沒(méi)文化的胡小白揉揉臉, 打起精神進(jìn)行下一個(gè)游戲。

    前兩個(gè)游戲一正一負(fù)，正好平了。所以這一輪，就顯得至關(guān)重要。

    為了紅包, 胡小白必須走出二元二次方程式的陰影, 重新振作起來(lái)。

    第三個(gè)游戲是連慣的, 兩組成員必須先破解各自的華容道, 然后進(jìn)入下一關(guān)卡, 也就是速讀速記。速讀完成之后，還得跨過(guò)“獨(dú)木橋”，到達(dá)對(duì)面按下結(jié)束按鈕。

    這里的兩組成員，必須三人都通過(guò)獨(dú)木橋, 才能算是完全通過(guò)。中途若是有人腳著地, 就得回到起點(diǎn)重新走一遍。

    游戲一開(kāi)始, 兩組成員便分別湊在一起, 費(fèi)盡心思琢磨著怎么解開(kāi)華容道。

    胡白沒(méi)玩過(guò)這種東西, 倒是他們組的主持人沈秋與對(duì)面組的李朋，顯示對(duì)這玩意兒頗有心得。這個(gè)游戲, 幾乎就變成他們倆人的pk。巧的是, 最后兩人同時(shí)破解這個(gè)游戲。

    解開(kāi)之后, 幾人用最快的速度沖到下一個(gè)點(diǎn), 速讀速記的環(huán)節(jié)。

    只見(jiàn)他們兩組的前面, 分別立著兩個(gè)架子，架子上掛著一幅用半透明紙張擋著，隱約能看出上面寫(xiě)著各種繁體字的宣紙。架子的旁邊, 還立著掛有空白紙張的架子。

    何妙妙介紹道：“這是節(jié)目組請(qǐng)當(dāng)代文學(xué)大師曹先生寫(xiě)的兩首隨筆繁體字詩(shī)詞，市面上從未發(fā)表過(guò)的。兩組成員有五妙時(shí)間記憶，然后要把它們默寫(xiě)出來(lái)?！?/br>
    楊千風(fēng)舉手：“等下，要用繁體字寫(xiě)出來(lái)嗎？！”

    “當(dāng)然，還得一筆不差。”何妙妙殘忍道。

    “不是吧，才五秒，這怎么背啊！”楊千風(fēng)哀嚎。

    李朋拉住他，跟小王一塊商量起對(duì)策。這邊，胡白也被沈秋拉著商量對(duì)策。

    沈秋：“我剛剛看了一下，感覺(jué)第三四句是最難寫(xiě)的，很容易錯(cuò)筆劃。所以等下我們這樣，胡白記第一二句，我記第三四句，球球記最后的兩句，可以嗎？”

    球球哭喪著臉：“我不行，我寫(xiě)不來(lái)繁體字，而且還是用毛筆……”

    沈秋為難了：“我是會(huì)毛筆字，可我跟繁體字不大熟，而且才五秒，記不了太長(zhǎng)……唉，早知道就先在后臺(tái)看看是什么詩(shī)了！”

    胡白輕輕拍一下胸膛：“放心吧，我記性很好的，我來(lái)寫(xiě)。”

    這可是難得一個(gè)證明他不是文盲的機(jī)會(huì)??！

    “你，你行嗎？”沈秋懷疑道，現(xiàn)在年輕人很少會(huì)寫(xiě)毛筆字，也很少能寫(xiě)出繁體字了。許多人都只能辯認(rèn)，念，但真正寫(xiě)的時(shí)候卻總是缺筆畫(huà)甚至完全寫(xiě)錯(cuò)。

    胡白自信滿(mǎn)滿(mǎn)的點(diǎn)頭。

    沈秋憂(yōu)心忡忡：“那好，你盡量記，能記多少寫(xiě)多少。我就盡量記最后的三句，以防萬(wàn)一?！?/br>
    于是等何妙妙讓人揭開(kāi)兩張紙之后，就見(jiàn)楊千風(fēng)那一組三個(gè)大老爺們跳腳似的一邊記憶一邊喊難。胡白那一組呢，只有沈秋看起來(lái)像是在認(rèn)識(shí)記憶。胡白瞧著像是在看著那些文字放空自我，球球則是滿(mǎn)眼期待的看著胡白。

    何妙妙：“你們兩組形成的對(duì)比還真是鮮明……好了，五秒時(shí)間到，開(kāi)始寫(xiě)吧！”

    楊千風(fēng)和胡白幾乎同時(shí)拿起筆，在各自的宣紙架上寫(xiě)起來(lái)。一個(gè)停停頓頓，絞盡腦汁。一個(gè)氣定神閑，自信揮墨。

    楊千風(fēng)那一組大概也是跟沈秋先前提議的一樣，每人記憶兩句吧。因此他寫(xiě)了兩句之后，李朋便接了上去。而楊千風(fēng)已經(jīng)跑到胡白那一組，試探軍情了。

    一過(guò)去，他就發(fā)現(xiàn)胡白那一組沒(méi)換人！而且，胡白自己一個(gè)人已經(jīng)寫(xiě)了三句，還有要繼續(xù)往下寫(xiě)的架勢(shì)。

    楊千風(fēng)著急了，趕緊湊過(guò)去道：“錯(cuò)了錯(cuò)了，胡白你寫(xiě)錯(cuò)了！”

    胡白充耳不聞，繼續(xù)寫(xiě)。楊千風(fēng)還想繼續(xù)干擾他，卻被沈秋和球球趕回去了。

    李朋很快也寫(xiě)好了，把筆交到小王手中，便過(guò)來(lái)幫楊千風(fēng)一起試圖越過(guò)沈秋和球球，干擾胡白。

    于是這一方吵吵鬧鬧，字架那兒卻安靜得仿佛處于另一個(gè)空間，頗有閑趣。

    胡白停筆時(shí)，小王還沒(méi)寫(xiě)完。

    何妙妙過(guò)來(lái)瞧一眼，隨即感慨道：“你的毛筆字寫(xiě)得不錯(cuò)呀，端端正正，平時(shí)沒(méi)少偏科吧！”

    “我睹五毛，胡小白肯定是文科生！”沈秋笑著比了個(gè)五。

    胡白笑笑不說(shuō)話(huà)，總不好說(shuō)，他沒(méi)上過(guò)學(xué)，自然也就沒(méi)分過(guò)科更沒(méi)偏科。

    何妙妙最后拿他的字與原詩(shī)細(xì)細(xì)對(duì)比一遍，隨后道：“一筆不差！行了，你們可以過(guò)去獨(dú)木橋那了！”

    胡白沈秋和球球于是趕緊到獨(dú)木橋那兒。

    所謂獨(dú)木橋，不過(guò)是節(jié)目組用鋼管，泡沫等材料做成的圓柱形，架在用海綿堆成的“河”上?！皹颉庇袃蓷l，并不算粗，容不下兩只腳掌。

    因此，胡白和沈秋他們只能一個(gè)一個(gè)，小心翼翼過(guò)去。胡白是第一個(gè)過(guò)去的，一踏上“橋”，他就飛速奔跑起來(lái)。仿佛他的腳下不是一根小小的柱體，而是大馬路。

    不過(guò)一眨眼的功夫，胡白便已經(jīng)跑到對(duì)方去了?，F(xiàn)場(chǎng)所有人，都被驚呆了。直到何妙妙最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，無(wú)意識(shí)“哇哦……”一聲。場(chǎng)下的觀眾，猶如被解除封印一般，高聲尖叫。

    沈秋見(jiàn)狀，趕緊幫著何妙妙一起比劃安靜的手勢(shì)。片刻之后，觀眾們才都安靜下來(lái)。

    “不要大驚小怪好不好，胡白的身手你們應(yīng)該有所耳聞的呀。他可是連大熊貓都能輕易抱起來(lái)舉高高的呦！”沈秋笑道。

    胡白在對(duì)面尷尬的笑了笑，他明明已經(jīng)將速度放慢許多了的。

    比賽還得繼續(xù)，這一次過(guò)橋的是球球。小姑娘膽兒小，走得小心翼翼，極其慢。中間還腳滑，掉下去，只能重頭開(kāi)始。

    就在她開(kāi)始走第二次的時(shí)候，楊千風(fēng)那一組成員都趕上來(lái)了。他們先前因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字，而重頭來(lái)過(guò)兩三回，這才耽誤了不少時(shí)間。

    在球球走到一半的時(shí)候，他們組的小王已經(jīng)過(guò)去了。

    球球走完的時(shí)候，對(duì)方那一組的李朋也已經(jīng)快到頭了。

    于是接下來(lái)，便是沈秋和楊千風(fēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。然而不管是從腿長(zhǎng)個(gè)頭，還是身量上面考慮，沈秋都不占優(yōu)勢(shì)。

    楊千風(fēng)在上橋之前，還朝著沈秋放話(huà)：“沈老師注意了，一會(huì)我會(huì)偷襲你的?！?/br>