第84節(jié)
蘇禾給出的答案卻大大出乎了榮譽(yù)的預(yù)料。 只見(jiàn)蘇禾微微搖頭,微笑道:“榮老怕是誤會(huì)什么了,清大是國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府,現(xiàn)在清大愿意建設(shè)醫(yī)學(xué)系,為國(guó)內(nèi)的醫(yī)藥事業(yè)添磚加瓦,我身為岐黃門徒,自然由衷地感到高興。” “越多的人加入醫(yī)學(xué)研究事業(yè)中來(lái),普通人民受到的痛苦就會(huì)越少,這是一份為全人類謀健康的福祉。如果清大醫(yī)學(xué)系的建設(shè)需要我出力,我自然義不容辭,但京大與我有知遇之恩,我是斷然不會(huì)拋下京大來(lái)清大的。多謝榮老厚愛(ài)?!?/br> 榮譽(yù)的一顆心瞬間掉入谷底,可以說(shuō),此刻的他比京大醫(yī)學(xué)系教務(wù)科的那位老師還要心涼。 “蘇教授,你要不要再考慮一下?清大醫(yī)學(xué)系的建設(shè)真的需要你的幫助,京大能給你的,清大都能給你,京大給不了你的,清大也能給你!” 蘇禾含笑搖頭,拒絕之意沒(méi)有任何動(dòng)搖。 榮譽(yù)仍不死心,看一眼手表,見(jiàn)已經(jīng)快到飯點(diǎn)了,話題一轉(zhuǎn),道:“蘇教授果然重信守諾,沒(méi)能趕在京大之前認(rèn)識(shí)蘇教授,是清大的遺憾,也是我榮某人的遺憾。我們?nèi)デ宕笫程贸园?,我喊上幾個(gè)人,到時(shí)候飯桌上再談,也好好培養(yǎng)一下蘇教授對(duì)清大的好感?!?/br> 自始至終,榮譽(yù)都沒(méi)有提‘放棄’二字,蘇禾知道,怕是一會(huì)兒的那頓飯不容易吃了。 在清大的行政樓內(nèi),榮譽(yù)只是敲開幾個(gè)門,很快就將一眾校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、書記、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)等喊了出來(lái),一行人浩浩蕩蕩地往清大食堂走去。 這一行人中,除從沒(méi)在清大刷過(guò)臉的蘇禾之外,其它哪一個(gè)不是稍微跺一跺腳就能讓清大震上幾震的大佬? 平時(shí)想要見(jiàn)上一個(gè)都難,如今這群大佬突然出現(xiàn)在校園內(nèi),還和一個(gè)看起來(lái)年紀(jì)不大的姑娘有說(shuō)有笑,不僅清大的學(xué)生們驚訝,清大的那些老師也都想不通。 那個(gè)姑娘究竟是什么來(lái)頭? 在藥王山那一世,蘇禾早就習(xí)慣了萬(wàn)人矚目的感覺(jué),故而旁人探尋的目光根本影響不到她,清大的這些領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題,她就回答一個(gè),不卑不亢,靠著優(yōu)雅穩(wěn)重的談吐與自信從容不斷刷新著這些清大領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知。 飯菜上齊,榮譽(yù)終究還是按捺不住自己的想法,同蘇禾再提舊事。 “蘇禾,現(xiàn)在清大的一把手可謂都聚齊了,你同大家說(shuō)說(shuō)你對(duì)清大醫(yī)學(xué)系建設(shè)的想法吧,我聽你說(shuō)時(shí)還能明白個(gè)大概,但畢竟是外行,你的那些想法經(jīng)過(guò)我的轉(zhuǎn)述,怕是十成精髓我只能傳達(dá)兩成?!?/br> 蘇禾早有預(yù)料,故而被點(diǎn)到名時(shí),也沒(méi)有丁點(diǎn)兒慌亂。 她放下筷子擦了擦嘴,道:“清大醫(yī)學(xué)系如果想要登峰折桂,那定然不能以己之短,搏彼之長(zhǎng)。現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)學(xué)系培養(yǎng)的都是醫(yī)學(xué)人才,這是醫(yī)學(xué)的主流教育,但是如果清大成立醫(yī)學(xué)系后也走上這條路,那無(wú)異于本末倒置?!?/br> 那些清大的一把手聽了蘇禾這句話,頓時(shí)就收起了臉上的笑容,放下筷子,專心聽蘇禾的下文。 蘇禾侃侃而談。 “清大的優(yōu)勢(shì)在于理工科,而醫(yī)學(xué)的發(fā)展也離不開理工科的推動(dòng),所以在我看來(lái),清大醫(yī)學(xué)系應(yīng)該走的路并不是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),而是醫(yī)學(xué)與理科、工科的學(xué)科交叉,開辟出全新的學(xué)科分支?!?/br> “學(xué)科交叉?全新的學(xué)科分支?能具體說(shuō)說(shuō)這個(gè)嗎?” 清大分管教育的一位副校長(zhǎng)仿佛明白了蘇禾的意思,但一時(shí)間還無(wú)法完全想明白。 蘇禾解釋,“學(xué)科交叉的主要目的還是為了服務(wù)醫(yī)學(xué),只不過(guò)是將其它學(xué)科的成果或者優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)加入到醫(yī)學(xué)研究中去,比如醫(yī)學(xué)和電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)等等。如果交叉得當(dāng),那對(duì)于醫(yī)學(xué)界來(lái)說(shuō),絕對(duì)是一件開天辟地的大事!” “醫(yī)學(xué)系培養(yǎng)的學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)看病,還應(yīng)該會(huì)研制可以用于診病、治病的儀器。就拿京大醫(yī)學(xué)系陳壬教授手中的課題來(lái)舉例子,為什么結(jié)石之癥非要開刀?難道沒(méi)有一種辦法能夠不開刀就將結(jié)石擊碎嗎?” “有,只是大多數(shù)人都沒(méi)有想到?!?/br> 京大教務(wù)部的那位領(lǐng)導(dǎo)猛地抬起頭來(lái),他皺眉問(wèn)蘇禾,“什么辦法可以不開刀?” 他是一位腎結(jié)石患者,深受結(jié)石之癥困擾多年,如今聽到蘇禾這么說(shuō),仿若是溺水的人突然看到別人伸過(guò)來(lái)拉他的手一般興奮。 “聲波?!碧K禾再次語(yǔ)出驚人。 見(jiàn)大多數(shù)人都無(wú)法想明白,蘇禾心底哀嚎一聲‘隔行如隔山’,卻不得不開口為這些人解惑,“研究地震的專家教授們應(yīng)當(dāng)知道,地震的能量都來(lái)源于一種波,名叫次聲波?!?/br> “次聲波具有很強(qiáng)的破壞性,縱然地震的震源在數(shù)千米之深,它都可以穿透到地面上,開山裂石,摧毀地表建筑。而與次聲波相對(duì)應(yīng)的,就是超聲波。據(jù)我的推測(cè),超聲波用在體內(nèi)碎石上,極有可能產(chǎn)生我們意想不到的效果?!?/br> 第110章超聲波的妙用 蘇禾的話給清大一把手們帶來(lái)了極大的震驚,如此新穎的觀點(diǎn),這些領(lǐng)導(dǎo)們還是第一次聽到。 教務(wù)部的那位領(lǐng)導(dǎo)聞言,心頭剛升起來(lái)的希望之火轉(zhuǎn)瞬就熄滅了去,他略帶些許喪氣地說(shuō),“地震波連房屋建筑,大山大石都能碎掉,想要用來(lái)?yè)羲榻Y(jié)石自然可以,只是蘇教授你有沒(méi)有想過(guò),連那么堅(jiān)硬的東西都能碎掉,我們的血rou之軀能夠扛得住嗎?可不要因?yàn)橐粫r(shí)失控,非但沒(méi)能治病,反倒將一條鮮活的生命都搭了進(jìn)去,到時(shí)候可就得不償失了?!?/br> 蘇禾沒(méi)有正面回答這位清大教務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,而是反問(wèn)道,“地震發(fā)生的時(shí)候,立于地面上的房屋建筑會(huì)被摧毀,可是站在地面上的人會(huì)全部骨折,臟器受損,吐血而亡嗎?” 那名清大教務(wù)部的領(lǐng)導(dǎo)瞬間明白了蘇禾的意思,臉上訕訕地笑著,沒(méi)有再開口。 蘇禾繼續(xù)解釋,“誘發(fā)地震的次聲波確實(shí)摧毀性比較大,但是我們?cè)谑中g(shù)環(huán)境下,利用人工產(chǎn)生誘發(fā)的聲波連制造一級(jí)地震的能量都不會(huì)產(chǎn)生,全程都屬于可控范圍之內(nèi),根本不會(huì)出現(xiàn)將人震傷的可能?!?/br> “而且,我需要重申一下,剛剛舉例子時(shí),我的目的只是利用地震引出聲波具有能量這個(gè)物理常識(shí),而不是說(shuō)將來(lái)不開刀的結(jié)石手術(shù)就是要用地震波,即次聲波來(lái)完成。” “甚至說(shuō),在次聲波與超聲波之間,我本人更傾向于選擇超聲波,因?yàn)榻锢硌芯勘砻?,在醫(yī)療領(lǐng)域,超聲波能夠起到正面效應(yīng),引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生若干應(yīng)變性反應(yīng)?!?/br> “超聲振動(dòng)可引起組織細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)動(dòng),由于超聲的細(xì)微按摩,使細(xì)胞漿流動(dòng)、細(xì)胞震蕩、旋轉(zhuǎn)、摩擦、從而產(chǎn)生細(xì)胞按摩的作用,細(xì)胞按摩可以改變細(xì)胞膜的通透性,刺激細(xì)胞半透膜的彌散過(guò)程,促進(jìn)新陳代謝、加速血液和淋巴循環(huán)、改善細(xì)胞缺血缺氧狀態(tài),改善組織營(yíng)養(yǎng)、改變蛋白合成率、提高再生機(jī)能等;超聲波還可以使細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致細(xì)胞的功能變化,使堅(jiān)硬的結(jié)締組織延伸并松軟?!?/br> 清大一眾領(lǐng)導(dǎo)嘴都張成了‘o’型,在坐的有幾位是文盲? 除了幾位純粹搞行政的人之外,哪個(gè)不是教授、副教授的職稱? 結(jié)果現(xiàn)在蘇禾所說(shuō)的話他們卻一句都聽不懂,再次印證了‘隔行如隔山’的道理。 蘇禾也發(fā)現(xiàn)了氣氛的突然尷尬,搞得就好像她在故意賣弄學(xué)識(shí)一樣,趕緊長(zhǎng)話短說(shuō),略微總結(jié)了一下之前的核心要點(diǎn)。 “總的來(lái)說(shuō),超聲波在醫(yī)療領(lǐng)域一定會(huì)有很廣泛的用途,它可以軟化組織,增強(qiáng)滲透,提高代謝,促進(jìn)血液循環(huán),刺激神經(jīng)系統(tǒng)和細(xì)胞功能,這些作用對(duì)于很多病癥來(lái)說(shuō)都具有獨(dú)特的治療意義?!?/br> “如果可以的話,我建議清大醫(yī)學(xué)系組建完成之后,專門成立超聲波研究小組,將超聲波在醫(yī)學(xué)上的用途挖掘出來(lái),爭(zhēng)取研制出一些能夠切實(shí)幫助到醫(yī)者與患者的檢測(cè)、治病儀器來(lái)?!?/br> 榮譽(yù)呆呆地看著蘇禾,問(wèn):“那次聲波呢?你剛剛說(shuō)超聲波能夠起到正面效應(yīng),次聲波起到的是什么效應(yīng)?正面還是負(fù)面?” 蘇禾:“……” 好端端的一頓飯可不可以不要變成學(xué)術(shù)研討會(huì)! 不過(guò)這個(gè)話頭是她先挑起來(lái)的,就算哭著也得把話題進(jìn)行到結(jié)束。 蘇禾端起飲料來(lái)灌了一口,答道:“次聲波頻率較小,不容易衰減,也不易被水和空氣吸收。學(xué)過(guò)物理的都知道,波的頻率與波長(zhǎng)成反比,次聲波頻率越小,波長(zhǎng)越長(zhǎng),往往可以繞開某些大型障礙物發(fā)生衍射。而且由于某些頻率的次聲波振動(dòng)頻率和人體器官的振動(dòng)頻率相近甚至相同,容易和人體器官產(chǎn)生共振,對(duì)人體有很強(qiáng)的傷害性,危險(xiǎn)時(shí)可致人死亡?!?/br>