第305節(jié)
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但是,今天,她真正的清清楚楚的看到了那個(gè)人的臉。 正文 第256章人證 于青和小池認(rèn)識(shí)幾年以來(lái),從沒(méi)見(jiàn)他真正生氣是什么模樣。 就是因?yàn)闆](méi)有前車(chē)之鑒,所以她才沒(méi)預(yù)料到是這樣的結(jié)果。 聽(tīng)完她的話(huà),他就徑直出門(mén)去了。 因?yàn)槟且簧淼臍庋婧?jiǎn)直像要去殺人,于青唬了一跳,忙求助的望向許友松。 許友松亦臉色凝重,拍了拍她的手背,緊跟著也出了病房。 過(guò)了一會(huì)于成勇夫婦回來(lái)了,于青伸長(zhǎng)脖子也沒(méi)瞧見(jiàn)他們身后有人,忍不住問(wèn):“我、我班主任呢?” “你們班主任和你那兩個(gè)班干部好像有事,在一塊說(shuō)了會(huì)話(huà),就急匆匆的走了,臨走囑咐你好好養(yǎng)傷?!狈狡甲ヅ畠荷磉叄氐?。 于青趕緊問(wèn):“他們沒(méi)說(shuō)什么事?” “不知道啊,他們?nèi)齻€(gè)人湊在一塊,看樣子都挺嚴(yán)肅的,我跟你爸不好湊過(guò)去?!?/br> 方萍塞了塞女兒身上的被角,“怎么,有事?” “沒(méi)……” 但是第二天,學(xué)校教務(wù)處的主任以及一個(gè)副校長(zhǎng)就來(lái)醫(yī)院看望于青了。 說(shuō)看望其實(shí)不夠準(zhǔn)確,更準(zhǔn)確的說(shuō)他們應(yīng)該是來(lái)詢(xún)問(wèn)的。 一起陪同來(lái)的還有班主任王往。 一中的校教導(dǎo)處主任姓田,主管風(fēng)紀(jì)的,幾個(gè)人和于青的父母簡(jiǎn)單寒暄后,在病房一并坐了下來(lái)。 田主任四十來(lái)歲,一張圓臉,表面看上去十分和藹,但實(shí)則抓風(fēng)紀(jì)抓的那是相當(dāng)嚴(yán)苛,曾經(jīng)就有一對(duì)晚自習(xí)后還滯留在教室的學(xué)生情侶,被他親自逮住,通知雙方家長(zhǎng)不說(shuō),還各寫(xiě)檢討,兩個(gè)學(xué)生都被記了大過(guò)。 一中學(xué)生背后都喚他做“田老虎”。 不過(guò)這位田老虎倒是從來(lái)沒(méi)找過(guò)于青和小池的麻煩,雖然她和小池在校園里,要說(shuō)低調(diào)那是絕對(duì)絕對(duì)算不上的。 就聽(tīng)田主任向于青問(wèn)道:“于青同學(xué)啊,你向老師反應(yīng)的情況,學(xué)校里非常重視,已經(jīng)成立了專(zhuān)門(mén)的調(diào)查小組,這件事呢,就由我和翟校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。這個(gè),你看,現(xiàn)在高三,出了這樣的事,我們做老師的,心里也都挺難過(guò)的,你自己和家長(zhǎng)肯定心里也很著急,不過(guò)呢,還是先安心養(yǎng)好身體,爭(zhēng)取早日出院回到學(xué)校?!?/br> 于青這回這受傷程度吧,說(shuō)重不算太嚴(yán)重,畢竟還沒(méi)到威脅生命的程度,說(shuō)輕也絕不算輕:右胳膊大面積燙傷,好在程度還不算太嚴(yán)重,但昨晚上麻藥下去后,也是疼的她一宿都沒(méi)睡著覺(jué);右手手心各處挫傷扎傷,目前還不知道有無(wú)傷及到神經(jīng);腿部雖說(shuō)幸運(yùn)的沒(méi)有骨折,但右膝蓋軟組織挫傷,為了能盡快回復(fù),醫(yī)院給上了夾板固定。 她的右臂已經(jīng)解開(kāi)了繃帶,早上護(hù)士過(guò)來(lái)像刷油漆一般給刷上了厚厚的一層什么燙傷膏,味道香的比香油還沖,滿(mǎn)病房全是這個(gè)味。左手上則扎著針,上面掛著點(diǎn)滴給消炎。 目前這幅模樣是相當(dāng)慘淡了。 于青虛弱一笑:“叫領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心了。” 就是于成勇和方萍還有點(diǎn)面面相覷,因?yàn)樘镏魅瓮掠秩绱藛?wèn)道:“不過(guò)因?yàn)槟惴磻?yīng)的情況畢竟關(guān)系重大,所以我今天還有幾個(gè)問(wèn)題想要具體再問(wèn)問(wèn)你,于青同學(xué),你方便不?” 于青點(diǎn)頭:“嗯,田主任,方便,您盡管問(wèn)?!?/br> 方萍這時(shí)候終于忍不住插嘴,問(wèn)于青:“青青啊,到底什么事?” 于青剛待要說(shuō)話(huà),田主任表示很詫異:“怎么?你們還不知道?于青是被人蓄意推下樓梯的。” 此話(huà)一出,于成勇夫婦皆大驚失色,再問(wèn)于青,于青只好點(diǎn)頭:“昨天那是怕你們擔(dān)心,所以……” 方萍又急又痛,自己閨女目前這幅凄慘模樣,要是她自己粗心大意不小心摔的,那這當(dāng)父母的無(wú)話(huà)可說(shuō);可要是被人蓄意害的,這心中的怒氣簡(jiǎn)直能掀翻病房的勢(shì)頭,恨不得立刻就要去找那個(gè)始作俑者拼命! 好在于青她爸于成勇還算沉得住氣,一手摁了氣的渾身發(fā)抖的妻子,問(wèn)向女兒:“青青,你仔細(xì)說(shuō)說(shuō)說(shuō),到底是怎么回事?” 于青只好把事情經(jīng)過(guò)又復(fù)述了一遍,只不過(guò)在說(shuō)到她摔下樓梯不經(jīng)意回頭看到是薄琴站在她身后時(shí),田主任插嘴問(wèn)道:“你果真看清楚了?真的是你們班上的薄琴?” 于青點(diǎn)點(diǎn)頭:“是她,她就站在我身后的樓梯上。” 一旁的副校長(zhǎng)發(fā)問(wèn):“當(dāng)時(shí)樓梯那里除了你和她,可還有其他同學(xué)?” 于青想了想:“還有我們班上的英語(yǔ)課代表關(guān)彩虹?!?/br> 此話(huà)一出,田主任副校長(zhǎng),甚至包括班主任王往,三個(gè)人的臉上俱出現(xiàn)一種頗微妙的表情,都有些欲言又止。 于青到底不傻,立刻望向王往:“王老師,怎么了,有什么事嗎?” 王往還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,田主任接口問(wèn)道:“于青,我問(wèn)你,你當(dāng)時(shí)已經(jīng)摔去在樓梯上,你說(shuō)薄琴站在你身后,那么,接下來(lái),她是上樓去了還是經(jīng)過(guò)你身邊下樓去了?” “畢竟……”田主任思索著沉吟,“當(dāng)時(shí)樓梯口就是政教處的辦公室,聽(tīng)到動(dòng)靜后,政教處的孫老師第一時(shí)間就跑出來(lái)了,據(jù)他說(shuō),當(dāng)時(shí)樓道里只看到你和另一名女生關(guān)彩虹,沒(méi)有第三個(gè)人?!?/br> 胳膊上燙傷膏發(fā)出的濃重香油味道,一個(gè)勁的沖擊著于青的鼻子和腦子,而且靠著床頭坐的時(shí)間一久,因?yàn)橛彝壬仙狭藠A板,她的坐姿十分勉強(qiáng),現(xiàn)在脊背和屁股一個(gè)勁的發(fā)麻,不過(guò)她還是打起精神來(lái)使勁回想當(dāng)時(shí)情形。 話(huà)說(shuō)當(dāng)時(shí)一摔倒,她人整個(gè)都懵了,那一回頭也是不經(jīng)意之舉,但是她懵雖懵,眼睛卻不瞎:“她是往樓上去了。” 田主任沉吟了一下,說(shuō):“按你的說(shuō)法,薄琴蓄意推你下樓梯后,就折身上樓了,而這時(shí)關(guān)彩虹就站在她身后,薄琴如果上樓就一定會(huì)經(jīng)過(guò)關(guān)彩虹身邊,是不是這個(gè)理?” 于青不傻,聽(tīng)這田主任這般摳這一處的細(xì)節(jié),心里隱隱約約已經(jīng)有點(diǎn)感覺(jué)。 她想了想,搖了搖頭:“我當(dāng)時(shí)剛摔倒,整個(gè)都懵了,只瞧見(jiàn)站在我身后的薄琴,關(guān)彩虹站的遠(yuǎn),我也只看到她一眼,其他的……我當(dāng)時(shí)太疼了,其他的就不知道了?!?/br> 此話(huà)一出,坐在她床頭的方萍又開(kāi)始低頭抹淚。 田主任張了張嘴,不知道是話(huà)不好說(shuō)還是別的,沒(méi)出聲。 于青鎮(zhèn)定了下情緒,主動(dòng)發(fā)問(wèn):“田主任,有什么話(huà)您直說(shuō)就是了?!?/br> 田主任呵呵笑了笑:“于青同學(xué),這個(gè)……我以前對(duì)你了解雖然不多,但你班主任和幾個(gè)任課老師都說(shuō)了,說(shuō)你一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你這回出的這個(gè)事啊,畢竟關(guān)系到其他人,我們這當(dāng)老師的,當(dāng)然得調(diào)查清楚事件的前后詳細(xì)經(jīng)過(guò),做到有理有據(jù),有人證有物證,不能讓你平白受傷,但也不能無(wú)故冤枉了別人,你說(shuō)對(duì)吧?”