監(jiān)考老師說(shuō)道，“二百個(gè)就滿(mǎn)分了?！?/br>
    如今方醒升起來(lái)的，估計(jì)都上千了吧？

    監(jiān)考老師也懶得數(shù)了，直接在筆記本上寫(xiě)上一個(gè)1000 ，對(duì)方醒說(shuō)道，“你可以把這些水都弄回水槽里了?！?/br>
    空中的水球太多了，有些還飄在監(jiān)考老師的頭頂上，監(jiān)考老師并不是修士，作為一個(gè)不會(huì)控制水的普通人，她看著有點(diǎn)害怕！

    害怕下一秒，水球就呼啦啦地落下，砸在她的腦袋上，將她淋成落湯雞……

    方醒對(duì)于考試的標(biāo)準(zhǔn)如此之低，震驚了一下，然后就將水球有條不紊地挪到水槽里面，考慮到水槽的出水速度，方醒沒(méi)有一股腦地將水球都丟進(jìn)去，而是將水球排成一隊(duì)，一個(gè)個(gè)地落入水槽里。

    監(jiān)考老師看到在空中像是藝術(shù)體cao運(yùn)動(dòng)員手中的彩帶一樣，排列成行，旋轉(zhuǎn)移動(dòng)的一個(gè)個(gè)水球，一時(shí)間愣住了。

    然后沒(méi)有忍住，從口袋里拿出手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)空中，拍了一張照片。

    監(jiān)考老師在心中默默地想到，這樣的表現(xiàn)，給滿(mǎn)分都已經(jīng)不夠了，應(yīng)該再額外加分吧？

    滿(mǎn)分的標(biāo)準(zhǔn)，也是一中幾個(gè)修士老師，自己嘗試過(guò)之后制定的，200個(gè)就滿(mǎn)分，并不是隨口亂說(shuō)的。監(jiān)考老師本來(lái)也沒(méi)覺(jué)得不合理，畢竟大部分的考生，舉起二百個(gè)水球還是很吃力的。

    怎么到了方醒這里，就完全不一樣了呢？

    監(jiān)考老師在心里默默地想到，方醒每次文化課考試，分?jǐn)?shù)也是遙遙領(lǐng)先……試卷上的難點(diǎn)和陷阱，好像對(duì)她根本不存在一樣……

    真是人比人，氣死人。

    監(jiān)考老師雖然已經(jīng)當(dāng)老師多年，依舊感受到了和方醒這樣的人做同學(xué)的無(wú)奈。

    鐘晚晴發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的新方法！

    通過(guò)方醒的啟發(fā)，她不僅僅發(fā)現(xiàn)了遇到困難就修煉幾分鐘的考試訣竅，她還發(fā)現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)訣竅。

    一?？荚嚱Y(jié)束，學(xué)生們進(jìn)入了放寒假的狀態(tài)，等待著幾天之后回到學(xué)校公布成績(jī)。然而這幾天的時(shí)間，鐘晚晴也沒(méi)有像以前那樣，考完試之后就完全放松，每天在家睡覺(jué)或者看漫畫(huà)。

    鐘晚晴發(fā)現(xiàn)用新方法學(xué)習(xí)，一點(diǎn)都不累。

    鐘晚晴一邊修煉，一邊在旁邊播放著英語(yǔ)聽(tīng)力——她感覺(jué)這樣聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)得特別清楚，好像讀聽(tīng)力材料的人語(yǔ)速變慢了一樣，每個(gè)單詞都可以聽(tīng)得清清楚楚。

    而且一遍聽(tīng)完之后，聽(tīng)力材料的內(nèi)容竟然還能記住個(gè)七七八八！

    鐘晚晴震驚了！

    要知道她的記憶力不算太好，每次背誦個(gè)什么語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞的，都挺吃力的。

    發(fā)現(xiàn)了這樣的新大陸之后，鐘晚晴立刻大膽嘗試了，嘗試的辦法就是她坐在椅子上閉目養(yǎng)神一樣的修煉，然后讓自己的爸媽在她身邊，輪流為她念書(shū)。

    “君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水……”

    “北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也……”

    “panion，同伴、同事，panion……”

    “petition，比賽、競(jìng)賽，petition……”

    鐘晚晴的爸爸和mama兩個(gè)人輪流為她讀課文和單詞，都讀的口干舌燥，無(wú)比煎熬。

    關(guān)鍵女兒坐在一旁，一副閉著眼睛已經(jīng)睡著了的樣子，總是讓他們懷疑，女兒究竟是不是真的睡著了，自己還在一旁傻乎乎地讀。

    但是每次只要一停下來(lái)，只要多停幾秒，鐘晚晴就會(huì)睜開(kāi)眼睛，納悶地看他們，“怎么不讀了？”

    鐘晚晴的爸媽只好默默地喝口水，繼續(xù)這樣的工作。

    這哪里是女兒在學(xué)習(xí)備考？這分明就是他們家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)備考！

    他們這么辛苦，鐘晚晴看起來(lái)倒是挺輕松的。

    鐘晚晴的家長(zhǎng)雖然覺(jué)得辛苦，但是檢查過(guò)幾次女兒新的學(xué)習(xí)辦法之后，發(fā)現(xiàn)真的很有效，因此一邊在心中默默流淚，一邊在家里爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)給女兒聽(tīng)。

    不就是辛苦一點(diǎn)嗎？為了高考能考個(gè)好成績(jī)，不知道有多少家長(zhǎng)，巴不得能這樣呢！

    鐘晚晴也十分享受這種既十分輕松，又十分高效的學(xué)習(xí)辦法，唯一的遺憾就是——

    “唉，我當(dāng)初怎么沒(méi)有選文科呢？我要是選了文科，這樣背起來(lái)輕輕松松啊，高考沒(méi)準(zhǔn)能考得更好呢……”

    如今選了理科，公式總是不方便讀出來(lái)的，而且理科背誦也不夠，更重要的是多做題。

    鐘晚晴一臉遺憾，鐘晚晴的爸媽卻在心底悄悄松了一口氣，還好女兒沒(méi)有選文科。

    不過(guò)即使鐘晚晴學(xué)的是理科，鐘晚晴的爸媽幾天之后還是撐不住了，悄悄地在網(wǎng)上發(fā)布了招聘家教的廣告。

    “招聘家教，工作內(nèi)容：幫女兒讀書(shū)……”

    招聘廣告發(fā)布之后，不少人都來(lái)詢(xún)問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)一下，您的女兒是視障者嗎？”

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　鐘晚晴爸爸mama：滾滾滾！說(shuō)誰(shuí)家女兒視障呢？我家女兒就是有點(diǎn)智障！(。。。。

    隨機(jī)抽60條紅包么么噠！

    72、第72章

    一?？荚嚨目偝煽?jī), 并沒(méi)有將修仙考試計(jì)入其中, 而是在成績(jī)單后面, 將參加了修仙考試的學(xué)生的成績(jī)，單獨(dú)地列了出來(lái)。

    方醒的修仙成績(jī)，赫然一個(gè)滿(mǎn)分。

    因此不管會(huì)不會(huì)將修仙成績(jī)計(jì)入其中, 方醒依舊都是穩(wěn)穩(wěn)的年級(jí)第一，現(xiàn)在是, 計(jì)入修仙成績(jī)之后依舊是。

    方醒在聽(tīng)到鐘晚晴還有班上其他同學(xué)的反饋之后，也嘗試了一下新的學(xué)習(xí)方法——當(dāng)然不是鐘晚晴的那種。而是方醒之前每天修煉的時(shí)間, 都是整段整段的, 早上起床修煉一次, 晚上睡前修煉一次, 白天的時(shí)間就用來(lái)學(xué)習(xí)。