林琳看上去更冷，冷得說(shuō)不出話，點(diǎn)了一杯熱巧克力，又要了一杯開(kāi)水放在手里握著，一美便安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)一會(huì)兒就熱起來(lái)了?！?/br>
    只是過(guò)了一會(huì)兒，林琳的全身，卻開(kāi)始劇烈發(fā)抖起來(lái)。

    第106章 .

    一美嚇到了,怔在原地。

    “林琳……”

    “林琳你怎么了？”

    林琳側(cè)坐在沙發(fā)上,頭側(cè)靠椅背，兩條腿用力向上縮,像竭盡所能想把自己蜷起來(lái),整個(gè)身子不住在發(fā)抖：“有點(diǎn)冷。”說(shuō)著，看向孟少坤，“外套借我?！?/br>
    身上抖得厲害，說(shuō)話都說(shuō)不利索。

    孟少坤也是一臉擔(dān)憂的神色,連忙把大衣脫下來(lái),走過(guò)去蓋到林琳身上。一美跟過(guò)去,用大衣把林琳裹得緊緊的。

    弄完,兩人怔怔站在原地，密切觀察林琳的“生命體征”。

    只是過(guò)了一會(huì)兒,林琳非但沒(méi)一絲要好的跡象,反而越演越烈，整個(gè)人顫抖到微微抽搐。

    “送醫(yī)院吧,附近有一家醫(yī)院?！泵仙倮ふf(shuō)著,問(wèn)林琳,“你現(xiàn)在能走嗎？”

    林琳把住了沙發(fā)扶手，顫顫巍巍要站起來(lái),孟少坤看不下去她那艱難的樣子，蹲了下來(lái)說(shuō)：“上來(lái)！”

    一美便走過(guò)去，把林琳扶起來(lái)。

    林琳整個(gè)人單薄得像一張紙片，輕飄飄落在了孟少坤的后背上,孟少坤便把住了林琳兩條腿，站了起來(lái)。

    一美跑去結(jié)賬。

    孟少坤則背著林琳，快步走出了咖啡廳。

    當(dāng)一美匆匆結(jié)了賬跟上去時(shí)，兩人正被攔在了紅綠燈下，一美連忙跑過(guò)去，見(jiàn)林琳情況更為嚴(yán)重，整個(gè)人抖得厲害，甚至像已經(jīng)失去了意識(shí)。

    “林琳，你怎么了？你別嚇我?。　?/br>
    知道林琳不會(huì)有事，但看著林琳渾身劇烈發(fā)抖的樣子，不知道為什么，眼淚還是瞬間盈上了眼眶。

    “林琳，你別嚇我啊，你是著涼，發(fā)燒了嗎？”

    對(duì)一美的問(wèn)題，林琳卻一句都答不上來(lái)。

    見(jiàn)林琳失去了意識(shí)，一美一邊跟在孟少坤旁邊跑，一邊時(shí)不時(shí)看看林琳，一邊還哭，眼淚越來(lái)越失禁、哭聲越來(lái)越大，頗有一番“哭天搶地”的架勢(shì)。

    林琳意識(shí)不清不楚，迷迷糊糊中，卻吐出一個(gè)音節(jié)來(lái)：“bi—”

    “什么？”

    林琳又重復(fù)了剛剛那句話。

    “什么，林琳？”

    孟少坤便停了下來(lái)，叫林琳把話說(shuō)清。

    萬(wàn)一是什么重要信息。

    待孟少坤停下，林琳又重復(fù)了一遍，孟少坤聽(tīng)懂了，說(shuō)了句：“她叫你閉嘴?！北惚持至绽^續(xù)跑了起來(lái)。

    一美下意識(shí)用手捂住嘴。

    “好嘛……”

    不過(guò)倒也放心了。

    看她還有心情懟人，想來(lái)，還是沒(méi)難受到那份兒上。

    三人很快趕到了醫(yī)院。

    林琳是被病床推進(jìn)了病房的，接到消息，一名醫(yī)生身后跟了兩名護(hù)士，大步趕來(lái)。一美便在旁邊解釋說(shuō)：“她剛剛淋了雪，過(guò)一會(huì)兒就這樣了！”

    “好，知道了。”

    說(shuō)著，醫(yī)生護(hù)士已經(jīng)展開(kāi)了簡(jiǎn)單的診斷，護(hù)士用電子體溫計(jì)測(cè)了一下/體溫，說(shuō)：“三十九度九，快四十度了！”

    醫(yī)生說(shuō)：“先去拿冰袋?！?/br>
    護(hù)士便奔了出去，過(guò)了一會(huì)兒，推了一車(chē)冰袋進(jìn)來(lái)，拿了兩個(gè)放到了林琳脖子兩側(cè)，一邊放一邊對(duì)一美說(shuō)：“這個(gè)冰袋，脖子上兩個(gè)，腋下各一個(gè)，手上各握一個(gè)，兩胯上各一個(gè)，腳底下各放兩個(gè)，快來(lái)幫忙！”

    一美大腦一片空白，正要重新詢(xún)問(wèn)，護(hù)士便又放下冰袋，跑護(hù)士站配藥去了，醫(yī)生和另一名護(hù)士也跑了出去，一美拿了兩個(gè)冰袋，只記得手上要握兩個(gè)，便一邊塞到林琳手上，一邊問(wèn)孟少坤，“還有哪里??？”

    “??？我也不知道啊……”

    孟少坤也是大腦一片空白的狀態(tài)。

    正在這時(shí)，林琳艱難地吐出一句：“腳…”

    “哦！”說(shuō)著，一美連忙往林琳腳底下放了兩個(gè)，林琳繼續(xù)指揮，動(dòng)了動(dòng)自己的肩膀說(shuō)：“這兒。”

    一美便又往腋下各塞了一個(gè)。

    兩人配合默契，迅速完成了護(hù)士交代的任務(wù)。

    過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士配了藥趕來(lái)，要給林琳打點(diǎn)滴，叫林琳握緊拳頭。林琳聽(tīng)到指令，手指輕輕動(dòng)了一下，看那掙扎的表情，像已經(jīng)用盡全力，拳頭卻怎么也握不起來(lái)。護(hù)士說(shuō)：“再握緊一點(diǎn)，你血管細(xì)，本來(lái)就不好找，握不緊根本沒(méi)法下針啊?！?/br>
    林琳又試著握緊了些，卻依舊松松垮垮。

    護(hù)士沒(méi)辦法，直接下了針，扎錯(cuò)了兩次，第三次總算找準(zhǔn)了血管。液體迅速流入血管，擴(kuò)散在林琳體內(nèi)，過(guò)了一會(huì)兒，林琳原本劇烈抽搐的身體，便以rou眼可見(jiàn)的速度鎮(zhèn)定了下來(lái)，變?yōu)樾》鹊念澏?，直至消失?/br>
    醫(yī)生又走進(jìn)來(lái)開(kāi)了一個(gè)藥，把單子給了孟少坤，說(shuō)：“男生跑一趟吧?！闭f(shuō)完，又囑咐一美，“這個(gè)藥一次兩片，一會(huì)兒等她好了，先給她吃一次，明天早上再吃一次，中午一次，晚上一次?！?/br>
    一美腦子一片空白，只是聽(tīng)醫(yī)生囑咐，便連連點(diǎn)頭。

    醫(yī)生問(wèn)：“一天幾次？”

    一美：“？？？”

    一會(huì)兒一次，早上一次，中午一次……

    一美也記不清了，只是憑直覺(jué)回了一句：“四次！”

    正在這時(shí)，病床上傳來(lái)林琳一句無(wú)奈的:“三次……”

    什么叫求生欲很強(qiáng)？

    這就叫！

    剛剛身子抽成那樣，神志都不清了，冰袋放哪里哪里記得一清二楚。

    不過(guò)聽(tīng)林琳語(yǔ)氣，身子不抽了，說(shuō)話也利索了，一美便也放下心來(lái)，不好意思地對(duì)醫(yī)生笑笑：“三次，三次?！?/br>
    醫(yī)生笑了笑，拍了拍一美的肩便出去了。

    一美走過(guò)去，在林琳旁邊的空床上坐下，擔(dān)憂地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”

    “沒(méi)事。”

    “你先睡一覺(jué)吧，我?guī)湍憧粗踽槪瑳](méi)事的?！?/br>
    “別，我還是自己看著吧，要不一會(huì)兒吊針回血了，估計(jì)都沒(méi)有幫我叫護(hù)士。你簡(jiǎn)直是豬一樣的隊(duì)友。”

    聽(tīng)到這里，一美的擔(dān)憂之情瞬間煙消云散：“那你還跟紙糊的一樣，淋了點(diǎn)兒雪就這樣了，至于嗎你！”

    正在這時(shí)，孟少坤走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“藥來(lái)了。”

    “我去接點(diǎn)熱水。”說(shuō)著，一美站起來(lái)，從雙肩包拿出一個(gè)隨身杯，便去接了點(diǎn)熱水回來(lái)，放在床頭涼著。

    林琳這燒，來(lái)的快，去的也快。

    打了兩瓶吊針，又在醫(yī)院躺了一會(huì)兒，到了傍晚時(shí)分，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了，三人便辦理了退院，林琳一美回了學(xué)校，孟少坤則回了家。到了宿舍樓下，兩人分離時(shí)林琳還問(wèn)了一句：“明天去不去圖書(shū)館？”

    一美：“……”

    “你可真是身殘志堅(jiān)啊。”

    林琳回懟一句：“不像你，身殘志也殘。”

    …

    繁忙的期中，在繁忙中匆匆度過(guò)。

    日子平靜了一陣子，而很快，一些課程又開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)結(jié)課，一美便在寫(xiě)期末論文和準(zhǔn)備考試中忙碌。

    每天在上課之余，晚上和周末不上課時(shí)，都是或抱上電腦，或拿上書(shū)本、ipad，和林琳去圖書(shū)館做事。

    好像上大學(xué)，只是換了一個(gè)地方和林琳學(xué)習(xí)而已。

    也好在有林琳一起。

    每天一大早起床去圖書(shū)館占座，也不敢懈??；完成了一上午或枯燥、或充實(shí)的學(xué)習(xí)，到了中午，從學(xué)習(xí)狀態(tài)中走出來(lái)，吃飯時(shí)還能互懟兩句，疏解疏解壓力；偶爾，還能和林琳發(fā)發(fā)牢sao、求求安慰。

    高中時(shí)，一美在班上也算學(xué)霸，只是到了這所集齊全國(guó)所有學(xué)霸的大學(xué)——一美也只能起早貪黑、拼命努力，才能勉強(qiáng)擺脫被轟成炮灰的命運(yùn)。

    開(kāi)學(xué)時(shí)一美便發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有哪一個(gè)是頭腦僵硬，靠死記硬背考上來(lái)的，大家頭腦都很靈活，智商普遍偏高，大部分還都有十分豐富的課外知識(shí)。思政課上，對(duì)一些問(wèn)題，也都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

    并且，她們已經(jīng)這么優(yōu)秀了，卻都還在繼續(xù)努力。

    一美學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

    班上，不乏一些家境良好，從幼兒園便開(kāi)始上外教課的，講得一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的美式英語(yǔ)，在外教課上大放異彩。

    而一美/幼兒園是在縣城上的，不說(shuō)外教，一直到小學(xué)也沒(méi)設(shè)置英語(yǔ)課程。還是一美m(xù)ama下了血本，從二年級(jí)便開(kāi)始送一美上英語(yǔ)班，每天下午放了學(xué)，雷打不動(dòng)去英語(yǔ)班學(xué)一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，才把基礎(chǔ)打牢了些。

    但到了這里，還是不行。

    競(jìng)爭(zhēng)很大，感到壓力的當(dāng)然不止一美一個(gè)。

    只是在壓力下，大家的反應(yīng)各有不同。

    有天生牛逼，每天穩(wěn)如泰山，到點(diǎn)了上課、到點(diǎn)了吃飯、到點(diǎn)了該睡睡，從不熬夜，還穩(wěn)坐學(xué)霸寶座的。

    如思婷。

    有一開(kāi)始努力了，發(fā)現(xiàn)差距太大，自己怎么努力也彌補(bǔ)不上，保研更是沒(méi)戲，于是當(dāng)機(jī)立斷轉(zhuǎn)換了戰(zhàn)線。

    平時(shí)做小組作業(yè)，盡量和學(xué)霸分在一組，期末考前再突擊復(fù)習(xí)一下，讓自己的績(jī)點(diǎn)不至太難看，并積極參與課外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)，打算大學(xué)四年混個(gè)畢業(yè)證，畢業(yè)了，出去謀一份好工作的。

    如小如。

    有干脆自暴自棄，天天和男朋友吃喝玩樂(lè)，到了期末，也沒(méi)有動(dòng)力突擊復(fù)習(xí)一下，破罐子破摔的。

    如一美宿舍里，戀愛(ài)中的琪琪。