聽完師父補(bǔ)足了自己空缺期間的全部?jī)?nèi)容，劉郁白給出的結(jié)論是：“可能的動(dòng)機(jī)有兩種，第一，為了永遠(yuǎn)掩蓋在1103宿舍發(fā)生的未知事件，想除掉其他知情人，第二，為了替好友報(bào)復(fù)，要懲罰當(dāng)初做過(guò)傷害程依青事情的加害者?！?/br>
    趙慶田頷首，鋼筆在指間轉(zhuǎn)動(dòng)：“按照你的說(shuō)法，嫌疑人要么是造成程依青自殺的罪魁禍?zhǔn)?；要么是程依青最好的朋友?！?/br>
    “嗯，方儷冰或者陸千芊?！眲⒂舭装炎郎蟽蓮堈掌黄鹣蚯巴屏送?，“你想想，之前一直給人感覺(jué)神經(jīng)有些大條的方儷冰，在聽到和程依青有關(guān)的問(wèn)題時(shí)，表現(xiàn)得那么敏感，一個(gè)字都不愿意回答，太反常了。”

    “嗯，沒(méi)錯(cuò)?！鄙焓职逊絻恼掌驳揭贿?，指著剩下的一張，“她呢？”

    “程依青的mama不是說(shuō)了嗎？處理女兒后事的時(shí)候，陸千芊一直幫前忙后的，而且從班上其他同學(xué)那里也證實(shí)了，陸千芊和程依青兩個(gè)人之前的關(guān)系很親近?！?/br>
    趙慶田托起下巴，嘴角一撇：“如果是最好的朋友，怎么會(huì)成了旁觀者？”

    “也許，當(dāng)時(shí)的狀況比較復(fù)雜，她也有點(diǎn)兒害怕，沒(méi)有辦法伸出援手吧?！?/br>
    “那么事情發(fā)生之后連一句安慰都沒(méi)有的人，還能叫做最好的朋友？”

    “難道那天正好吵架了？”劉郁白開啟了頭腦風(fēng)暴。

    把一沓資料放在桌上，壓住了那張照片，師父拉回脫線的徒弟：“行了，假想到此為止，說(shuō)一說(shuō)實(shí)實(shí)在在的證據(jù)吧。”

    劉郁白把凳子扶正，直起了脊背，一臉嚴(yán)肅地匯報(bào)：“從學(xué)校文具店的收銀電腦上，查到了5月號(hào)當(dāng)天下午，用許諾林校園卡結(jié)賬的一張海報(bào)，這是后臺(tái)銷售明細(xì)報(bào)表的截圖，紅線這里，勾出來(lái)的就是許諾林的卡號(hào)，哼，是不是想說(shuō)這張流水并沒(méi)有辦法確定賣出的海報(bào)是什么內(nèi)容？我早猜到你會(huì)這么說(shuō)，所以這張……”

    “文具店監(jiān)控視頻截圖，可以看到許諾林買的是小黃人?！壁w慶田一臉漠然地拆臺(tái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒不好意思，“同宿舍的研究生學(xué)姐也的確一起去了，證實(shí)了她的說(shuō)法，對(duì)吧？”

    索然無(wú)味地回答：“嗯?！?/br>
    “敢向我們說(shuō)明具體時(shí)間，還主動(dòng)提到了同行的其他人，當(dāng)然不會(huì)是假的?！?/br>
    師父冷笑的語(yǔ)氣，讓劉郁白察覺(jué)到深層的含義：“您不相信許諾林說(shuō)的話？”

    “談不上相不相信，只是她用來(lái)摘清自己的證據(jù)還不夠充分?！?/br>
    “為什么？”

    把徒弟帶回來(lái)的文檔裝進(jìn)紙袋里，趙慶田按著桌面站了起來(lái)，斜身倚在凳子的扶手上，居高臨下：“海報(bào)上只采集到了我們兩個(gè)人的指紋，解釋一下?！?/br>
    劉郁白靠在后背上，抬頭看著師父測(cè)試自己時(shí)常用的表情，認(rèn)真思索著：“也是兩種可能。”

    “哦？不錯(cuò)，哪兩種？”

    心想，剛剛說(shuō)過(guò)“她用來(lái)摘清自己的證據(jù)還不夠充分?！辈皇窍喈?dāng)于提示了嗎？不過(guò)，得到師父認(rèn)可的徒弟，底氣還是增加了幾分：“如果許諾林說(shuō)的是實(shí)話，那么就是有人在換下她那張海報(bào)之后，擦去了上面所有的指紋；如果許諾林說(shuō)的謊話，那很有可能一直以來(lái)貼在那里的，就是當(dāng)初用來(lái)移動(dòng)過(guò)攝像頭的海報(bào)，并沒(méi)有在八211火災(zāi)時(shí)燒毀，因?yàn)槭亲靼腹ぞ?，所以擦去了指紋，扯到程依青只是為了轉(zhuǎn)移我們的注意力，她號(hào)去買一張同樣的海報(bào)，也是為了以后好做掩護(hù)?！?/br>
    “噗——”

    噴發(fā)的嘲笑，讓正在努力著完善觀點(diǎn)的劉郁白可憐兮兮的垂下了頭。

    趙慶田覺(jué)得太傷人，很想克制，卻愈發(fā)笑得大聲。

    “小伙，你把剛才的話再說(shuō)一遍吧，我保證你也忍不住……”順了氣，在徒弟旁邊坐下，無(wú)奈地提問(wèn)，“為什么要把作案工具貼在宿舍最醒目的地方？挑釁我們嗎？別說(shuō)在火災(zāi)中燒掉，就是隨便扔到哪個(gè)垃圾桶里，我們也找不到吧？都能想到擦去指紋，卻想不到把褶皺的地方擦干凈？想到去買一張同樣的海報(bào)做掩護(hù)，卻想不到把用過(guò)的那張清理掉，你覺(jué)得這像話嗎？”

    雙手抱住腦袋，輕輕打了幾拳，埋在手臂中的臉，傳出一聲苦笑。

    趙慶田咧嘴，調(diào)侃：“使點(diǎn)兒勁，下不去手的話，我?guī)湍恪?/br>
    趕忙抬頭，將身子躲向一邊：“是被替換了，對(duì)吧？”

    “我說(shuō)許諾林不能排除嫌疑，是因?yàn)樗豢咸峁┚€索?！?/br>
    “你是說(shuō)，她知道是誰(shuí)替換的？”

    “就算不能百分之百肯定，至少也有懷疑的對(duì)象，能在她的宿舍，把她衣柜上的海報(bào)撕下來(lái)，換上另外一張，這樣的人恐怕不多吧?！迸呐膭⒂舭椎募绨?，“奇怪的是，她為什么不肯說(shuō)出那個(gè)試圖誣陷她的人？”

    兩人沉浸在各自的思考，靜默了片刻。

    劉郁白選擇拋磚引玉：“有什么把柄在對(duì)方手中？想證明自己的清白，卻又不想得罪那個(gè)人，就采取了這種含糊指認(rèn)的方式。”

    趙慶田聽完，沒(méi)有給予任何評(píng)論。

    是真的不知道，還是知道不敢說(shuō)，又或者，真像許諾林一直表現(xiàn)出來(lái)的那樣，不愿輕易揣測(cè)他人，沒(méi)有確切的證據(jù)不會(huì)輕易懷疑，怕自己說(shuō)出的話會(huì)牽扯太多，引發(fā)另一個(gè)悲??？

    究竟是哪一種，目前沒(méi)有辦法確定，還是從已有的線索入手吧。

    “就算貼上去之后擦干凈了，可畢竟是在衣柜上，難免會(huì)印上許諾林和那個(gè)同宿舍女生的指紋，除了我們兩個(gè)，沒(méi)有采集到其他任何人的，反而說(shuō)明，換上去的時(shí)間不會(huì)太久。”

    “沒(méi)錯(cuò)。”劉郁白眼睛一亮。

    “去大調(diào)出10號(hào)宿舍樓門崗處的監(jiān)控，看一看最近幾天，有沒(méi)有不該出現(xiàn)的人出現(xiàn)過(guò)?！?/br>
    “好，可是……師父，你沒(méi)有覺(jué)得很奇怪嗎？那個(gè)人，怎么會(huì)知道我們?cè)谡乙苿?dòng)監(jiān)控的海報(bào)？還冒著風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到許諾林那里去，分明是多此一舉啊，早早燒掉不就沒(méi)事了？”

    略帶得意：“我能想到的解釋只有一個(gè)。”

    默默鄙夷了一下師父愛(ài)賣關(guān)子、一定要讓別人誠(chéng)心請(qǐng)教才肯回答的破毛病，然后擺出一個(gè)好奇萬(wàn)分的表情：“什么？”

    “對(duì)手小看了我們，之前沒(méi)想到會(huì)查到那張海報(bào)上去，沒(méi)有早早處理，而我們也小看了對(duì)手，排查海報(bào)的舉動(dòng)被察覺(jué)到了。至于察覺(jué)到之后，為什么不想辦法銷毀，而是故意讓我們發(fā)現(xiàn)，就只有那個(gè)影子才知道了……”

    由衷的點(diǎn)頭，劉郁白完全贊同師父的分析：“是啊，銷毀更簡(jiǎn)單……影子肯定知道許諾林貼著一樣的海報(bào)，難道，不知道她在火災(zāi)之后才買的，這么做是想誤導(dǎo)我們懷疑她？有可能吧？嫌疑人不是很喜歡設(shè)置陷阱的嗎？”

    “行了，回來(lái)的時(shí)候記得買盒咖啡，10號(hào)樓門崗的監(jiān)控，絕對(duì)得撐著眼睛看仔細(xì)都是長(zhǎng)得差不多的女生?！?/br>
    “放心吧，不會(huì)遺漏的，你也去嗎？”看趙慶田起身拿外套，劉郁白很驚訝，師父對(duì)這種跑腿、買飯、寫報(bào)告的低級(jí)任務(wù)，一向是能懶則懶的，“不就是拷貝監(jiān)控視頻嗎？”

    “我和你一起過(guò)去，找另一個(gè)可能知道1103未知事件的同學(xué)，了解一下情況。”

    又來(lái)？劉郁白跟在后面，真想克制住自己追問(wèn)的沖動(dòng)。