個(gè)口。燕重陽(yáng)看了她一眼，就笑了。在沙發(fā)上坐下來，雙手搭在扶手上看著。

    “是不是又要我?guī)兔Π?？”他輕輕笑著說。

    明朗覺得自己的臉有些燙，但學(xué)校非要請(qǐng)家長(zhǎng)的話，除了燕重陽(yáng)，她想不到第二個(gè)人可以幫這個(gè)忙。

    “嗯。”她點(diǎn)頭。

    燕重陽(yáng)拍了一下沙發(fā)扶手，“說，什么事兒？”

    “我在學(xué)校出了點(diǎn)事兒，學(xué)校讓我請(qǐng)家長(zhǎng)……”

    燕重陽(yáng)笑出聲來，“打架了是吧？有同學(xué)住院了吧？”

    他倒是像親眼見到似的。明朗點(diǎn)頭，想著宋子文跟燕重山住一個(gè)大院，也許燕重陽(yáng)也認(rèn)識(shí)。她說道：“一個(gè)是明聰后來的女兒，一個(gè)叫宋子文，我聽云飛說，他們是住一個(gè)大院的?！?/br>
    “宋子文？宋啟來的孫子？明朗，你該不會(huì)是故意的吧？”燕重陽(yáng)笑著說道。

    明朗確實(shí)有故意的成分在里面。也許是認(rèn)為燕云飛上大學(xué)去了，她這邊漸漸有些麻煩要起來的勢(shì)頭。比如晨讀的小樹林，就多了好些新面孔，看像是抱著書本，實(shí)則一副躍躍欲試想過來打招呼的樣子。

    路上的偶遇不要太多。

    擋箭牌沒有了，她只好自己立威了。只能說明裳和宋子文倒霉，剛好撞這時(shí)機(jī)上。

    燕重陽(yáng)搖頭，“明朗，你這膽子倒是越來越大了。宋子文他那爺爺可是有名的護(hù)犢子，云飛對(duì)上他對(duì)不敢下狠手?！?/br>
    明朗想起她才來南江一中時(shí)遇到的事情，也認(rèn)為燕重陽(yáng)的話沒有說錯(cuò)。但她這人都打了，宋家那邊再來什么招，她也得接著。

    “小叔，你到底幫不幫？”

    “幫，怎么不幫？”燕重陽(yáng)笑著站起來，微微曲了身子，“你都找上門了，我能不幫這個(gè)忙??？”

    明朗嫣然一笑。有燕重陽(yáng)出面，再大的麻煩事兒，也不要緊。

    “謝謝小叔?！?/br>
    燕重陽(yáng)按了按自己額頭，“晚上想吃什么？你這好不容易出來一趟，有沒有什么特別想吃的？”

    明朗高興說：“有啊，小叔，你要請(qǐng)我吃飯嗎？”

    “你先說想吃什么？”

    明朗說了幾個(gè)菜。燕重陽(yáng)往廚房去：“不用去外面吃了，你說這幾樣，我這兒食材剛好有?！?/br>